章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
这是一男一女两个聋哑人搭档。男的体态较胖，圆脸，皮肤白皙，留着小寸头；女的戴眼镜，超短发的发型，身材偏瘦，样子不太好看。俩人的脖子都挂着蓝色丝光金属榄扣胸卡绳和一张员工卡，卡里有本人的照片，姓名，职务，部门和编号，下面是一长串黑竖条的条形码，不知有什么用处。
这男和女，一左一右，坐在靠窗的一排长桌子前，桌子上放着二台戴尔牌电脑，他们的桌子中间档板上面放着一红一白两个方形塑料框，塑料框的外面贴着白纸条黑字，标示“已输入”和“未输入”的字样。公司的业务员接到客户单会将未输入的单子放在红色方框里，或者直接把单子交给男和女输入；等男和女把单子输好后放回已输入的白色方框里，业务员在电脑里看到数据自己会过来把单子取走。做完手头的工作，男和女面对面用手语交谈，没有说话声音，只有面部的表情配合手指的动作传达信息，他们相谈正欢，此时无声胜有声，全然没有注意到身后有人走过来。
史小姐走过去，从后背拍了一下男聋哑人的肩膀，然后她抓起桌上的圆珠笔，在纸上写了几句话给男和女看。男和女看后点点头，转过身来抬头看着陈知非，目光里透着困惑和不解，陈知非朝他们招了下手，微笑着算是打招呼了，他趁机走到史小姐背后往纸上看了一下，纸上写的是：从今天开始陈知非跟你们学打单，你们务必要把他教会。
男聋哑人对史小姐作了一个手势“OK”，又拍了拍自己的胸脯比划了一下，意思是教陈知非学打单这件事包在他身上了，他又站起身，走到戴妍的格子间搬来一把空椅子让陈知非坐。史小姐被男聋哑人勤快的动作和表情逗笑了，她微笑着，等陈知非坐下来，她对陈知非说：你跟他们学打单，有不懂的地方你问他们。陈知非说好的，然后史小姐离开了。
三个人经过一番简短的自我介绍后，陈知非知道了男的叫李军，年龄三十岁，与自己年龄相仿；女的叫马怡丽，年龄有二十多岁。他们对陈知非学打单颇感意外，因为之前的几天他们看到陈知非坐在戴妍边上学做账，以为陈知非是在美洲线做账，现在突然转到文件部这边跟他们学打单，俩人心里嘀咕着似有话要说，只是当着陈知非的面不方便说。但陈知非从他们的目光和表情里看到了些许抵触的情绪，他开始有些担心，怕他俩只做表面功夫，故意为难他，但想到史小姐吩咐的务必教会的字样，他心里又稍微宽松了一些。
陈知非坐了一会，有人送单来，要李军和马怡丽马上输入，他们接过单子争分夺秒的输入，打字速度很快，动作娴熟轻松。陈知非看得目瞪口呆，想到自己面试时笨拙的输入，不免自惭形秽，他在他们的电脑前看了一会，想跟他们学习怎么打单，没想到马怡丽嫌陈知非坐在他们中间碍事，叫陈知非坐到李军的左边去，陈知非略显尴尬，看着马怡丽板着脸，只得依计行事，他推了椅子坐在李军的左边，坐在靠窗的边上。李军输入完单子，写好进仓编号，转身与马怡丽用手语交谈，他打手语的速度很快，陈知非坐在李军的后面视线被挡住了，愣是没有来得及看清楚李军打的是什么手语，但他从马怡丽反馈交流的手语来看，猜测他们交流的大致意思是：他（陈知非）学会了打单，我们能干什么工作呢？
陈知非看李军背向他与马怡丽说“悄悄话”，看到他们的表情失望的样子，心里凉了半截，心想这做账的没有学会，现在轮到这里学打单，又面临让他俩让位的问题，他觉得这工作安排的好奇怪，这个岗位已经有2个人做了，为什么还要让他学打单呢？他百思不得其解。他想到李军要是教他学会了打单，他们能干什么工作呢？面对这种利己不利人的处境，他不得不重新审视自己，他想如果换作是自己，自己让位给别人上岗，自己会怎么想呢。想到李军和马怡丽的心情一定很失望，他心里有了担忧，对自己能否学会打单有了想法，但转念一想，人家会打单，自己有什么理由学不会呢，应该是能学会的，不管工作上遇到多大的阻力一定要克服困难，他对自己这样说。
李军与马怡丽交流了很长时间，才想起背后的陈知非，他转过身来用手语问陈知非：“你是聋哑人吗？”陈知非想了一会，他不知道自己到底归于哪一类，看到李军有些期盼的眼神，他就点点头，回答：“是的。”然后用一手食指和中指交叉点动一下，代表手语是的。李军又问：“你以前在哪聋哑学校读书？”陈知非摇摇头，回答说：“在正常人学校读的。”李军就好奇了，有些不相信的看着陈知非，问陈知非怎么会手语？跟谁学的？李军这样问，陈知非就笑了，说：“手语不难吧，以前在单位跟同事学过……”，这话题立即引起了李军的兴趣，急忙打听这名同事的下落，他似乎找到了可以与陈知非交流的契机，李军又问了陈知非的生肖、出生日期、学历、家庭住址、婚姻状况等，陈知非一一作答，心想：这聋哑人怎么问的这么详细呢。
随后是长时间的沉默，可能是“枯坐“惯了，陈知非这个时候反倒有些不着急了，换了文件部的环境，他从李军和马怡丽身上看到了自己的影子，有人送单来，他就在李军的边上看他输入单子，将电脑里的数据保存好，然后在输入好的单子上写进仓编号，再把单子放回白色的塑料方框里，对这份工作有了信心，心里也踏实多了，不再感觉浮躁。他凭感觉和经验，打单员的工作不难，他相信自己能学好，他们的工作，他一定要学会并做的更好，抱着这样一种必胜的信念，他就有了一种想干好工作的冲动，坐在边上摩拳擦掌，感觉手指痒痒的，恨不能冲到李军的电脑键盘上释放自己的能量。于是他不再想什么时候可以学会打单，有了闲心，他就观察周围的同事们，看他们是如何工作的，用心体会他们的做人做事，从他们的身上找到可以值得借鉴的地方。
晚上回家，全家人吃饭的时候，陈知非就把今天工作的情况一五一十的告诉父母，父母听完后，对他说，史小姐安排的很好，她让你去学打单，你就有工作干了。至于你说的那两个聋哑人工作的问题，这事不用你瞎猜心，你也不要去管，公司会给他们安排好的，你只管跟李军学打单，让他把你教会，你学会了就能把自己的工作做好了……。陈知非觉得父母说的有道理，自己在公司没有想明白的事情，经父母这么一说，帮助分析，他就感觉条理清晰了，真是当局者迷，旁观者清啊。
第二天早晨上班，李军在电脑上打了一会单子，完成手头的工作，然后回头看着陈知非，用手语“说”：“打单很简单，不难！”他拿起桌上的海关出口货物报关单的样本给陈知非看，这单子看起来好像一张表格，李军指着表格上的“运抵国”和“指运港”说：“这二个地方，只准输入英文，不能输入中文，打单的时候你一定要注意不能搞错了。有新来的OP业务员和助理不懂英语也不会写单词，在‘运抵国’和‘指运港’写中文，如：洛杉矶，伦敦，RB东京等。碰到这种情况你要帮他（她）输入英文LOSANGELES，London，Tokyo，Japan等。所以打单的时候，你一定要熟练记住各国的城市和港口的英语单词，输入要正确……”李军的一席话，让陈知非眼前一亮，马上追问道：“可这些英语单词我不会，怎么办？”李军说：“不难。能学会，你把单词背熟了。”陈知非就问：“有书吗？”李军站起来从桌上的文件架寻出一本书：《世界各国主要外贸港口城市实用手册》，陈知非如获至宝，接过书翻开看了一下，全世界的国家的城市和港口都罗列其中，要想短时间记住书中的所有单词几乎是不可能的，不禁有些发憷，问道：“你看我能学会吗？”李军用手语说：“可以。”陈知非放心了，他觉得李军真是一个好老师。
李军又说：“我可以教你学打单。”陈知非很高兴，感到意外又惊喜，他没想到李军很乐意教他，看来经过昨晚一夜李军好像想明白了，遇到这种求之不得的事情，他赶忙用手语说：“师傅，谢谢你。”他伸出大拇指，弯曲几下，配合口型表示感谢。然后又问：“我什么时候可以上机操作呢？”李军就说：“你先别急，等我把最难对付的活干完，就让你学打单。”然后，他继续介绍自己的工作经验，说：“每天早上和下午的时候，打单是最最辛苦的，最多的时候一天有几百票，一个人打单是忙不过来的，很辛苦，晚上还要加班，工作出错了，有问题了，同事会告状，领导会批评，所以工作的时候要小心，要尽量做好，避免出差错……”说到最后，李军的手语突然停顿了一下，他好像想起来了什么，然后很高兴地对陈知非说：“这工作交给你做了，哈哈哈哈，我不打单了……”看李军这样说，陈知非感觉不舒服，他想你怎么这样说话呢？他回头看了一下马怡丽，看她是什么样的反应，只见她面无表情的样子，似乎不为眼前所动。
陈知非心想莫非李军用“激将法”吓唬自己呢，让自己害怕退缩了，好把这工作让给他，还是他对做这个工作真的很厌倦了。他想不管李军出于哪种目的，不管这个工作有多困难，他已经做好了迎接最困难的准备，他是不会动摇的。在李军的帮助和指点下，陈知非坐在李军的位置上完成了两票报关单的输入，并写下进仓编号，对这份工作有了体会。他抬头看到墙上的大海报，想起刚进公司的时候曾在这张海报前看了很久，这是一艘巨大的集装箱货轮，船上的货物堆满了，船首劈风斩浪在大海中航行，向目标前进……，他想这是一个美好的开端，他对这份工作挺有信心，他相信凭自己的能力一定能够学好。
李军看见陈知非具备打字的基础，竖了一下大拇指“说”了句：“老手。”他原先以为要花费很长时间教陈知非学打单，没想到连这个程序省略了，不需要他花费时间和精力，顿时感觉省心和省力，心里有一种如释重负般的轻松感，他主动与陈知非调换了两人坐的位置，自己坐在陈知非边上充当“看客”。马怡丽看见陈知非很快就上机操作了，有些担心地对李军说：“你太急了吧，出了差错会有麻烦的。”李军用手语说：“没有关系，他会打字，我先让他做上几票。”然后，他再三嘱咐陈知非不懂就问他，要保证输入的质量，不能有任何差错。在李军的支持和帮助下，陈知非拉开了职场的序幕，开始了一个单证打单员的职业生涯。