第七章 他妈妈方晓玲

　　方晓玲跟沐陂的恩怨。
　　沐陂的妈妈叫方晓玲，别人眼中的好邻居是方晓玲，对外人特别好的是方晓玲，招家里公婆叔婶口嫌的是方晓玲。
　　好的坏的全都是方晓玲。
　　在沐陂的印象里，方晓玲有时候很讲理，有时候固执己见地讲理，在沐陂看来就是不讲理。
　　他小时候对方晓玲又喜又恨，方晓玲要么就管着他要么就不管他。
　　那不是有一次家里丢钱了吗？方晓玲一口咬定就是沐陂干的，沐陂说不是他，是那两个堂亲拿的，根本不关他的事。
　　方晓玲说如果不是你带他们来房间，家里会被偷钱吗？
　　沐陂不知道被偷了多少钱，反正不是他做的就不是他，不管方晓玲怎么打他，怎么希望他屈打成招或是记住教训，他就是宁死不屈，他死死撑着。
　　树枝打在他身上，疼得发慌，他都没有放弃自己所谓的原则。可是没有人帮他，方晓玲不可能去指责别人家的孩子偷了自家的钱，怕伤和气，只能哑巴吃黄连，非要让沐陂背锅。
　　有个稻谷仓小屋，里面很黑很黑沐陂就被关进去过。晚上，有一次方晓玲想要把沐陂关进厨房，不让他出来，那时候沐陂的内心是崩溃的，他想不明白。
　　每当这种时候，沐陂跟其他有类似经历的小孩一样，孤僻，一些特别阴暗或者是极端的想法。
　　我是不是不是亲生的？
　　我是不是世界上多余的？
　　为什么要这么对我呢？
　　即使是在九十年代，我们父母那一代人的教养方式还是他们七八十年代的。学过儿童心理发展过程的沐陂，想是这件事，总是感叹，现在的孩子过得真幸福！
　　打不得骂不得，还要精心呵护着，有纵容的度，有不纵容的度。如果沐陂晚那么两三年出生，他想自己的生活也许会很不一样。他有很多个小外甥女和小外甥，他们都被大家宠着。
　　不过想什么都是没有用的。尽管小时候在方晓玲那里受过一点心灵创伤，但成长之后安慰也是不少的。
　　方晓玲用着铁血和柔情的态度浇灌着沐陂的成长，他没有很优秀，他只是大众中的一员，而方晓玲始终会支持他的决定，并且鼓励他，为他烧香拜佛，为他出谋划策。
　　沐陂唯一觉得亏欠方晓玲的是，长大后的他对方晓玲有时候很不耐烦。
　　大概导火线是高考填报志愿的时候，方晓玲一直要让沐陂报个老师，做个英语老师回来教教书，老师非常吃香的。
　　沐陂的高考分不算高，三个数字依次排下去：432分，过了本科线，幸运的话，可以上个二本，或者报民办学校读省外，学费会相对低一点。
　　他并不想按照家里人的意愿当个老师。他喜欢花草，喜欢种植，想学园艺，或是土木工程；喜欢日漫，想学日语。
　　好像，高考一个专业的选择，就决定了一个人的一生的样子。沐陂彼时是多么叛逆，咬牙拒绝报教育类。方晓玲越是要他报，他就越不想顺他们心思来。方晓玲说要离家近一点的学校，沐陂想去省外，离家远远的。
　　十七岁的少年，想脱离家里的掌控；十七岁的少年，在假日里的星空下看着天上的星星，很无奈，想哭；十七岁的少年，没有自主做主的权利；十七岁的少年的妈妈，在楼下不停地喊问人去了哪里……
　　“当老师多好啊，生活有保障，工作轻松，每天就几节课，上完课就可以走了，还有寒暑假，也有工资，你想想？你看你那几个堂哥堂姐，不都读不了书在外面的厂里打工吗？孩子都不能带，得跟着你爷爷奶奶。
　　“我当初如果不是因为鼻炎没有跟你外婆说，我那时候成绩很好的，就因为鼻炎，鼻子还发臭了，一直学不下去，导致成绩下降了，不然我可能也会成了一名老师。
　　“你看看，谁谁家的，你也知道的，她就去了村里的小学教书，一个月都有五六千了！人家也看得起。你想报农业的？读书是为了让你脱农，你还想去当农民！”
　　方晓玲的这套说辞，大部分父母都备着一份，似乎，除了当老师，他们这样镇上村里来的没有其他出路了。
　　最后，沐陂还是妥协了。谁让他是个心肠软的人，天天被方晓玲这样那样唠叨来唠叨去，各种作苦，他妥协了。最后报了英语教育。
　　沐陂的另一个同学，住在花圈下面的，选择了语文教育。
　　都是父母的选择，他们只是遵从了选择，道理他们讲不通，为了家庭和谐，他们选择了屈服。
　　沐陂唯一没有屈服的是，他报的学校在离家很远的一线城市——广州，坐大巴车便宜，一百块，就是要坐八九个小时才到。
　　方晓玲给沐陂的条件是，等他大一了，她就不会老是管他的事。
　　父母都是撒谎大精，如果他们是匹诺曹，鼻子肯定能长到外太空。
　　毕业后的安排，方晓玲让他考编，他还不想考，他说过他想去省外，想去南京，结果方晓玲就急了，跟他说完后，又让沐大乔打电话来跟他说道说道，多少人想考进去考不上的，你倒好了，还不想考，你不想考想做什么？去什么南京，跑那么远！
　　如果沐陂有足够的勇气，他会立刻预定南京的机票在毕业后就跑过去。
　　只要你是他们的孩子，他们会永远干涉你。他们无条件支持你的事，是你所做的决定跟他们的想法一致时。于是他还是报了招聘。
　　母亲节那天晚上，沐陂在校史馆楼顶打电话给方晓玲，跟她好说歹说。
　　“妈！我还不够听话吗？我听了你们那么多次，可以让我做一次决定吗？你让我报老师我报了，你让我考编我报了，可是这些真的是我想要的吗？学业已经完成了，我知道说这些没啥用，你能不能让我选择一次？
　　“给我一年的时间！到时候要是我不成功，我就去考编行不！”
　　方晓玲从来都认为自己是对的，她为儿子考虑的也是对的。那一辈人父母从来不会过多考虑儿女的感受，也不会纵容儿女。
　　现在的社会不一样了。沐陂在一些教育机构待过，知道一些父母平日里在惯着孩子，即使是才上二年级的小男孩，他就有动手打他妈的举动了，当着其他老师面，一点都不尊重他妈妈。沐陂觉得可悲。
　　方晓玲松口了！
　　松口有什么用？！！
　　方晓玲都直接管他该找什么工作了。
　　沐陂又回到了广州，方晓玲给他打过几次视频通话，问他找到工作没。
　　他想做外贸行业的，方晓玲就开启说教模式，“你学英语的，当老师的，找那些工作干什么？你找找机构，当老师，别找其他工作，把自己学的专业都给忘记了。”
　　他反驳道：“学这个专业就非要在这一行做吗？表哥学的是电子计算机类专业的，人家怎么没有去做软件开发，反而去做外贸开公司了？”
　　“哎哟，你这孩子！听妈说的。”
　　沐陂烦得很，直接不理了，“我自己的事情我知道。你别管了行不行。挂了。”
　　小时候他听老师说，国外的孩子，满十八岁后就已经脱离父母了，即使不愿意，也必须离开自己生活。他就爱幻想自己是生活在国外，或者自己是被捡来的，有一天他国外的“父母”会来找方晓玲要人。
　　可能或多或少老师的话也有些影响，沐陂的独立意识特别强，但方晓玲似乎是他独立圈外的另一个圈，紧紧包围着他，给他空间，也给他管束。