第六章 何为师,何为礼

　　农历三月三十，阴天。
　　距上次出诊已过三天。今天又是出诊的日子，还有，今天到了十二斋共同辩论何为师，何为礼。还是因为上次云字斋和虚字斋爆发争吵时，海芋临时决定的。因为他有些事情，不能简单的告诉学生什么是对，什么是错。与其相比，知道为什么对，为什么错更为重要。
　　这两天，书院盛传，丙字斋有个傻子，天天骂自己，骂就骂吧，非得在人来人往的九尺台。还骂的非常大声，隔个几十米都能听的清清楚楚。。。
　　说起来，对于夏泽漆，海芋还是比较认可的。这几天虽然天天在文渊阁找海芋前次提到过的那几本书，力图证明先生的错处，赢得赌约。可还是坚持每天抽半个时辰去九尺台受罚，虽说年少轻狂，少不更事。但就敢作敢为，勇于担当来说。他做得相当不错。再说了，年轻人，不年少轻狂，叫什么年轻人。不过，海芋让王琪琪把那几本书藏得比较深，分布得比较广。文渊阁共六楼，藏书之多，之杂。超出一般人想象，想完全找出来，谈何容易。
　　但也不能压迫太狠，做得太过。明天让王琪琪放两本在他眼前，总得激励激励不是。
　　走在去斑篁林的路上，看着这暗墨色的天，那一副山雨欲来的景象。让海芋心情有一些低沉和难过。说起来，海芋觉得自己非常矛盾，喜欢听雨看雨，喜欢听它们打在屋檐，地板上发出的噼噼啪啪的声音。喜欢看它们破碎的一瞬间四分五裂的样子。这一瞬间的宁静，让他非常满足。但自己又讨厌阴天。他也喜欢看雪，每次飘雪的时候，总要在雪中淋一淋，不用修为，即使淋湿衣服，打湿头发也在所不惜，但又怕冷。非常非常怕冷。也不知道自己到底是什么毛病。
　　正想着，斑篁林已经近在咫尺。
　　海芋走到中间，做了两个手势。有两个人就从人群中走了出来，一位是女子，长发及腰，肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。只不过面色冷淡，一副生人勿近的模样。这女子姓韩，名香附。具体年纪不知，具体出身不详。但王琪琪说，他年轻时这位就是这个模样，现在他老了。这位还是这个模样。她天生喜好研制毒物，外号绰号斑蝶。有不少单身男教习追求她以后，回来说道，原来斑蝶不是美，但是带有毒。之后追求的人就偃旗息鼓了。海芋经常恨铁不成钢，连一点毒都不敢尝，连性命都不敢豁出去，还追什么窈窕淑女，活该你们单身。
　　还有一个满脸横肉，体格魁梧，面相凶狠。但其实，这妖还不错，属于面恶心善的那种，一生嗜武，擅使一把芦叶枪。招式变化之间神鬼莫测，威力惊人。曾因义愤，奔袭千里。出手杀了夏国权贵，大闹夏国国都阳城，后全身而退为天下所知，姓李，名羌活。人送外号“芦叶狼”，狼，不是山里无事夜夜哀嚎的狼，是行千里吃人的狼！
　　这两人，一人是行赌约，毒斗之后输给海芋，被迫来当教习。一人是海芋和王琪琪在天断山所救，自愿来此。因为书院名声在外，夏国权贵也不好再明着派人追杀，暗杀不知道有没有。但，至少王琪琪在一天。就无人敢在乌江书院放肆，这就是乌江书院院长的霸气。除了名气，还有实力。
　　“想必经过这几天的相处，大家都认识这两位了。他们才思敏捷，过目不忘，还写得一手好字。所以今天把这两位先生请上台的目的是，让他们帮我们记录下这一次的辩论。用书面的形式，传阅天下。供之下人指正。”
　　说完，海芋便向两位先生行了一礼。等两位教习回来之后。海芋止住了因“传阅天下”四个字而躁动的学生，正是少年意气，孤傲轻狂，谁不想一朝名动天下。
　　“先论论何为师，一会发表意见的候。先说名字，学斋。再说意见。开始吧。”
　　海芋说完，就见一个学生自人群中走出，来到近前。
　　“见过诸位先生。学生李诗源，深字斋。
　　先秦时期，从"师"的字源"师"的群体构成及"师"的教育意涵的获得等方面对“师”概念的发展脉络进行了初步梳理。认为"师"从原来的军旅之义引申表示军事长官，西周时期又泛化到擅长乐舞的"乐师"群体和在各种器物制造行业中因技术较高而被任命为主管的"工师"群体。当这些被称为"师"的群体进行教育、大量从事教学活动之后"师"逐渐积累了教事喻德的教育者意涵。所以，学生认为"师"的主要意义指称教书育人的教育者。”
　　在李诗源退下去后，另一个人跟着走上来说道：“诸位先生安好，在下石明芹。藏字斋。
　　东周之七国时期，除以前称谓，还出现“先生”称谓。例如《孟子》中提到“先生何为出此言也”以及《国策》中的“先生坐，何至于此”，其中的“先生”均是称呼有学问、有德行的长辈。另外此时出现的“师长”也含有视老师为尊长之义。《韩非子·五蠹》：“今有不才之子，父母怒之弗为改，乡人谯之弗为动，师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智，三美加焉，而终不动，其胫毛不改。故，学生认为，师，应该是有学问，有德行者。”
　　“见过诸位先生。学生李远航，若字斋。
　　汉朝开国时期，出现“宗师”和“西席”（也称西宾）指称教师。“宗师“，原为掌管宗室子弟训导的官员。《汉书·平帝记》：“其为宗室自太上皇以来族亲，各以世氏、郡国置宗师以纠之，致教训焉。”后逐渐演变为众人所崇仰、堪称师表的人。由此，学生认为，众人所尊崇，敬仰者。是之曰师。”
　　“见过众位先生。学生刘伟，深字斋。
　　西晋时期，所谓师者，在国子监任教者，称之为“助教”。西晋咸宁二年立国子学，始设助教，协调国子祭酒、博士传授儒家经学。此后除个别朝代外，国子监中都设经学助教，称国子助教、太学助教、四门助教、广文助教等。所以，学生浅见。身份尊贵，于朝中做官以授经学者，为之师。”
　　“见过诸位先生。学生常俊，甲字斋。
　　师者，即是先生，有先行出生之意。所以，学生认为师，是年纪大于自己，学识渊博的人。”
　　听见这话，王琪琪转头看了看海芋，又看了看自己。脸上神色颇为古怪。
　　“……”
　　海芋发现，只要是深藏若虚四斋出来辩论，无一不是引经据典，有理有据。一旦遇上甲乙丙丁，金戈铁马这八斋的学生。大多都是白话文，也没什么出处。
　　半个时辰过后，见无人再出来说话。海芋再度开口：“在我看来，师者首要条件，必须有德。然后再谈其他。
　　师者，所以传道授业解惑也。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
　　圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。圣人曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
　　可听明白了?”
　　在场的学生，台下的教习，院长。包括台上记录的两位先生，都放下手中的笔。俯首一拜：“多谢先生指教。”
　　王琪琪想起刚才有人说年纪大的才能为师，再想想海芋的年纪，一时像是打翻了五味瓶，心中感觉十分精彩。
　　“接下来，说一说礼。这个就不辩了。对于你们来说，这个话题稍显沉重。一个不好，就会被扣上离经叛道的帽子，所以就由我来说一说。其实，上古时期的“礼”主要指的是礼制，古代五礼是汉族礼仪总称。以祭祀之事为吉礼，丧葬之事为凶礼，军旅之事为军礼，宾客之事为宾礼，冠婚之事为嘉礼，合称五礼。即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。这就是上古时代传承至今最重要的五种礼。
　　我们找个人，举个最简单、也最有说服力的例子帮我们理解什么叫“礼”。来来，杜仲先生，到我这来一下。”趁着杜仲上台的功夫，海芋继续说道：“众所周知，杜仲先生为人正直，秉公无私，所以他的话应该是最有说服力。”
　　等到杜仲上台以后，海芋把他引到刚刚就准备好的一把椅子旁边。杜仲虽然一脸懵逼，但是既是副院长相请，又是一通好话送上，他也就听之任之了。接着，海芋一脸蔑视，并指着一旁的椅子命令道：“坐”，等杜仲还在迷糊，心想这副院长是不是在报复三天前自己在丙字斋和他学生争吵的事。然后又听见海芋硬邦邦地吩咐道：“茶”。看到这，就连不少先生和学生都在猜想海芋是不是在公报私仇。
　　杜仲开始有些蕴怒，但多年的修养让他不至于拂袖而去。
　　忽然，海芋拍了拍他的肩膀，把杜仲拉了起来。又恢复了一脸笑容，诚挚地说道：“刚刚在下做得实在不对，见谅。咱们再来一次。”这下，杜仲有点忍不住了。但还是忍住了。毕竟在整个书院的师生面前，还是顾忌一下。就听海芋继续说道：“请坐”，等杜仲坐下去以后，海芋又继续说：“上茶”。还没等茶端上来，杜仲又被海芋拉了起来。杜仲心里一惊，他感觉自己被一股柔力轻轻扶着站了起来，他的全力反抗若泥牛入海，全部消失得无影无踪，这下他知道上次自己对这个副院长还是低估了。极大地低估了。
　　第二次站起来的杜仲，听见海芋用和第一次完全判若两人的语气，笑着柔声说道：“请上座，”等杜仲再一次坐好，海芋又说：“敬好茶”。这次，是真的有好茶。杜仲本就是好吃之人，识得好货。闻到端上来的茶香就忍不住咽了咽口水。场中不少学生和先生闻到香味以后，也和杜仲一样，咽了咽口水。
　　海芋双手端过茶水，敬给杜仲，“刚刚是为举例，实非本愿。这杯茶，就当我给先生赔罪了。望先生海涵。”
　　“好说好说，杜某也不是小肚鸡肠之人。”说完，接过茶杯，一饮而尽。感觉一股清流划过喉咙，顿时全身通畅。身上所有的毛孔都像打开了以后，舒服地让他想伸个懒腰。咂了咂嘴，唇齿留香，意犹未尽。
　　海芋接着问道，“杜先生觉得我刚刚三次问候，那次你最为高兴。”
　　“那还用说，当然是第三次。”说完，杜仲才真正明白海芋的做法。不由得拱手行礼，口中言道受教。海芋连忙还礼。本来打算离开的杜仲，被海芋拉着不放。以为海芋还有事，杜仲也并未强求，老实待在一旁。
　　“大家应该明白了，对值得自己尊重的人，虽说不至于做出让对方感到高兴的行为，但至少不做出使他生气的行为，就是生活中最基本的礼。就这么简单”。这关于“礼”字一课，形象生动，并且深刻。让学生明白了何为礼，何为真正的礼。
　　“学生受教，多谢先生。”所有学生统一行礼。
　　海芋见状，知道今天的目的已然达到。就说道：“除丙字斋以外，其他人可以离开了。”让丙字斋的学生走到近前，对他们说道：“你们既然知道了何为师，何为礼。那么，杜先生既是你们学习之师，可你们上次的所作所为符合“礼”吗?我上次说，你们错处有三，那天我只提了两点，这就是第三点。”
　　台下丙字斋的学生，齐声回答知错。然后又齐身向杜仲道歉行礼。杜仲连忙回礼，直说不必。
　　海芋觉得，这一次，他们应该是真的知错了。其实，杜仲也是一个嘴硬心软的人，他确实是一个好老师。上一次他虽然亲自跑来批评丙字斋的学生，但是却拦下了戒律队。不然，早就有人挨罚了。所以，海芋才打算为他说一说。估计这些学生也知道这件事，这次的道歉，应该是真心实意。