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第三章 家长风波

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  室外的家长们看到学生们开始拾东,一起走进了室,孙理正要上前招呼,却发现几位家长都面有愠色,心里不由得犯嘀咕,却听到身后一声浅浅的叹息声,陶露面带微笑的走上前,未等几位家长开口,道:“您几位都过来了,我给大家介绍一下,这是我新聘的辅导老师,是咱们鹿城师范毕业的学生……”
  未等陶露介绍,一位男士直接抢声道:“张老师呢?马上就要中考了,孩子们都在冲刺阶,怎么临时换老师了?”
  看着脾气有些火爆的米妙白的家长,陶露有些头疼,张是这个辅导班的合伙人,两人一起建立这个辅导班,学生招生这一块是张一直在负责,所以和家长们比较熟悉。
  两天前,张母亲生病住院,他赶家照顾家人,这一下把陶露搞的有些措手不及,很多学生来这个辅导班,实有很大程度上是冲张来的,而米妙白的家长就是张忠实的拥趸,张离开后,本来是自己在兼顾着两个班,但临中考实有些忙不过来,所以天孙理闯进来面试,也没有要求那么高,就把孙理留下试课了。
  “张老师家里有些事情,家几天,一左右就会来,这几天由孙老师给代课!”陶露微笑着解释道。
  却不料,陶露的答,不仅没让米妙白的爸爸服,让来接孩子的家长们不快了。
  “你们这是不负责!孩子们的中考只有一次,怎么能随换老师呢?”
  “说好的会给提高成绩的,你这用一个刚毕业的学生,怎么给孩子提高成绩?”
  “这中考冲刺辅导班,负责带领冲刺的老师不在了,怎么冲刺?!”
  “你得给我们一个说法,不行的话,我们去别的辅导班!孩子们耽误不得!”
  孙理看着这一幕,有点蒙圈,不过看到手足无措的陶露,他也只能硬着头皮走上前去,“各位家长!各位家长!不要激动,请听我说两句!”
  稍显洪亮的声音盖住了几位家长的声音,师稍静了一下,孙理接着缓声道:“是这样,天是我第一次在辅导班上课,我不太楚之前张老师给家长们应允了么,但是,我的讲课能力的高,孩子们应该是有直观的,咱们可以问问自己家的孩子,看看愿不愿意在我们这边上课?!”
  或许是高阶师卡的原因,此刻的孙理实有一种为人师表的样子,笃定挚的语气,让几位家长也不窃窃私语,各自看向了自己家的孩子。
  孙理忽然发现,高阶师卡,不止是在授学生们的时候,会有响,只要他在脑中想象自己是一位老师的时候,不自主的就会显现出另一种气质。
  已经是初三的学生了,都各自有了分辨是非的能力,他们刚刚一套试卷,正是对孙理这位新来的老师有着莫大崇拜的时候,看到自己的父母,向自己询问的时候,都赶忙点头认可!
  尤其是米妙白,一手住自己的父亲,一面看向孙理,连声道:“孙老师的可好了!我天学会了好多解题路,孙老师讲的特别通透,特别……啊呀!反正特别好,我要让孙老师辅导!”
  米妙白一时词穷,不知道怎么形,转过身轻摇爸爸的胳膊,一副不同意不罢休的样子,看着这一幕,不止几位家长呆了,刚从众位家长围攻中舒缓过来的陶露,又击了一下。
  和这些学生们相处年多快一年了,学生们也只是礼貌性的尊重,尤其学生们在辅导班中多少都有一些厌学的情绪,没有一定的能力,不要望学生们对你会多认可,而孙理只用了两个小时,就让这些学生们心接纳,陶露蓦地有一丝羡慕的情绪。
  吵闹的几分钟过去之后,五位家长看向孙理的眼神都不一样了,原本的质疑、不解、担心,此刻都化成了惊喜、欣悦!
  他们各自都最了解自己的孩子,临考试,自家的孩子们都为了成绩下足了功夫,但成绩提升的却没有那么理想,自家的孩子顶着压力,作为家长们也顶着压力,既希望孩子们有好的成绩,又不太敢给孩子们多的压力,所以此刻从自家孩子那里到了希望,怎能不欣喜往外!
  有人说高考是自己主动面临人生的第一重大选择,而在鹿城,却不是位学生都可以面临这个选择,重工一中,年约有30%左右的学生是没有踏进高中的大门,进入了职业中学,并不是家长们否定职业中学,而是他们希望自己的孩子们多的选择。
  所以家长们对中考的重视程度在逐年提高,应运而生了陶露这样的中考冲刺辅导班!
  家长们的态度转变,孙理都看在了眼中,一时间也不知道怎么解释,略一索,开口朗声道:“大概是我刚出校园,个人的维逻辑和他们贴,知道怎么讲,而我比他们大不了太多,路比较同频,所以他们易接我!”
  孙理话毕,陶露的看了他一眼,这些话也就哄哄家长们,刚出大学的学生多了,哪有像孙理这种怪胎,一趟辅导课把学生们折服,但看着家长们一脸认同的表情,把吐槽的话憋去了!
  孙理一看,家长们质疑的情绪好了很多,接着道:“天已经很晚了,孩子们明天还要上课,希望大家相我,会在十四天让他们的成绩有不错的提升!”
  “好的!好的!我们就了!孙老师您多辛苦,米妙白就麻烦您多导!”刚反应最激烈的米妙白爸爸看着女儿的样子,托付道,实则他也是一个宠女魔,那么笃张,也是女儿觉得张的,可以听得下去,学起来也不错,也看到女儿来到这个托管班,成绩不断的在提升,所以刚会那么大的反应。
  和位家长都寒暄了几句,目送他们离开之后,室门前只剩下孙理和陶露两个人,陶露静静的看了孙理几秒,开口道:“你的没有在别的地方实习过,第一次辅导老师么?没骗我吧!?”
  看着陶露质疑的眼神,孙理诚恳道:“这种往自己履历上贴金的事情,如果有的话,我怎么会不说!?”
  一句反问消了陶露对他的质疑,但却让陶露对自己开始怀疑,这种托管班,费并不,靠的就是能实的提升学生成绩而响声誉,而冲刺阶,并非简单的题战术,就会让学生们的成绩有很好的提升,这要对个学生对知识点的掌握有了解,对他们的维敏捷的度有适应,可以正的因材施。
  了五年的辅导班,陶露切的知道,辅导老师这个活,说简单,很简单,只要让学生们把作业成就可以,说杂有效果,那要的用心,一套题不一样的路表述,对个学生的接程度都是不一样的。
  有心和孙理探讨一下,却不知道怎么开口,只好简单道:“时间不早了,你早点去休息,明天早来一会儿,我和你介绍一下这些孩子们的学习情况,你也好有重点的辅导他们!”
  “好的陶老师!明天见!”孙理连忙道,他现在只想赶紧到家,挖掘一下系统的其他功能!
  ……
  到自己的房子中,孙理简单的拾了一下房间,洗漱之后坐到那个老式的办公桌前,进入了系统,他自己都没有意到,他的行为在无意识的变,变的没那么毛躁,有静气一些。
  进入脑的画面依旧简单。
  孙理
  师等级:实习(18/1000);
  导表:米妙白(45)、魏洲(51)、李成天(60)、赵阳泽(40)、白(50)……
  能:初级探测;
  物品:三个月高阶师体验卡(使用中)
  荣誉勋:0
  看着实习后的经验表,孙理略有疑惑,开口问道:“天带了十个学生,为么给了18个经验点!”
  “经验点的来源有几个方面,一是你实的学成果体现,比如学生们的学习能力的提升;二是自己本身的学经验的积累;三是,学生们对你的认可程度;”系统答道,声音很舒服,孙理又发现一个问题,自己好像在给学生们讲题的时候,那个声音、语都和系统的这个声音似。
  “你是在学习我的发音么?”孙理问道。。
  “是纠正你的发音,经过系统计,你的声音声波频次,只有在这样的语下,会吸引你的学生,你姑理解成,好听的声音会让你的学生专注听你讲的东!友情提醒:这是高阶师体验卡的作用!希望你三个月后,自己能养成这中讲话习惯!”系统的答,让孙理陷入了考。
  他自己本身就是学习育的,虽然大多数都还给了老师,但是现代育的理念,还是知道的,他自己知识能分辨出来,那些老师讲的好,讲的幽默有趣,讲的滔滔不绝,但系统的出现,却给了他另一层的考,到底么样的老师是好老师!?
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