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高生是紧张而又单调的——如盯着业、知识、卷子……别人的况不清楚，无做“两耳不闻窗，一心读圣贤书”、“学不死，往死里学”……当知这是夸张的说，初的数学老师陈大帅有句话经挂在嘴边：“人是逼来的。”这观点赞，是有时囿过往的绩，执着现在脚踏的泥潭——不仅自责当初力不足，不一跃而过，不注脚，还一鞋底、裤脚的淤泥擦干净了，才肯继续大踏步。
大学，甚至再往的一段时间，回忆时的心绪，会觉自己不固执，甚至还有点迂、愚笨的现，至现在的？这格还没剔除干净。虽这格对消极影响比积极影响来更，一开始识这一点时，还会有点自厌弃，现在不会了——说穿了，这样人格的，如格没保留一份偏执，面的路在眼里，可不是羊肠小径，而是接一横深渊了……
当，这深刻的问还没讨论的时候——数学问有时整不白，不是文科生，思考什人生哲？
既刚才了数学老师，自大猜猜，这波介绍哪一了吧？
“课。”
“立。”
“学们。”
“老师。”
“坐……今们还是接着昨的圆锥曲线，椭圆没讲完的点讲完……”
张老师，张和良，格与的名字一致：和蔼、良善。高课堂、课时，从未见过和良动怒、置气。
记某一偶了一句的自己，说轻的时候脾气不，现在养气的功夫升了，少火。对，觉还是谦虚了——“少”的频率应该降更低一，为们处的十班，课堂纪律挺差的，了高还没改进……
大对课讲话的学，往根源找是“欺软怕硬”，“人对课不感兴趣”这往排。和良不对学大声训斥，在某人来而是一纵容，“欺负”的现……别为市内一的高，的学生学兼优、让人挑不毛病。
学兼优是对的，学校的标准不尽。不人做什，为没份权，时有比更心无旁骛的人，不考试不尽的责任，全推们不遵守课堂纪律的身。应，对们显不会抱有什感……
还是说回和良吧，是一老，具纪没具问清，是教过的老师，无论辅导班还是学校里，纪大的一。为从小是被爷爷奶奶带大的——时爸妈忙着班——爷爷对又是和蔼而不溺爱，身高，偏瘦的……对隔的长辈有自的亲切感。对和良是一样，敬，学教的东西。
这是高大的苦恼，人说“勤补拙”，说底是用时间换进步，间接说了一残酷的实：赋是确实存在的。有时会感无奈、无力，为学生，在高的大环境，又不自放弃……
现实里，的数学真现危的苗头，还不是高，而是初学期——当时的为目标确，方更纯粹、唯一，没有太让心的。是在这况，的数学绩却连续两跌穿90……
按比例来算的话，120的96当百的八十，在学时期给自己的“优良”的低标准。而在一内考的关键时点，居连着两……被老妈喷了狗血淋头，少有内心没有一点驳斥她的。时还没往深处，认为自己的大方没错，需做的是强训练（刷）、小心谨慎，是报了大帅的辅导班，灌点方进脑子，结考试立竿见影，恢复100的水线，一维持考。
是的，当时没有深挖，在高再像初样，报辅导班强行往拔一，已经不可轻松了——课的难易先不说，关键是数的问。
初露了数学一门的破绽，漏洞还不大，时补了完了；高，除了绩不稳，导致大学目标无确的心压力，数学报补习班，英语……一半可说是兴趣爱吧，况且的遥远的规划是国读研，英语底子是肯的。
在泽浪的“师傅”——刘女神麾补习班，比学科兴趣，刘女神的人格魅力、她散的气场才是促保持兴趣、更认真学习的……听来有点末倒置的思是吧？这是至少占50%。没办，时的思维模是感大……
至学和生，总不课余时间排满吧？极必的谁懂，塞知识留时间消不是？的骄傲、对任课老师的青睐、是心疼父母的开销，让了自己花功夫，保均争突破的信念。
在数学……觉自己真有点对不住喜欢和蔼爷爷的态，和良的教学方，是真不适应啊……
真不说和良讲课不：点该的了，难点不们动，还是不懂装懂，如台有犹豫、稍长的尴尬，为任教时间较长的老师，不用猜知：需再讲一遍。会耐心复一。说和良不是老师，谁不会……
问真在身。
龄段的问，和良的认真态比饶老师更强——“弱”指的是泽浪还时不时在讲课内容插几比喻的段子，虽有点尬，码思了，学们更容易接受；而“强”如和良，诚，讲的是干货，实用的东西，……这像吃压缩饼干，的确高，抗饿，有人干啃几块不问，有人是一水才咽，不一块吃不进——一，而，不幸，是没有喝的难咽的类型。
没有玩笑话，贼传统，该教的说了，完全是“师傅领进门，修行靠人”的模……当，课问，和良肯是不吝指点的，核心人的态、悟，不耐住子“钻进”、“沉来”……
在面，自觉对不和良。的风格……用“一视仁”来应该适：不会在课现对某一群学的偏爱、嫌恶，典型的对不对人。对这类少互动、一板一眼的教学——和良在心目的像大学的老教师，初是敬，面为该科绩不怎争气，“敬”变了“敬畏”。对学科学习少是有影响的……
是喜欢的老爷子，却迟迟不学生的方回应默默的期待，是不小的遗憾。
“认真听高几的难点吧……”比析几何里，图与方结的实打实的运算，更喜欢立几何的空间感和证过……为少计算啊！不迅速找巧妙的计算方，硬着头皮走一步一步算，容易算错，验算又花时间是哪一步错了，推倒这的步骤来。
这在考试现了，自现写不完的现——必须忍受住对自己内心的谴责，一边努力。锻炼志的会太了吧……
是，除了育课打打篮球、羽毛球，会儿汗，喊几嗓子泄一，而言二大放松时刻，是生课的时候……
思摆啊，别一对整lsp的、眼神……可是镜水先生，即便修行还达不高，码现在的眼，生课，引男生怪叫，女生红脸的两生结构图，还真不如副日在网流传甚高的“蛋白质女王”辣眼睛——是辣眼睛而不是歪哦。至为什……
说，懂的自懂吧？这级别的说不算谜语。
“孩儿们，今……”连简单的铺垫干脆省掉，奔：“减数裂的过，们再捋一遍，有丝裂和减数裂的配，在遗传过的不阶段的图，拜托大记，不混淆了……”
还没自己走讲台，一进教室门，吕老师开始了，气十足的声音，演说的风格，时不时讲点拍两讲台……如紧凑的节奏，课讲话声少了，这算是吉总的一大魅力了。