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晚上打电话给女儿，她有点犹豫：“我不太想去。到晚点再说吧。”
晚上我在妈妈那儿，今天买了些食材，做披萨，弟弟刚刚买了个烤箱。九点半的时候，我到了她家附近，打电话给她，她说不过来了。
我走过去，敲了敲门，她走过来应门。我说：“我来看看你。两个星期没看到你了。”
桌上摊着她的作业，她奶奶坐在床上。另一张小床上铺着被褥，是爷爷睡的。自从去年底他们搬到那儿，转眼也一年多了。
女儿站在我身边：“你又矮了。”我笑了，看着她：“你又长高了吧？”
“没有。就一六五，你不要指望了。”
“过线了吗？”
“没有吧，好像过不了了。那根线是个迷。”
我在家中的一个门框边画了两道线，一米六的，一米六五的，这两年多感觉她在不断长高，用尺子去比划一下，却总是过不了一六五那根线。她在初一的时候长高了很多，几乎每天都跟我说：“我觉得我又长高了。”然后往门框边一站，用直尺放头顶上量一下，没过线。好像很久以前就接近一六五，过了这么久还是一六五，个子却感觉还可以，算是有点高。我们不止一次地调侃那个用铅笔画的刻度：“这是世界第十大之迷。这门框是不是一直在长啊？”
我看着她：“你下个星期去我那儿吗？”
“还是不要了吧，不是还有两个星期就放假了嘛。”
我的眼睛、鼻子都感觉到酸涩：“跟奶奶你乡下吗？”
“去乡下冷的。”
“那你去姑姑也冷的呀。”
“总归是开开空调么。”
乡下确实是没什么好去的，她也没有伙伴在那儿。奶奶是几乎每个周末都要去一趟的，乡下种了些菜。两年前，她爷爷把乡下的房子修缮了一下，说以后他们就归那儿了。
我问她奶奶：“上个星期你去乡下，她住姑姑家的？”
奶奶说：“我陪着她在那儿的哇。”
我拿起她的一本试卷看了看，其实也没什么要看，就是拿起看一直，是语文的参考资料。以前她拿着手机做摘抄，后来我叫她直接抄那些中考卷，阅读，作文，都是好文章。
奶奶说：“在这里我们也不会教她，她自己做做。”
我说：“她也不用教了哇，她自己会做的。”
她在我这儿，也不是说真想教她什么，我一直崇尚向往的，就是那种和风细雨的，一句话就懂，一个眼神就领会的境界。小时候是这样，那时候，我还在她身边。六岁，我从那里走了出来。
我也算是能坐下来看看书的，我看书，她写作业，有什么想说的，想交流的，就聊聊，多好。这种状态如果在小学一二三四年级，如果她那时暑假在我这儿，那时候会有很愉快的氛围。那时课业还不重，可以多陪着玩玩，陪着聊聊，陪着读读课外书。那时她还没有渐渐丢掉爱看书的习惯。
我一直以来也算是陪伴着她的。双休日她一般也都会过来。可是，当初那几年的假期，她并不在我这儿。她跟着爷爷奶奶，住在他们原来的房子里，很好。假期中有时候会到乡下去。那时候的境遇，跟这几年，还是不一样的。
到了这几年，爷爷也要出去干活了，在这把年纪，在闲了十几年的老年，要出去干活。我在去年还是前年看到他的？晒得很黑，头发花白，有点乱。他以前是什么样的？穿着衬衫，脸上是白净的，头发是整齐的。他是一个爱整洁的人。如今再见他，已是这副光景。我那天当即眼睛就有点泪花。我是心酸他，还是心酸人到老年的这份辛苦？
我看了看日历：“你下个星期也不来？也就两个星期了，第三个星期就考试了。寒假来我这里吗？”
“来的呀。”
我准备出门，奶奶在后边开口了：“她这几天感冒了，把我们都得感冒了。”
女儿马上来了一句：“我是为你好，不去你那儿是怕过着你。”
我笑着看她：“也许我今天跟你说说话已经被过到了。”我推了门，又问：“有什么要我带给你的吗？”
“也没有什么吧？把数学试卷带过来吧。”
“这两天给你带过来？下个星期吧，你这几天也来不及做。把错题词订下订正，前面的题目多复习复习。”
我不可叮嘱太多，一两句就好。
不在我身边，我是有点落寞，可是我不能强逼着她过来。她作业总是会完成的，不会拖欠。在哪里写作业都是写。
她不过来，我相信有她的理由。期末作业量大，在我这儿也就赶个作业。
即使她有怕我叫她起床，怕我去看看她作业本的心理，我也能理解。期末，不用我跟她讲什么目标，任务，紧迫，她自有老师和作业给她的紧张感。即使她想逃避，作业也占据了她除睡觉吃饭上厕所之外的所有时间。即使也做不了高效劳动，她至少也会把那些作业即便是马马虎虎也至少会去完成。即使她不想面对我，我也愿意给她这两个星期的缓冲时间。两个星期，脱胎换骨也不现实。
不如放手，尽管我很落寞。