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第五章 环境稳定了,状态如何?

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  我们家的桌子倒是挺多的。女儿写作业的地方也是过段时间就换一个。
  她在书房写过作业。我也在书房呆过一段时间。可是那个地儿冬天太冷了,是夏天没空调。楼上的房间原来就是给她准备的,书桌书柜都有,还有个小小的卫生间,比我的主卧还标配。可是她只是在新住进来的时候住了几天,就跑下来了,在睡觉的时候跑下来,说有什么声音在响的。后来也睡过几次,时间都不长。她在敢房间里写过作业,在客厅里的书桌上写过作业。初三开学后的那段时间就是在楼上写作业,她原来的地盘,当时也不知道是什么原因就搬上去了,但是睡觉还是在楼下。
  最近是换到我房间里来写的,敢也不知道是因为什么就到楼下来写的。然后,决定让她一个人睡,我睡到楼上去吧。以前这个思路一直没转过来,主卧就是我的,楼上就是她的,换下下其实也可以。
  她和爷爷奶奶睡了好多年,后来是单独一个房间,当时我觉得挺好,她也觉得很好。到四年级的时候,她说早晨独自去学校,不用奶奶陪着。她说早就想一个人上学了。现大初三了,上学是独自的,放学却还是接的,三五分钟步行的路程,奶奶陪着她走回家。
  分房分床睡我这边是一直没做好。我居然这么多年就这样过来了,都已经长这么大了。
  书房有书桌,她的房间有书桌,客厅里有张旧书桌,今年买了一张梳妆台当书桌,放在我房间里。那是我一直喜欢的式样,我家里的家具都是象牙白的。我想过要买,又觉得不是太需要。暑假开空调,房间里没张正式的桌子,就买了这个。喜欢那小抽屉,结果,给她放腿就显得高度不够了。前段时间买了张简易的升降桌,可以放在床边的,我有时可以用用电脑。现在呢,梳妆桌不用了,她就用了这张简易桌。桌面比较好,跟学校课桌差不多大,也就正好放个书本,放个手臂活动活动。
  我觉得还是需要一张大一点的桌子,于是,又在网上买了一张,八十公分长六十公分宽,可以了。没有抽屉,正常的书桌高度,腿肯定是够放了。其实最好的桌子就是楼上的那张,但是她现在扎营在楼下了。
  床是刚换的,软床睡了五年,床垫太容易陷下去了,靠背上的皮也脱落了,说过多次要不要换张床,女儿都说不要,睡习惯了。
  到她正式霸占我房间的时候,我马上就买了张硬板床,那张床请搬运拖了出去。那是我非常喜欢的太子床,但是为她身体骨骼健康,还是换掉了,也算是让她正式住她自己的房,睡她自己的床。
  女儿的作息时间学习时间太没有规律,这不是一个好习惯,可是这么多年我就是没能培养出很规律的习惯,我自己也没那么规律。到几点做什么到几点做什么,我真没那么自律。
  学习计划算是定过。小升初暑假的时候,写过一张计划表,算算暑假作业,算算练琴,算算练字,列出了每天要做十件事。第一天忙到晚上十点钟,把表格上的十件事都做完了。之后几天,她也会去不紧不慢地每天去写几页语文几页英语几页数学,几项其它作业,弹弹琴,在书写纸上写那么几行钢笔字。我犯了一个错误,做了一个不该做的干涉,本来也就是跟好聊聊:“你就练这么五行字,运笔还没熟呢,就停下了,效果也不显著。有时候练字要练到一定的时间,会觉得感觉越来越好,越写越好,我以前写字的时候也有这种感觉。写了半小时一小时,觉得笔都越来越灵活了。你可以一次多练一点时间,有时候也不用天天这么写五行吧?”结果呢,她写了一面纸,然后就歇了几天,说是我说的。然后呢,这个歇是控制不住的,一歇就会五六天过去了,再遇上个什么事,没死命挤出时间去写上一页两页,又把时间晃过去了。
  有的时候,孩子的状态,还是轻易不可改变的。我和孩子都不是那种很精确很精细的人,也不是那种今天不做完不睡觉不罢休的人,给她一点点松动的机会,她很可能就不知道松到哪里去了。
  我实行不了高压政策,不是那种给个脸色就能让孩子赶紧收敛神经的妈妈,有时候即使想让她能够按着上午做语文晚上写数学,八点读英语中午弹古筝,她也不可能照那样去做,更不会坚持照那样去做。如此,再去影响她的运行轨迹,更是产生了还好的影响。
  虽说写作业的桌子换过几张,虽说学习的地方有过几次变换,但总归是从小学的房间里写一会儿,书房里写一会儿,到保持着在一个固定地方写作业的状态,不至于语文书在卧室,英语试卷在客厅。不论写字的地点在哪里,家还是这个家,这个最稳定的环境还是在的。
  离中考还只剩下不到六个月的时间了,她又会表现出怎样的状态?
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