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姜薇睡在这张首富的床上，这个瞌睡虫却通霄未眠，和刘、曹、孙他们的往事，就像一串珍珠一样过去了一粒又来了一粒……这样的往事就霸占了她的下半夜。
直到石窗外的光亮浸透得到了这屋里，她才爬了起来，坐起后，脑袋里觉得塞满了虫子似的嗡嗡的叫，而且这些虫子在爬动似的，爬得她的脑袋有点糊涂了，而且胀胀的。
她将头摇着晃着，仿佛要把那些虫子倒出来，然而，这些虫子似乎也顽固得很，一直没有出来，还在里面鸣叫着而且爬动着。
睡在“屋檐”下的霍鲁，虽然觉得身下的两根木头也够硬的，不过也还是挺着的睡着了，这时他早已醒来，他想反正现在他们几个人也只是在逃，看来，女干部也没有一定的目的地，一个逃到哪算哪里的指导思想，只是在原则上逃得越远越好的样。
现在来说，多逃少逃（远逃近逃），关系不大了，用不那样的积极了，他和姜薇要一切围绕着还能不能回地球去而展开工作，哪怕只有万分之一的可能也要争取，决不能放过。那么现姜薇就让她尽量多睡一会，保养身体，随时都有足够的精力付出。
彼拉妮从姜薇睡的屋子外面刚刚离去，她是来偷听她心里的他们两个是不是已经醒来了，她不会以为昨晚的那个男孩子会睡在“屋檐”下，因为她的雠特拉那次就没有这样的老实。
这时她心里的想法是他们既要幸福，也不要缺少了睡眠，如果他们这时已经醒来，就和他们开始上路，如果还在沉睡，就让他们睡下去，反正这时的主人也是不会起床的，这个她知道。
她不禁回忆起她和雠特拉的初夜，一种非常的幸福她漂亮的脸上展出，她的脸又一次的绯红。这时，她将耳朵伸长也没有听到里面有什么起床的声响，就又是蹑手蹑脚的走回去了。
姜薇从屋子里走了出来，见还没有任何一个起床了的，本来这时她应该去找一找霍鲁睡在哪里，但觉得师出无名，你这个时候去找他干什么呢？脸一下红得如贴了一张红纸，挂念归挂念，至少这个时候不要去找他。
她进了一回洗手间后，又回到了那张全捆第一床，继续着她的“看”那些与刘、曹、孙的往事的镜头。
姜薇“看”着“看”着，不觉的就到了地球上的上午十点的光景，隐约和好像听到了外面的脚步声，才想起她是睡在一个异球他乡的床上，她将那些放映镜头的开关一按，从床上滚了下来。
打开石门一看，是这里的女主人，这是她昨晚就能肯定的，她大概也是去了洗手间了的，两人相见一笑。
但她又马上发现了彼拉妮。
彼拉妮从这里的男主人安排的睡房里又走了出来，这是她继三次蹑手蹑脚走到姜薇“他们”睡的那间屋子外偷听后，这一次本来也是想偷听一下再说，可是这时却改成公开是来找“他们”的了，因为她已经发现了姜薇。
姜薇直至现在还不知道这个曾经的女主人叫什么名字，她无从也不曾发过她的名字的音，每次相见都是用“一笑”来代替，这次当然也只能仍旧是用一笑来相迎。
彼拉妮以一副若无其事的表情，现出一种笑容来，再加上一个好像这时只是与姜薇偶尔相见并不是来找她的样子。
直到她来到了姜薇面前，才突然的做了一个“我们出发吧”的手势，做了这个手势之后，她就去上洗手间了，看去她这次来主要是来上洗手间的，实际上她已经是上今天的第三次洗手间了。
霍鲁是听得出来的，这洗手间今天已是第几次有人使用了，只不过“只闻其声，不见其人”，他轻轻的一跳，从屋檐下跳了出来，偷着绕了一个圈的到了这排正屋后面，然后再用急急的碎步走到了这排正屋前面。
他迎面碰着了雠特拉，两人也只是轻度一笑，他只怕也是去上洗手间的。
等到他们四人又开始上路时，时间是相当于地球上的上午11点了。
这个地方好，好在无论你跑到哪个地方都有“饭”吃，籽粑无处不在，随手拈来。所以只要主人送出大门，互道珍重后就完了，客人的伙食问题谈都不要谈，一路的安全问题也不需要叮嘱，想都不要去想。
这个世界一无车祸，二无人祸，没有强盗，没有偷窃，不会谋财也更不会害命。就连你去摘籽粑，最大的“麻烦”是原来说过的，不要碰上这籽粑的主人，要防止他说谢谢你。至于偷，没有这个字，每个人都不知道什么是叫偷。
哪怕你是生人，可以随便的在谁家里过夜，一不会想到你会干坏事，二不会想到你会偷东西，也没有谁在谁家里干过坏事，没有谁在谁家里“偷”过东西，他们没有东西要偷，也不知道什么叫“偷”。
他们的这一天里，不必追求行程的远近，只是一边走着，在彼拉妮来说，一边当了一天的教师，在霍鲁和姜薇来说，一边做了一天的学生，上了一天的外文课。
彼拉妮的教学，如果说上次是用的实物识“字”的教学方法，那末他这次用的是肢体运动来识“字”的教学方法了
怎么在说？
她现在走着走着，就止步了，一个“立正”地站着，然后她的足在地上踩了两下，口里叫着：“向——左——转！”（翻译过来了的音）。
这就不和打手势一个样了，两个学生莫其妙。
彼拉妮并不急懆，身子复扭转过来，同样的站定，又用足在地上踩了两下，转了与前次一个相反的方向，口里就叫道：“向——右——转！”
这时的两个学生就马上照着她的口型的也喊了个：“向——右——转！”因为他们两个一个是大学生，一个是正在反省过去不努力，现在没有去读大学而非常向望去大学读书的挂名的高中生，理解和接爱能力都是非常好的，前面一个他们听得莫名其妙，后面的虽然也是生词，但前面和后面的头一个字和后一个字的读音都是相同的，联系她的动作一想，这不是“向左转”和向“向右转”又是什么呢？
彼拉妮将这六个字领读了几遍之后，进而又是一个站定，然后足在地上像是乱动了几下，不过身子还转了180度的，就又拖着长音的叫着：“向——后——转！”
两个学生就异口同声，喊得斩齐，因为他们一听就知道这下肯定喊着的是向后转了。
彼拉妮将一共的9个字串起来的又领读了几遍。叫两个学生自己接着读了几遍，听得发音基本准确了以后，就开始教“第二课”了。
今天的第二课比第一课其实还要简单，彼拉妮将她的头抬起与低下，就分别教会了两个学生一个“抬头”与“低头”四个生字。
别的教育学方法都是先易后难，彼老师的却是先难后易，反其道面行之的。
这一天，彼老师用她的肢体动作，一天内共教了这两个学108个生字的的读音。
彼老师还用了好长时间向学生们打了个今后凡是碰到与这两天她教给他们读音的事或物，要求他们都得说出来。
两个学生当然是点了点头，不过心里想的却是，我们的伟大、崇高、不变的理想是要回地球去，你老师越是要他们认真学习，他们的心里就越痛苦，痛苦得比黄连要要苦一万倍。
万倍之下，那就黄连也就是甜的了，他们的痛苦就如有人将一簸箕的碎玻璃倒在他的胸腔里，阵阵难过，时时难过，分分秒秒的难过啊！
这里的这个太阳又在天上划完了一个半圆，接照彼老师的决心，现在又面临着一个投宿的问题了。
而在这两个学生来说，这个问题他们是不存在的，虽然那一天姜薇在突然而至的寒冷中倒下了，但对这个顽强的女孩子来说，这只是一种考验，一种锻炼，如果是不能马上或者永远也回不到到地球上去了，那只能继续的这样地锻炼下去，久而久之，也就有那种抵抗的本能了的。
他们也不知道彼老师有这么的一个决心。
但是，目前这支四人的队伍还在彼老师的带领下，这个今天晚上住到哪里的问题还是要考虑了，虽然这个世界里，目前来说，只要除了那个狼庄，就随你睡在哪里都可以。