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小说巴士 / 即将消逝的乡村 / 37.迟艺雪

37.迟艺雪

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  我上高中的时候,数理化学得不好,语文英语政治历史地理生物都还可以。语文、数学、外语文理科必学,文科还要学政治、历史、地理,高二分文理科,那就选文科吧。分数不高不低,一本上不了线,二本还可以。我的成绩一直比较稳定,高考也是一本差了十多分。
  要填报志愿了,为难呀。没有特别的爱好,根本不知道自己的兴趣在哪里?好在县上有几个填报志愿的专家,我选择了学校的教务主任张老师。提了十二个苹果,包了一个红包,爸爸带着我去见张老师。人真多呀,前面排了二十好几个。三分钟一个,五分钟一个,十来分钟一个。由于有专项指标,学校的文科状元和文科第二名,当然也是全县的文科状元和文科第二名在那里商议,一个报了浙江,一个报了厦门,羡慕的我们眼红。等到我的时候,已经过了将近三小时,关键是后面还排着长队,我就不觉得累。
  我把苹果送进了厨房,爸爸把红包放在茶几上。张老师看了一眼,没说要,也没说不要,示意我们坐下。问我有没有特别的爱好,我说没有。问爱不爱学法律,我不太喜欢。中文也可以,历史也可以。一本建议了三个比较偏远的外省高校,三个自己排序,专业愿意服从调剂,说是碰一碰运气,不要空着。二本比较费神,建议五个学校、八个专业,替我排了次序。三本根据学费挑了两个学校。说一个女孩子,根据家境,学师范最省。后来,我就被录到了二本的师范学校的中文系。
  第一堂课就是文论,文论发下来两本教材:一本朱红封面的大16开本,一本是青灰封面的32开。讲课的是一个老头,面容清俊,鼻尖泛红,讲课是一副舍我其谁的气概。数理化学得怎么样?请学得好的同学们举一下手。没几个举手,真是一届不如一届。数理化都学不动,怎么学文学理论?凑合着上吧。确实,一学期我都没听懂。后来和同学们熟了,聊起天来,听懂的好像也没几个。
  很有气概的老师举起朱红封皮的16开,说了一长串话。大意是:这本书,用了十六年,修订了几版,还有大量的混乱和错误。但这是指定教材,不得不买。吓得我们目瞪口呆,上高中时,从来没有老师说过教材有问题。气概老师接着说,这本作为参考书,你们下去看,想考研究生,还要多看,因为就考这个。然后,把16开轻轻放下。这个动作,让我们学会了,以后怎样有涵养的面对不愉快。
  然后,拿起了青灰封面,说:“好的教材,都是一些不出名的院校,如我们的学校,不出名的老师,如在下,写出来的。”我们都笑了,他接着说:“真诗在民间。”我们觉得老师很超脱。
  大书有个短名字:《文学理论教程》(主编:童庆炳),小书却是长名:《生活感受的张力场——一种新的文学观阐释》,作者就是给我们讲课的老师。
  当我出版了几本小说以后,我想把大书和小书翻一下。大书找不到了,小书却被我当时画的密密麻麻。让我不由得惊叹,我曾经还那么认真的学习过?我怎么什么都不记得啦。
  让我摘几句话,表示书架上还有此书:人生就是这样,全顺者能有几人?“好人一生平安”的期盼,反证了好人的艰难。现实永远是丑恶紧随美好,人改变不了它,却又不甘心,于是,发明了文学艺术,在那个虚幻的世界尽情地谴责丑恶,呼唤美好,痛快淋漓地抒写一通在现实中想说而不能说的话,慰藉心灵。可见,文学的确是一个精神的家园,一个灵魂的栖息地,一场白日梦。
  我觉得老师的气概,来自这里:“政治驾驭生活,哲学解释生活,伦理与道德规范生活,宗教逃避生活的苦难,文学艺术则表达社会生活的审美感受,从而呼唤美,“补充”生活中所缺少的美,满足人们的精神追求,平衡心理。”老师把人文社会科学的各个学科打通了,有一个宏观的把握。有多事者问,“历史做什么呢?”老师随口答“历史记录生活”。接着讲“感受论”的文学理论课“文学首先是理想与情感的张力场,是心灵的栖息地,是精神生活的世界,是治心之具。”
  无论文学是什么,文学都没有给我带来理想的生活。大学过的平平淡淡,为了考试,也没比别人少看书;为了减肥,也没比别人多吃饭。该上课时上课,该睡觉时睡觉,该上课睡觉就上课睡觉。是个乖乖女,也没有在外面度过周末。拒绝了几次邀请,把几个没有什么深刻印象的男生错过。也没什么遗憾,毕业时和大家一起假就业。
  出了校门,才发现,毕业证学位证教师资格证,换不来几个现钱。社会上有种表情叫冷漠,而我没有一种穿透的目光叫看破。虽然有超脱的那个老师说,从佛学看,人生何尝不是一场梦?无论如何,一切都会乌有。老师,是开悟了。但是,我的日子还是要一天一天过。把档案交在人才交流中心,投简历,被考试,还是和大家一样过。唯一不同的是,有些大学根本不怎么学的同学,却一个个真的找到了好工作。微信群、QQ群,他们成了红人。我们不明白,这是为什么?
  我的简历比较简单,不怕你笑话,拿出来看一看:(可跳过,因为我的简历也和同学们的很像。)
  姓名:迟艺雪
  性别:女
  照片:
  年龄:二十二岁
  学历:本科
  学位:学士
  民族:汉
  专业:汉语言文学
  普通话:二级甲等教
  毕业院校:师范学院
  联系方式:010114
  工作经验:无
  教育背景:
  上过幼儿园、小学、初中、高中、统招师范类中文
  求职意向:
  中小学语文教师、及相关文字工作
  专业技能:
  l具备教育学和心理学方面的教育知识及应用经验
  l具备汉语言和文学方面的专业知识和传授技能
  l具备中学语文教学的实践经验和课堂管理能力
  l熟悉计算机的应用和熟练操作Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件,能够熟练运用多媒体等多种手段进行授课。
  自我评价:
  l为人乐观,做事认真、细致,有耐心,能坚持,责任感强;
  l勇于挑战自我,善于承受压力,具备优秀的与人沟通的能力和组织协调能力;
  沉稳、自信、敬业、求知欲及适应性强,自学能力强,能够在工作中不断学习进取。
  总之一句话,我的简历也和同学们的很像。放在简历堆里,不一样的只有照片。好长时间以后,我才真正的认识到,我的长相也是一般,很普通,大众化。
  简历投出去后,我也和同学们一样,不太当真。我主要在复习考试,招教的特岗考试,相对还是比较公平,面试虽有黑幕,但是限于部分。(感谢刘典正,又有论文,呵呵!)但是笔试还是占百分之六十,还是群体面试,不像公务员面试一样定岗,三选一。给无权无势无钱无面无路者,留一些缝隙。
  在烦闷的复习中,一天,接到一个陌生的本地电话,我以为又是骗子还是骚扰。电话打来,不接吧,怕有用,接了吧,往往没什么好事。
  “喂,你是迟艺雪女士吗?我是刘灵碧。”我没有一点印象:“有什么事吗?”
  “您投过简历的,我是灵碧山下,灵碧书店,需要一个助手搞文字工作。”
  我每天投几十份简历,哪里知道谁是灵碧。在手机上翻了翻,没想到一下子找到了。
  “哦,我想起来了,您是作家,想找一位助手,方便采访女性。”
  “对对对。您方便面谈一下吗?”
  “方便,在哪里?”
  “今天下午四点钟前,到北大街59号灵碧书店直接来找我。”
  我又翻了一下他的工作要求:善于和中老年妇女聊天,并能将聊天内容整理为通顺的文字。(该不会是招聘骗子吧?哦,灵碧书店,好像有见过。)
  要求这么简单,我有些怀疑,很怀疑。
  对比一下,看看其他公司是怎么要求的。(可跳过,其他公司的要求比较复杂。用《红楼梦》里薛宝钗的话“真真琐碎死人啦!”)
  第一,文凭要达标,文科要求本科以上,毕业证、学位证、执业资格证等证件要齐备。
  第二,文字的基本功底要好,不管是写实用的东西还是写虚构的文字。有时候,特别需要善于领会,领导的意图有不能直接表达的时候,难以恰当的表述出来,作为文员的你,要能心领神会的替他做到。)。
  第三、文员的计算机水平要求高,一般要达到计算机二级以上,会熟练地操作各种办公软件。
  第三,要学会照顾领导。不光要照顾好领导们的饮食起居,还有许多事情要替他们想到、办到,照顾一定要周到,特别提示:这一点很重要、很重要。
  第四,记忆力要超强,尤其是行为记忆,对一些领导和客户的行为、动作、做法要牢牢记住。如张领导喜欢踩单车、李领导喜欢游泳、赵领导喜欢的是打球,等等。
  第五,要充分开发大脑的记忆能力,人大脑的储量相当于一千五百亿台电脑的存储量(每台电脑存储量平均以80GB计算)。如果你觉得东西难以记住,可能是因为你困了、累了,或者是精神状态不佳。
  第六,工作效率要高,因为很多琐碎的事情要及时处理,一些突发事件,要立马解决,如果一不小心忘掉,后果可能很严重。
  第七,文员的工作有时又是比较繁杂的,平时要擦桌子、扫地等,不要让人指挥,自己动手,有客人来,长点眼色,要招呼好。
  第八,文员要在工作中会思考问题,能把握的了什么事情该做,能够明白什么事情不该做。
  第九……
  (灵碧注:如果真的有这么大能耐,谁还去做文员?其实,许多做文员的,就是有那么大本事,周仓无智,扛刀一世。我要说,这不公平。周仓们会说,这世界上那里有公平?我要给他们回答,我的小说里有公平。只要我们努力维护和争取自己的权益,世界可以变的更公平。周仓之所以扛刀一世,还可能因为周仓无志。)
  下午两点出发,路上稍有点堵车,还好,到了灵碧书店,三点半左右。
  “我怎么帮您?”一个温和的声音。瘦瘦的,中等身材的中年妇女,坐在收银台后边。
  我也拿出了我的礼貌,温和的说:“哦,不用,我来找灵碧先生。”
  “您是来应聘的?”她问。
  “是的。”
  她笑了一下,眼光中似乎有一丝警惕:“他在三楼。我给他打个招呼,你上去,他出来接你。”
  我也随着一笑,说:“谢谢!谢谢您!”
  她似乎轻松地笑了,说:“您太客气了,不要客气!”
  我觉得背后有一双眼睛在打量着我,就像刚才那样。我稍加快速度,上了三楼。
  后来熟悉啦,发现灵碧书店安排的很合理。书店占一间大的门面房,但是有三层。一层有各种文具:笔墨纸砚什么的,有一个童书专柜,代卖小朋友的小玩具,还有一些畅销书、工具书、辅导书试卷之类;二楼是文史哲等方面的书籍,有一个地方作家专柜;三楼是办公室兼卧室兼厨房——实际就是老板的的家。那个中年妇女,就是老板娘。还有一个店员,男的,叫王喜。
  刚上三楼,就看到楼口有一个精气神饱满的中年男人,中等身材,粗壮的腰身,又感觉不到胖。我俩几乎同时说:您好!你好!然后都不好意思地笑了笑。然后,他邀我到了书房。
  他的三楼,五室,两厅,一厨,两卫(一个在主卧里)。
  书房真是书房,三面墙都有书架,小床上都杂乱地堆满了书。外面是阳台,整间房子很亮。他请我坐,问我喝什么,我说不喝。他又问茶还是水,我说我不习惯喝茶。他给我倒了一杯水,坐在电脑桌后,看我还站着。又出去给我搬了把椅子,放在了电脑桌对面。让我坐,我说您请坐。他把水放我面前,我说谢谢,一直没有喝,直到走都没有喝,因为我真的不渴。即使渴,我的小包包里有矿泉水,不在乎面试这一会儿。
  独自和一个陌生的男人就这么面对面坐着,我有点不适地感觉。还没正式说话,门就被敲响了。
  “王喜,有什么事?”
  “王总问,希望书店的那批书要多少?”
  “昨天,我不是和她说了?让她自己决定。”
  那人走了。
  灵碧老师没把门闭紧,半开着。
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