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类总渴望彼此尊重—————————————————————————————————————————————
第早早坐铁边满脸睡意似乎感受形压果明年考学该何何从和样留座城市找餐馆打工度余
曾经网样篇文章文艺工作者总喜欢活己世界当愁善感当并完全接受篇文章直才知篇文章代表性
群体虽喜欢愁善感并所金钱奴隶今样希望外把所当做群疯狂追求名利疯狂追求金钱“行尸走肉”仅此...........
随流逝从铁站经走进教学楼和擦肩立马将喊住做错什便准备歉谁知却抢先步赔笑“兄弟记吗”
仔细端详张脸试探问“昨晚”
“”寸见印象连忙应“昨事情真意思黑蛋脾样希望介意”
听样体知意图便和“昨真把吓跳经昨事情跟任何点做”
“样谢兄弟”寸释般将放肩膀“叫李崇什事班找呢”
“陈辰班”麻木迎合许表情让所察觉将收回“事话先走”
点点随便走向教室
因昨晚作业缘故今教室显嘈乱每做己做事情少翻放课桌课本
当李丰扬样她认真演算数学题样真觉经深深喜欢女孩惜俩仿佛屹立见墙因论从颜值世缘学习成绩进她知比优秀少倍仅凭又该何驾驭己卑微信
带种情走回座位旁曲超正和周围讨论什听法像国科学家己家肢解事情虽知种社影响广消息何泄露知消息靠性奇怂恿选择加入卦圈
“消息真吗”用托腮向
曲超皱眉向问“今早新闻吗”
“啊今早晚哪什新闻再新闻习惯”
旁曲超脸奈向刚走己座位夏渝“问夏渝吧回答让觉俩继续谈话必”
“别问清刚才公交车听谈话题跟具体情况吧新闻分析专家”夏渝倚桌曲超
曲超眼“己百度搜索昨给讲当孩王故事呢”
“别废话快跟具体情况谁杀凶抓吗场什样第案场家吗第者谁”夏渝
“场怎样副强盗入侵样害者钱包偷走且许翻乱至于尸体害者肢和体分离肠胃拽体外惨状需跟吧其问警察吧侦探”曲超托腮
“打马赛克啊”
“噗.....”曲超奈“呢”
夏渝认真“伪装成入室抢劫谋杀案且凶理疾病或者体疾病熟作案”
“新闻入室抢劫家家杀候怜悯吗”曲超
“极端候难控制己体候深度思考吗”
“柯南吗警察入室抢劫熟作案杠精吗”曲超嗤鼻
见曲超番样夏渝控制住己情绪猛拍桌站像己宿敌样怒视曲超“国冤家错案少吗”
“冷静点别让别班笑话”拽拽夏渝衣角轻声
夏渝片刻怒火消退便重新坐回座位
本件事样让曲超继续关条新闻其消息种做法却使场再度失控
因曲超极其满夏渝眼导致本经夏渝便揪住衣领
“干什”曲超堪示弱瞪夏渝
“爽行吗”夏渝改色
感受两充足火药味奈站将分别放两肩膀“两够”
“该什事”曲超拂掉吼
做法实让吃惊万万相处两年久同学竟样
班投向目光尤其李丰扬投向目光实揍曲超顿冲动
“样做分件事跟陈辰什关系”夏渝思议笑
曲超眼将放夏渝揪己衣领轻蔑“跟装什老”
“喜欢装服打架”夏渝己握紧拳
曲超转脖“真样”
闭眼努克制己内怒火“两够”
“别管”
“装什圣母婊”
“两喜欢笑话吗嫌班够分裂吗”睁眼忍住喊
见两犹豫死死夏渝脸奈“边少等笑话啊哥”
“昂又怎样特别喜欢丁句‘走己路让别吧’和打架所希望别管”曲超脸正经
话让感笑果条件允许真给拳……
“别闹吗”试探问
“”
“”让打办公室打长本事吧给滚办公室”知何便经站教室门班主任突讥讽
闻声夏渝和曲超轻蔑视眼随极情愿走向门口
两离教室班主任又将李丰扬同叫临走她让留维持课堂纪律班做作“乖”同学真找定点管治纪律必随便拿本课本坐讲台随意翻.........