镜十五 三精六辅恨纸小

　　岳麓书院求学余横舟快认全十班同学负责教授老师经认全
　　岳麓书院即使同班每老师样唯相同班教班教却负责传授知识
　　岳麓书院学科学选择其或者学科进行学习每学科老师尽相同
　　于数往往精研科辅修数科于学选择向岳麓书院老师分别提供同教程比精研数术数术老师求更高教东西便更高深辅修数术数术老师便教相基础
　　岳麓书院每必须门精修门辅修精修课程由学己确定辅修门却固定门数术、文辞、武体
　　若学选择数术、文辞、武体门精修便少学门
　　岳麓书院报名学科让每学科老师教学节课学此确定己修习向
　　今学科报名候罗敷给十班所张纸让把己选择学科向写
　　余横舟精修栏第写数术两字
　　与陈锦游辩并分高反使两更坚定己法陈锦游始终认数术存余横舟却坚信数术类创造
　　两确定论客观存创造数术世界最值研究存
　　写数术并放笔又写文辞两字
　　笔落惊雨诗成泣鬼
　　余横舟曾见巍冠博带持墨笔提笔挥写“雨”字于世界便始雨
　　幕奇景象深深印余横舟脑海年直念念忘
　　写文辞毫犹豫写武体两字
　　岳麓书院求辅修门学科把它全变成己精修
　　提百十斤戟绕校场跑十圈密林捕猎野鸡给黄铃做晚餐保持变速度登岳麓书院登山石阶
　　因从体魄强种强由胡明礼锻炼余横舟与俱
　　岳麓书院求修习门写且全列精修按常理经停笔
　　
　　余横舟提笔蘸蘸墨捻捻笔尖辅修栏落笔
　　次写射
　　射君艺艺种射技分别矢、参连、剡注、襄尺、井仪
　　写完射犹未停写哲思、史记、学、医术与雅
　　黄铃早写完她选择精修灵术辅修数术、武体、与文辞灵术门学科颇玄妙主用途于通灵与万物沟通即便世眼死物她与交流
　　她写完己选择百聊赖余横舟余横舟每次落笔她惊讶几分直余横舟放笔她才把将余横舟纸张抢
　　“数术文辞武体全部精修疯吧”黄铃置信“精修门辅修门脑袋真病”
　　余横舟选择让所瞪眼睛
　　精修学科门、辅修学科门者岳麓书院确实实古
　　罗敷闻言走拿余横舟纸张问“确定修门”
　　余横舟点点问“除精修和辅修外别学习班吗”
　　罗敷眉露抹忧色“种选修般求知境书院才给学放种选择”
　　“真修门”罗敷又确认次
　　余横舟毫犹豫点点
　　“知知书山根据学海题学越驳杂书山题越难更何况门精修连书山第考”
　　“果迈否同境界最强存”
　　“果通书山考题迈书山石阶底蕴同境界确实敌”
　　见罗敷什余横舟坚定“罗老师相信”
　　罗敷理解余横舟什执于同境敌于把余横舟法归纳内极度负
　　余横舟知真做虽挑战机遇与险并存稳求胜固于余横舟言却远远够
　　黄铃问“辅修射、医术解什辅修史记、学、哲思和雅公认最用难度又极学科”
　　“史记讲述古往今事什用事师”
　　“学又怎用未必走山泽解世山川构造河流分布言省走歪路极重”
　　“哲思更用辩明学习哲思便与己辩”
　　“至于雅——琴、棋、书、画世从认末清况且喜欢”
　　“千金难买喜欢”
　　余横舟字句解释接句话却平惊雷将整十班学电脑混沌
　　“果纸空够辅修更”
　　罗敷听余横舟豪言壮语知该什最拍拍肩膀语重长句“贪嚼烂”
　　余横舟亦认真用罗敷贯严肃认真语“学海饕餮少装”
　　黄铃翻眼嘟囔句“言惭”
　　所认余横舟话余横舟己清己做什
　　果胡明礼话明余横舟法
　　真话确实所问罗敷除精修与辅修外否别途径知选修满足
　　成古往今第
　　深藏于底负