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徐谨似乎非常热爱讲学工作至于韩络感觉修炼强度韩络听讲
桓翩作学却总姗姗迟甚至第她巧笑嫣样徐谨般轻重句或者干脆
知徐谨桓翩错徐谨讲学往往桓翩言两语带偏陷入另段讨论又样
“徐谨啊别静女其姝更奇见少女孩呢“
“先讲完篇“
“刚讲完几篇难哦休息吧“
“嗯……吧“
“徐谨啊谈恋爱吗“
““
“喜欢吗“
徐谨怕己犹豫斩钉截铁““
“觉喜欢怎样“
“材娇长行……“
“啊呀呀原样貌取啊“桓翩笑打断徐谨话
“完呢“徐谨颇局促
“谈恋爱见少女真单纯呢“
“学姐呢“
“呀谈次直真正成“
“分享……从听故事呢“
“才真……“桓翩笑数落
“刚刚又才……“徐谨服声争辩
“玩笑玩笑急脸红“
桓翩停止徐谨嘲弄“其实吧跟什学院村候及笄弱冠“
“呢“
“摸灵台边缘家耽误“桓翩越淡像事关己般
“吗“
“哟听少啊“
徐谨低语
“其实和学长故事知认识夜吧夜兄弟陈夫“
“像知事“
“和夜、陈夫朋友知知陈夫其实唱曲挺错男当“
徐谨摇摇“听唱“事实夜离和韩络许久见陈夫知毕业陈夫哪徐谨暗
“陈夫候向表答应合分“
“哦哦“徐谨边认真听边脑海己展细节
“哇未正初刻走“
刚回徐谨苦笑离
训练场韩络并因晚满相反相当“呀文先讲学竟延刻诶莫乐思蜀“
徐谨失理始修炼
“诶低沉啊“韩络徐谨似乎情况因问
“今修炼行安排吧“徐谨于离
韩络茫失疯竟修练嗯刚压修炼速度修炼正
明呢虽控制己像真办法控制己事今必须承认意喜欢桓翩吗
韩络其实并像表洒脱至少事始抱吃亏态感觉桓翩乱讲经义博笑诱惑越越强此强行克制己样做法结果让见桓翩法越越强烈
原意韩络笑或许未必坏事吗
告诉徐谨呢
韩络若所思
回宿舍徐谨并休息始奋笔疾书慢慢意识己法从喜欢兴奋紧张此准备通工作化解
该该告诉韩络
徐谨犹豫决
此桓翩正城北驿站因她收两封信封长安封梁
桓翩拆长安信抬“李泱“字眉便皱草草读完封信桓翩取银票将信随揉成团扔进垃圾桶
封梁信却让桓翩迟疑
“罢罢歹交两朋友“桓翩感叹