章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
“额...同学接挨用装置——”史密斯边边拿“随听”“或者叫魔粒结构检测器总短内检测家魔粒属性...必家清关于魔法简事项给家作简明”
“诶——”
底片哀怨声虽家知管怎样法跳阶段避免感难受——东西眼却非等
“诶呀诶呀至少家非常喜欢魔法呢”靠窗边花雨娴依旧保持她似深测笑容“估计粉色位吧”她突萌趣法敲敲正犯困花悦悦“醒醒啦觉俩什样魔法呢姊妹双魔法类”
“哈——哪种东西”原本困花悦悦因明原因特别困“突觉困...哈——所等再吧”
“嗯悦悦”
显回应
花悦悦像刚刚升入初学脸保留学般稚嫩睡觉若所语知什她净脸蛋樱桃般嘴——花雨娴便此形容更用提悦悦她圆圆眼睛仿佛闪光芒灰色瞳孔其最特征提柔软让忍住捏捏脸蛋和细嫩让敢触碰鼻灰色单马尾整齐让难置信——似乎花雨娴成果纱饰她杰作
“嘛估计睡吧......”
虽感许她爱熟睡脸花雨娴再叫醒她
虽事实证明未花雨娴因样叫醒悦悦至少什特殊情况
悦悦提提她细姐姐学两花雨娴摸清空学校致路居承包己和隔壁两宿舍日餐当定花雨娴吃她令乎意料料理技确实于刚刚进入空学校失忆学极吸引她和己妹妹样同样引注目灰色瞳孔和灰色长似乎留长两姐妹似乎更喜欢单马尾剪短长姐姐恰完美主义者牺牲早换整整齐齐算喜贺
姐姐性格侧重于整洁于完美主义者加洁癖言最忍受团糟——她和璃粒严重处重原因毕竟者性格恰恰相反机又将分配同教室雨娴宗旨便——宁抛弃优雅定完成整洁目标——真知谁告诉她
比妹妹姐姐脸经妹妹脸稚反股成熟感嘴角总挂猜透微笑她端正官她眼睛总澄澈迷茫像解除魔法温空样——定做番事曾教导她关于优雅、礼仪和社交知识虽她经几乎记却把所学凝聚行她做什总散股难言质让望畏
悦悦几和雨娴几乎形影离她似乎真“姐妹情深”即使她才认识两从同她124号宿舍种彼此特殊感情果让史密斯解释话更愿意称作美妙怕偶因明雨娴和悦悦空城经姐妹两又拥者同样悲伤结果——离世史密斯万万用空学校学外界数将死或者死因样才引瞩目情况带走同本带走机器带走精非肉体样更死亡——魔法随随便便让灵窍
“魔法源于精随与精”
概空历百年候空城第任城主任候告诫空行者样话终死即使空城平均寿命百年百年样魔法穷尽死魔法跟随精躯壳世定知罢同样空学校利用机制因它需特殊精再赋予新躯体——正做避免话题毕竟经世(精控制另别论)
空学校挑条件于魔法因理论讲世界每角落充满魔粒长期活体潜移默化改变根据《魔法论》提魔法适应世界常规物和魔法脱干系问题并空城根据餐桌理论碗筷跨越需定体质保护跨越者撕碎特殊体质拥者便空学校寻找——少
关于空穿梭经未事让回空学校
史密斯先经始关于魔粒解致和姐讲样;底璃粒昏昏欲睡她非常搞懂;隔壁焰美像经懂史密斯反望窗外知什;花雨娴倒非常认真听同她做回再给悦悦讲解边准备
粉笔黑板飞扬短暂讲解体与魔粒关系测试魔法候
“同学次从靠窗排排排检测”史密斯又从背包拿张疑似名单()纸“花雨娴同学从始吧”
“诶哦”临走她忘记拍醒睡悦悦
“雨娴根线应额、左、右、左腿和右腿根应胸口隔衣服行”史密斯边把检测装置递给雨娴边“等魔法直接慌张尝试控制它象简单”
“吗”花雨娴管先怎淡定紧张
底窃窃私语雨娴推测应该家猜测她魔法类型当她己奇
走台刻虽雨娴非常紧张底注视她虽点害怕她做
把根线根根通吸盘吸住己应部位感觉凉凉什别感觉根线装置史密斯等待花雨娴彻底准备
“万魔法弱怎办怎给悦悦做榜样”
雨娴样史密斯焦虑花雨娴便“紧按照魔法论所魔法资样体状态才唯变数每体最适应己所控制魔法极少数才样哦”惜史密斯知温空“极少数”举例
“、吗”花雨娴口答应终究太放“算始吧史密斯老师”
“”史密斯话声音总带种特殊磁性像学毕业样声音却带种同龄成熟感
黑色盒随听样显示屏似乎显示魔法种类两简单粗暴按钮始和重置虽知停止雨娴经意
“魔法什呢水火”
雨娴带期待和安史密斯按始按钮
瞬花雨娴世界仿佛变
透根线她感己体从部位感阵阵清凉像冲冷水澡般吓紧紧闭眼睛她却更加奇特世界
像她睁眼睛候教室却又太样支离破碎教室教室每景象史密斯、璃粒、焰美悦悦像镜角色随镜打碎切切混乱堪
转向悦悦她悦悦镜似乎碎重重砸首分离悦悦此刻样恐怖又吓
“啊...啊...”
花雨娴呆住随她感己重重拍打己胸仿佛钻样
“悦悦”
声音从花雨娴嘴似挤牙膏般颤抖
“悦悦悦悦”
花雨娴此刻跑抓住支离破碎花悦悦她动原她最爱妹妹此刻唯亲喊——仿佛死离别般呼喊拼尽性命什做绝望
“花雨娴冷静冷静”
似乎史密斯声音
“保持冷静所景象真需保持冷静尝试把静记住真”
史密斯努使雨娴稳定
“真真......”雨娴暗念试图使己平静切显困难艰巨似受特殊训练花雨娴却轻松做
世界又恢复本样破碎镜片空倒流般重组回
花雨娴睁双眼
眼浮空数块色镜片
花雨娴魔法镜