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第清晨李建国早早床梳洗便走房门代候李建国每晨跑习惯惜今朝所谓环湖公园作锻炼场所院做简单运动
“建国早怎睡”正李建国义父房玄龄
“义父挺早吗”李建国简单回句便继续做运动
房玄龄李建国脸解“建国做什练武吗”
“非非做运动早鸟儿虫吃家乡提倡命于运动每坚持锻炼益于体健康”李建国淡定回答
房玄龄显愈迷茫“孩总听懂话”
“义父您今年应该十岁吧”李建国话转突问
房玄龄略显诧异随即点点“义父经老”
“建国啊昨晚与义母商量和义母决定从今把当作亲儿待”
“什”李建国叫声知意味什史书记载房玄龄老儿房玄龄第房遗爱与妻高阳公主勾结密谋造反最杀导致房家家忠名受累
“孩义母喜欢件事昨晚她先提”房玄龄拍拍李建国肩膀语重长
从己朝相当于父母房玄龄夫妇己更微至当丝毫犹豫跪倒房玄龄“父亲请受孩儿拜”
房玄龄连忙把李建国扶“孩快父相信让失望”
此房玄龄夫走样感点奇怪“老爷建国怎”
李建国房夫连忙走跪“娘亲受孩儿拜”
“孩端端怎行礼”
房玄龄走己夫句“夫经把昨晚跟提件事告诉建国”
房夫听连忙把李建国扶“建国虽跟相处长第次见候却种亲切感所昨晚才和义父提件事”
李建国毫掩饰“许辈再回孩儿定孝顺父亲和母亲”
房玄龄笑话题转“建国科考即难需温习吗”
“父亲此次科考皇亲题应该所同再临抱佛脚又何抵别十年寒窗呢”李建国回答“父亲母亲今教养”
“养”房玄龄夫妇疑惑问
“老病死抗拒规律虽法做长死青春永驻所养却让父亲和母亲延年益寿”李建国表从容更让房玄龄夫妇感思议
“倒给何谓养”房玄龄义向用正常思维待眼孩像永远法摸清迷样
李建国于未世界所知所见代永远法接触东西今朝需把知切带朝让整因更台阶
“父亲母亲养讲究合违背规律首先工作和休息协调保证睡眠和质量因睡觉候放松其次饮食所谓忌口注意饮食习惯再次养性保持境平和论何何戒骄戒躁”李建国娓娓
房玄龄听点点似明李建国意思倒房玄龄夫难理解
“父亲朝廷诸事繁注意体动怒候尽量动怒同少操江山代才父亲必于忧虑”李建国房玄龄关切句
房玄龄笑笑拍拍李建国肩膀“果放定做此皇于知遇恩定当将奉献给今放未终究倚仗年轻”
“父亲放孩儿定让失望”
“哈哈父相信”
“建国刚刚所命于运动何意”房玄龄话题转问句
“养亦需养体养体讲究便动字意劳动和运动度劳作行适量运动促进体内血液流通利于新陈代谢此体健康才保障延年益寿做”部分李建国代候从电视节目再加己见解全部
房玄龄领悟快李建国所言像给打片新“建国比宫廷太医全医理解深啊”
李建国摇摇“并按部班罢日将写成本书让它整行让所平民百姓受益”
“父欣慰百姓国根本当今圣爱民深受百姓爱戴所才此强盛”于点房玄龄认同表扬李建国句
李建国再次跪倒房玄龄夫妇“父亲母亲孩儿希望从今修养性长命百岁永享年”
房玄龄连忙扶李建国“孩快和娘明意和娘听怎怎做”
相视笑…