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“义父回”进府门李建国便喊声
房玄龄夫“建国回啦今玩吗”
“错今认识新朋友跟聊甚痛快哎义母义父哪”
“义父进宫回呢走吧先进屋”虽相处长房夫李建国同亲儿般让感动
“义母科举考试解少”进屋李建国赶忙问句
“怎建国参加科举考试”
“吧科举考试什样”
“科举考试知问义父义父让参与政事”义母笑笑“建国义父今进宫向皇举荐呐别参加科举考试”
“义父今进宫件事吗”
“啊义父平用朝皇恩准除非什事情需汇报或者皇什重事情需和商议义父才进宫”
“且义父造材定做贡献”
李建国正和房夫聊候门外传阵笑
“夫夫回哈哈”房玄龄边走边笑喊
听房玄龄回房夫赶忙门迎接“老爷什事啊让意忘形建国等长”
“哦正找呢走进屋”
见房玄龄回李建国连忙“义父您回啦”
义父脸笑容未散继续句“建国刚刚见皇向皇介绍情况皇感兴趣让明带进宫”
李建国微暖同佩服房玄龄片赤诚做既己
“义父暂进宫见皇因依靠义父关系进阶凭借己本事考取功名”李建国口
“哦怎突参加科举考试”房玄龄略感疑惑突问
“今长安城遇姓王公与谈许久甚痛快国家事解甚关所才样决定”
“哦把今事和情况跟”
当李建国把今事和王情况十描述给义父听
房玄龄听含笑点点似明什却
“义父知叫王”李建国连忙问句
“认识既决定参加科举考试义父绝支持”房玄龄似隐瞒李建国继续追问便
“吧义父跟科举考试具体事项早做准备”于朝科举考试李建国虽解毕竟史书记载今真真切切遇弄清
“科举从朝始实行朝将科举制进行完善今科举考试分两科常科和制科常科每年举行次制科由皇临令举行今年皇并未令举办制科今年常科却临近月”义父十给详细讲解“常科考参加因皇注重才科举及第直接做官需经吏部选拔及第考品样貌等等进行再次选拔才进行录用任职”
听完房玄龄话李建国若所思义父所与史书记载入倒
“义父科举考试科目哪”
“朝科举考试科目进士科最受欢迎因朝官员进士科此次皇亲题因皇次科举考试重视本皇让当主考官推辞所皇让杜晦做主考官”
“杜晦”李建国吃惊因太宗让此做主考官杜晦和房玄龄深太宗信任“玄武门变”谋划策居于首功“房谋杜断”房玄龄和杜晦于此李建国十分钦佩
“正和交情颇深关系皇登基提拔兵部尚书深皇重用”房玄龄含笑
“义父何推辞掉做主考官呢”李建国疑惑
“于科考考谁做主考官疼因每年科考考齐聚长安享负盛名才提高己知名度把己写文章先拿给主考官目占先机此受注意所差事做让老杜家伙疼吧”房玄龄笑声笑容点奸诈
“义父决定月参加科举考试”此李建国定决凭借己实金榜题名毕竟代候己连国最难高考付更何况科举考试
房玄龄点点拍拍李建国肩膀“既决定义父绝支持义父相信定金榜题名需需义父跟杜晦老家伙打招呼”
李建国摇摇“用义父太果用种才高话刚刚早答应跟见皇”
“志色早早点回房休息吧”房玄龄关切李建国句
李建国点点“孩儿回房休息义父义母早点休息”
完李建国回己房
房玄龄李建国离背影突义母“夫次戏”
房夫脸解“老爷什意思啊”
房玄龄故作秘“且吧等科举考试结束懂哈哈”