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初中二年级，也就是大名鼎鼎的“中二”来了，孩子们开始离经叛道，仿佛是不正常中的正常，理解又不那么好接受，家长们种种不适，老老师们习以为常，她们语重心长的告诉家长和年轻的同仁，“孩子们那不是在顶撞你，他们是在开玩笑呢……”。
高中不再是义务教育，小伙伴们都要上战场，硝烟弥漫不只是在初三，初二就悄悄拉开序幕，学校里各种分班考试纷至沓来，“比较”存在于方方面面，不仅仅是成绩，但首先一定是成绩。
世界是从林，社会是从林，人类进化到今天，从来都是适者生存。我们国家从来没有教皇，三国以来又打翻了贵族，科举纵有千般不好，放眼世界，这却是仅有的相对公平。我相信FF的智商，也从没要求出类拔萃，只要态度认真，顺其自然，自食其力，问题应该不大。
令我没有想到的是，这世界上不只有“应该”，还有“意外”，有不了解不知道，有天灾人祸和不可抗力……
越是优秀的人对自己要求越高，越是群英荟萃的地方无形的压力越大。
第一次分班考试后，有心里问题的孩子涌现出来，还真不是一个两个，FF班上的团支书D小姑娘是好人一枚，老师的好帮手，FF的好朋友和入团介绍人，常常在体育课自由活动的时候对FF倾诉自己内心的烦恼，D的妈妈家长会时我见过，对D的要求很高，但是D仿佛越来越力不从心，越来越沉默寡言，甚至恐惧看到学校，三个多月的时间，D就发展成了重度抑郁症，休学了......
但是D一直还在联系FF，写了厚厚的信来表达自己从小遇到的不开心的人和事，FF说D出了大问题，她的信颠三倒四，完全不是D的作文水平。
越临近初三压力越大，各种政策多变，摸着石头过河，改革总伴随着牺牲，原本的校内直升名额减半，加分清零，S和FF都失去了机会，只能直面中考，那个考细心不考难度的中考。S的成绩还不如FF，仿佛更难过一些，他的脾气越来越难以捉摸，FF受到影响，成绩一落再落。FF脸上的笑容越来越少见了。我劝导她，似乎适得其反，我管理她，结果更加糟糕。代沟啊代沟，对于他们之间超乎寻常的友谊，我竟然不知道该堵还是该疏。我小时候大家都穷，没有工作的时候没几个人会多想啊。但现在是信息时代，孩子们早早啥都知道，但知道不等于了解啊！这难道就是“中二”吗？这仅仅是“中二”吗？
终于，初三上半学期期中考的那几天，FF开始神游太虚，两天后，FF问我，“妈妈，我该怎样去面对和安慰一个自杀未遂的人？”
原来S的父亲出差，近期他基本一个人在家里，考前的晚上割腕自杀，因为方法不对，没那么容易死掉，还吧自己吓了一跳，自己上了药去上学，除了细心的FF，没有人发现他的异常。FF百般劝导，陪他聊天，想用自己瘦弱的肩膀支撑他，但“害怕”使她终于来找我诉说……
我被惊到了，虽然年过不惑，却依然心跳过速，我抱着FF，下意识的拍打着她的后背，久久久久，不记得自己絮絮叨叨说了些什么，直到她累了，睡了……
我呆呆地思考了六个小时，觉得不能再为FF保守秘密，宁可FF恨我不守信用，也要采取行动，生命只有一次，我不能等待，这已经不是孩子能处理的范畴，我打开手机，通过各种途径找到了八班的家长群，联系S的母亲，我委婉地请她去看一下孩子手上的伤，我怀疑S也有抑郁的情况，让她带孩子去医院看看……
FF醒来的时候，我告诉她我所做的一切，她默默地盯着我，一言不发。
一周以后，FF漠然的对我说S的检查结果不是抑郁，而是中度精神分裂，需要终身服药维持，方能正常生活，此病有遗传因素，儿时不发病，发于青春期，如果没有及时发现很快就会发展到重度，会幻听幻视，服药也控制不了，将无法正常生活……S的情况幸亏发现及时，但他们之间的友谊也无疾而终。FF果然恨上了我，虽然她知道我做了应该做的事。
有人生来残疾，有人生来体弱，有人摔伤，有人病倒，大家都知道、明白、理解、同情、施以援手、给与帮助！
但是，对于精神上的疾病，大多数人包括许多病人家属，病人自己以及我在内，不知道、不了解、不会区分、不愿承认、不会面对，甚至加以嘲笑！实在是因为这病和脾气不好，悲观厌世，好高骛远，反复无常等等不良情绪，错误思想太像太像了啊……
我以为事情会随着时间过去，谁知道，她是他的救赎，她也因他而沦陷！
不知不觉中，我将面临另一场没有硝烟的战争，一场内战，一场持久战！