六

　　“钟老师，傻……贾…贾亭西不在啊？”姜老师问。
　　“傻亭西，从此就不在了。贾亭西回家换裤子去了，什么时候回来还不一定呢。”我说。
　　“阿弥陀佛……太好了，我这节是你们班美术。”姜老师高兴地扭腰挪臀。
　　“那好什么？”我问。
　　“就你们班这几大金刚，少一个多吃一碗饭，少俩多活十年。”姜老师说。
　　“哦……有几个不省心的？”我问。
　　“不好说，你得问有几个省心的。”姜老师说。
　　“那你后面那个呢？”我朝门外一努嘴儿。
　　“谁呀？”姜老师一回头，惊叫：“妈呀！贾亭西，你这是从哪儿冒出来的？你不是那什么去了吗？你还是换裤子去吧，怎么也得中午吃了饭再回来啊！”姜老师说着就伸手要往外拦。
　　“快进来。”我对贾亭西说。
　　贾亭西一低头，从姜老师腋下钻了进来，直愣愣地走向自己的座位。
　　“唉……我这出门也是没看黄历。”姜老师沮丧地说。
　　“少吃点，人显瘦。”我一笑，拿起教材，出了教室。
　　说实话，姜老师的话让我不愉快，不光是她叫了贾亭西的外号。主要是她对我们班的评价，应该是言过其实了。我有心理准备，这是个乱班，但我不相信，会是她说得那样糟糕。我想，我有必要对教过我们班的老师做一轮访谈，毕竟他们了解学生的真实情况。
　　我从办公室拿了笔和本儿小跑着下楼，第一个被我撞见的是教自然的戴老师，他五十多岁，银发，善目慈眉。
　　“戴老师，跟您聊一会儿行吗？”我说。
　　“好啊，小钟儿。”戴老师笑着说。
　　“您教我们班也一年了，您能跟我聊聊我们班的情况吗？”我说。
　　“这个呀？哎呀，说起来惭愧呀！算起来，我教书也快四十年了，十多岁就代课，后来转正，当过班主任，教过语文、数学、品德，现在教自然，说起来什么样儿的学生没见过，什么样儿的班没带过，你这个班啊，还真是……愣的愣，淘的淘，我也是头一回遇见啊，也真是难为你了。”
　　“那您给我们班上课，感觉怎么样？”我问。
　　“感觉呀……怎么说呢，孩子们就不受掌控，乱糟糟……其实我还是挺爱上课的，就是给这群孩子上课啊，真是煎熬！我这一节课不定看多少次表，这时间呀！过得真慢呀！只要下课铃儿一响，立马走人，多一分钟都待不下去呀！有的时候，做眼保健操，做最后一节的时候，听着音乐里喊四二三四，五、、七、八，这个八一出来，一脚早已踏出教室门，多一个节拍都不想待啊！当老师当成这样，丢人啊！”戴老师说。
　　“啊！这样儿啊？我今天上了一节课，倒是没那么严重。”我说。
　　“小钟儿啊，你初来乍到，孩子们还不知道你水深水浅，给你留着面子呢。另外，你是班主任，也会好得多。”戴老师说。
　　“行，那谢谢您！”我说。
　　……
　　我在音乐教室碰见了教音乐的黄老师，她四十多岁，卷发，身材细高。
　　“黄老师，您好！我是四（1）班的班主任钟声。”我说。
　　“钟老师，您客气！”黄老师说。
　　“您教咱班音乐三年了吧？”我问。
　　“噢，可不，三年了啊！”黄老师说。
　　“听说咱班孩子不好教，您觉得呢？”我问。
　　“不好教？谁说的？谁说的！”黄老师瞪着眼睛。
　　“都这么说，难道……？”我问。
　　“那是不好教吗？那是不好教吗？那是没法教！”黄老师大声说。
　　“啊……”我惊讶。
　　“就那……就那……我是老师，我不能说那难听的话……”黄老师一摔五线谱本，五线谱本从钢琴上蹿到了地上。
　　我赶紧把五线谱本捡了起来：“您别生气！”
　　黄老师穿着高跟鞋在教室里走来走去，突然，她抬手捂住自己的左胸说：“我这儿，上半年体检，医生给我摸出来了，说里面有肿块，弄不好是恶性的。我告诉你，就是你们班这帮孩子给我气的，我们家孩子也在这个年级，幸亏没分到你们班！”
　　“噢……”我不好再说什么。
　　“我一周十八节课，只要周二把你们班的课忍下来，我这一周都是幸福的，你懂吗？”黄老师说。
　　“嗯……”我不知该说什么。
　　黄老师凑近我，轻声说：“我喜欢孩子，我也喜欢教孩子们唱歌，但上你们班的课让我很痛苦。”
　　“哦……黄老师，我很抱歉！”我说。
　　“不是你的错。”黄老师说。
　　“希望您健康，快乐！”我说。
　　……
　　我在操场上看见了教体育的何老师，他二十多岁，短发，体格健硕。我犹豫了，不知道该不该继续下去。这样的对话，简直太折磨人了，就是说，也要换个沟通方式。
　　“何老师。”我招手。
　　“什么事儿？”何老师停住。
　　“王孙去，是您教吧？”我问。
　　“对，怎么了？”何老师疑惑。
　　“哦，我是他班主任。”我说。
　　何老师上下打量我，说：“什么情况？”
　　“就是王孙去这孩子好像有点儿运动天赋，是不是值得培养培养啊？”我说。
　　“嗯，是得好好培养培养。”何老师说。
　　我一看，话题对路，就接着说：“这孩子跑得快，将来可以走这方面特长。”
　　何老师一笑，说：“跑得快是跑得快，我们培养他，不是为了走特长，主要是将来偷东西别轻易让警察追上就行了。”
　　我尴尬地哈哈一笑。
　　“钟老师……”一个男孩从远处飞奔而来，边跑边喊，声音渐近。
　　我谢过了何老师，小步朝男孩迎了过去，等近了，才知是易轻尘。他停住，已筋疲力尽，双手扶膝盖，大口喘着粗气。。
　　“咋了？”我问。
　　“钟老师……您……您快去……看看吧……王孙去晕倒了，浑身都是血……”易轻尘上气不接下气地说。