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承诺
有年轻朋友，每和女友在一，总喜欢承诺。柏拉图非了这年轻朋友，有一，遇到他，便对他说：“喜欢这女孩子没错，可千万不要轻易说爱。”
年轻朋友感到十分不，说：“我既喜欢，为什就不能说爱呢？再说，如我什也不达，也不会信我呀？”
柏拉图了，问这年轻人说：“我为什要对说这话吗？”
年轻人摇摇头，柏拉图认真地说：“为什不要轻易说爱，为许下的承诺就是欠下的债！”
聪才智的础
一，有家长带着两个真可爱的孩子来找柏拉图，柏拉图抱怨：“我家这两个孩子，一个聪，一个却笨。”他柏拉图请教，同一家庭同一父母，是什造成这两个孩子的差异的呢？
柏拉图在一旁仔细地观察了这两个孩子一阵子，后对这抱怨的家长说：“聪的孩子拥有的是什吗？”
家长摇摇头，他自答不出来。
柏拉图说：“耐心。”
“耐心？”家长望着柏拉图，实在不白这大哲学家在说什。柏拉图却继续说：“认为笨的这个孩子缺的是什吗？”
家长自又是摇头，对于这个问，他更答不出来了。
柏拉图笑了，也没有为难这家长，说：“告诉吧，也是耐心。”
“耐心？这怎可能啊！耐心难真有这要吗？”这家长简要抓狂了。
“是的！”柏拉图一字一句地说，“耐心是一切聪才智的础。”
爱、婚姻和幸福
当年，柏拉图和他的老师苏格拉底，学生亚里士多德称为希腊三贤。有一，一感受挫的朋友，从远的地方赶来，当面柏拉图请教，问他究竟什是爱。
柏拉图没有马上答，而是对这朋友说：“这个问，当年我也曾请教过我的老师苏格拉底。”
“的老师是怎答的呢？”朋友奇地问。
“老师没有马上答我。”柏拉图摇摇头，说，“他让我穿越一片稻田，摘一株大金黄的麦穗来。”
“摘了吗？”朋友的兴趣显高涨。
“我尽当时感到奇，可还是摘了，老师的话不能不听。”柏拉图说，“摘麦穗有个规则：不能走头，而且能摘一。”
“到了吗？”朋友追问。
柏拉图摇摇头，说：“我什也没有摘到，是空着手来了。”
“是为什呢？难稻田里没有麦穗吗？”
柏拉图说：“不是这样的，当我走在田间的时候，曾到过几株大灿烂的麦穗。可是，我当时脑子里总着面也许会有更大更的，于是就没有摘；后来我继续往面走的时候，到的麦穗，总觉得还不如到的，所以我后就什也没有摘到。”说到这儿，柏拉图了朋友一眼，语心长地说，“老师当时听了我说的话，是怎对我说的吗？老师对我说，刚才不是问我什是爱吗？我现在可以告诉了：这就是爱。”
朋友听了，不置可否。过了一会儿，这朋友又问柏拉图什是婚姻。
柏拉图了说：“这个问，当年我也曾请教过我的老师苏格拉底。”
朋友奇地说：“来，老师又让稻田了？”
“说对了。”柏拉图说，“不过，这不是稻田，而是让我到树林里砍一棵粗结实的树来，在屋子里圣诞树。”
“这肯定什也没有砍到。”朋友注视着柏拉图的脸说。
柏拉图连连摇头，说：“猜错了，这我快就带了一棵不算高大粗壮却也不算赖的树来了。”
“老师肯定扬了！”朋友说。
柏拉图摇摇头，说：“按照老师要，这和上一样，不能走头，而且能砍一。，当我在穿越树林的时候，到过几棵非的树，这，我吸了上摘麦穗的教训，到这棵树还不错，就赶紧砍了，我怕不砍就会错过会而空手而归，尽不是我遇到的棒的一棵树。”
聪的朋友顿时什白了，对柏拉图说：“来，我也白了，这也许就是要给我的答案。”
柏拉图笑了，说：“说得对，这就是婚姻。”
“既爱、婚姻说了，什才是幸福呢？”朋友不禁问。
柏拉图说：“对于这个问，实当年我也曾请教过我的老师苏格拉底。”
“老师肯定又让树林稻田了？”朋友忍不住笑了，打趣。
柏拉图却摇头说，“这老师让我田野里，摘一朵美丽的花。”
停顿了一下，柏拉图着说，老师的要，不能走头，而且能摘一。于是，他快就捧着一朵比较美丽的花拿给老师。
朋友听到这儿立即说：“老师是让摘一朵美丽的花，可摘来的却是一朵比较美丽的花，这怎说呢？”
柏拉图说：“老师当时就着这朵花对我说，这朵花不美丽啊！可我对老师说，认为还有花比这朵花更美丽，可在我的心里，没有什花比更美丽了！”
朋友惊奇地问：“当时真是这对老师说的吗？”
“是的，我真是这说的。实，在我的心里，我也是觉得这朵花美。”柏拉图说到这儿，望着朋友，味深长地说，“老师听了我的话说了什吗？老师当时讲了个字：这就是幸福。”
朋友忽有白了，望着柏拉图说：“这来，这就是对爱、婚姻、幸福的答案了。”
柏拉图点头说：“我是的，这不仅是我的老师苏格拉底给我的答案，也是我给的答案。”
朋友却摇头说：“可我怎总觉得，不这简单，如当初在稻田里空着手来是为不到一株满的麦穗呢？如当初在树林里找不到一棵适的树呢？如当初在田野里没有遇到自己喜欢的花呢？爱、婚姻、幸福还会像说的这样吗？”
柏拉图听了问：“觉得应该什样呢？”
朋友摇头说：“我就是不，才来请教的啊！不过，我觉得，爱、婚姻、幸福虽有点像说的这样，可又不完全是这样，这不是一句话就能说清的。”
柏拉图听了，不连连点头，认真地说：“我也是。”