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“风老师歇着呢，告诉一个消息。”
“学校选拔结出来了，们班的学生全淘汰了。”
李学一觉来人笑话是如的令人快乐，是风宇的，说的是叫一个绘声绘色。
“为成绩太难，发告老师还现场点名鼓励了他们，追上的心态值学习，虽折戟了，们还年轻，会还。”
...
风宇愈发觉人真是善变，来沉默，话也不的李老师，不到两个月，就变如的...一言难尽了。
为了更的配李老师，风宇不不现出演员的敬业精神。
(⊙﹏⊙)：“哎...”
一个字，充分现出了无可奈何，伤心，惋惜的种种复杂绪。
“风老师也如难过，就像刚才说的，学生们还年轻，也年轻的，以会的是。”
显，李老师也年轻了，轻易两世记忆的老油条带沟里了。
“我对不学生们啊！我骗了他们，他们年纪轻轻就遭受了如打击。”
*´∀`)：“万一以走不出阴影咋办，我不配当老师啊，我不是人...”
着终于憋不住漏出笑容的风宇。
李老师再感受到了会的复杂，不，会单纯，复杂的是人。他决，以风宇说的话，连一个标点符号不能信。
的一个有为青年，怎歪成这样了。也不父母是怎教的！
(*￣ii￣)：“阿嚏...”某山清水秀地。
“没吧？”
...
“风老师，为什这当带队老师跟着啊？”
李学跟着坐下，未自己到了一杯茶。
“当是为了示才学，教导弟子，为国选拔人才尽一份力才是。”
风宇觉世人对他的误大，这大义白的话竟让不信了。
“说人话。”
“这不，学生排名高了，辅导老师也有额的奖励嘛，而且辅导间有人课，工资照发，如的‘带薪如厕’的会不能错过不是。”
“还真是...是过没有，如差了呢，可能锅就到了身上了。”
w(ﾟДﾟ)w：“怎可能，差了不是应该学生不会学吗，而且如有我，怎可能差是不。”
...
我不冲动，我不冲动，殴打老师犯。
喝完一杯茶，李老师慢悠悠的复气息。
“李老师，还有会，这是谁带队吗”
(•ิ_•ิ)?：“什思？”
“这选拔出来的全是年级一班的学生，他们的班主任是我们学校出名的美女老师苏楠，也是这的带队老师。”
倒茶了说完吧李老师。
“学校来是准备从个学生的老师中选两个老师带队的，这样就还差一个，现在让苏老师自己找一个同伴一带队辅导。”
李学急忙拉住了风宇。
“有少年轻老师吗，是不是数术的老师也来凑热闹。”
“苏老师哪吗？”
我给说。
...
风宇如愿在教室里见到了苏老师，不不说，哪怕不是一见了，惊艳的感觉也一有。
完全符风宇的审美，容貌自不必说，股清雅，淡却不让人感觉拒人千里的气质，风宇觉和处工作是一令人愉快的。
“苏老师，忙完了吗。”
“是风老师啊，，找我有什吗？”
时的风宇格的经，颇有几分才子的气质。
“是这样的苏老师，我偶间寻一册子，上面有一目甚是颖，听说苏老师十分喜欢研究数术，和苏老师分享一下。”
风宇从李老师里以一斤茶叶为价，成功换来了苏老师喜欢专研数术的消息，且大学数分中关于积分的几个应用的例借鉴了过来。
过了手册，苏颖打趣：“风老师怕是目的不单纯吧，难过来考教我一下的。”
“该曲边图的面积。”
...
“这个目似简单确，我却毫无头绪。这样吧，风老师，手册容我带，我思考一晚，日这个时候我们再来讨论”
“，我这还有颖的目，我在带一过来，一在讨论”
...
“这人是魔鬼吧！”
...
(≧ω≦*)：♪♪♪。
的途中，风宇格开心，仿佛丢的钱又捡来了，而且还人精心包装过的。
如愿到了二，风宇再见到了我们的美女老师，今的苏老师稍显憔悴，风宇对一个十分喜爱专研的人来说，颖的东带来的诱惑比吃货面的美食还大。
“苏老师应该注休息”
这是一个美丽的白眼。
“风老师，从的学术识我就肯十分喜欢数术，也喜欢研究，我这样会不白。”
“我一晚上不，感觉我应该是短时间白不了这问，快给我释一下吧。”
“嗯，苏老师，我们要了一下极限的概念，是这样的...”
(´•ω•`)：“嗯嗯。”
“我们分割...”
(´•ω•`)：“嗯嗯。”
“计算的时候我们。嗯，我给讲一下一个，牛莱”
(´•ω•`)：“嗯嗯”
这中涉到的连续的概念是这样的，还有这个拉朗中值...
...
终于，风宇发现像有点讲不完了，越扯越宽，开始悔当时随便写的目了。
终在苏老师不甚的现下结束了这一教学，这也收获了迷姐一枚。
“风老师，的学识真令人惊叹，真不如年轻，是如何学习的，是我见过一个比我妹妹还才的人了。”
“没这夸张，对了苏老师，听说带队参了今年的数术大赛了，准备的怎样了？”
“他的还，就是带队老师还差一个。对了风老师，有没有兴趣来带队老师啊，这样也有会和继续探讨一下问了，信有，今年我们学堂的数术会取一个出乎的成绩。”
(๑•̀ㅂ•́)و✧：“不会有人不服吧。”
“怎会，的学识是有目共睹的，从上考核，信大是佩服的”
(๑•̀ㅂ•́)و✧：“哪里哪里，就荣幸有会和共了”
...
确，苏颖和风宇一上报了学堂。
学堂中还要安排出时候的课老师宜，这和身处堂的风宇没什关了。
“风老师，会我带认识一下这的参赛的学生，就可以开始对他们进行培训了。”
他们选拔出来已经可以不用继续参升学考试了，已经保送了，这的成绩对他们以是否受到视是要的，我们应该竭尽全力帮助他们。
“嗯，我昨已经准备了一份颇具难的测试，苏老师如何？”
（某一年的高考试卷）
“昨？吧我。”
...
“这目未免太难了吧。有一东我没了过听说过，更说学生们了。”
“哦，我，拿错了，是这一份。”
“风老师，又让我大吃一惊了，以一要教我。”
苏颖对着风宇发出引人遐的一笑。
(◡‿◡*)：“没有没有，今我再准备一下，给学生们整一份资，我会吧我的一数术方面的书籍带给的。”
“我待着的惊喜了。”
（呵，小年轻，还套我）。
...
晚上，手写酸了的风宇格的悔，为什中了苏老师的美人计，要为整尘记忆中的识，还要抄下来，我为什要这主动，处还没有拿到...