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第二十九章 两千万的换班

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  “老师……刚才说什?”
  不禁差点从椅子跌的池端了姿势,且如回问。
  “说,即没有班级点数,有方够升A班。”
  读著书的堀北抬了头,像是了这是真是假。
  “又来了〜小佐枝老师,别再捉弄们了啦。”
  “才不会受骗。”
  连时会咬著话不放的池,这次如笑。
  “这是真的。这学校备有这特殊方。”
  而,如回话的茶柱老师来完全不像在乱说话。
  「来……这似乎不是为招来混乱的诡计呢。」
  算茶柱老师有时候不会供该给的消息,应该不会说谎吧。
  池嘿嘿傻笑的态,逐渐开始改变。
  “老师,,请问您谓的特殊方是什呢……?”
  池为了不罪老师,便像是在请示级般如问。
  已经进教室的学生们全了茶柱老师。
  即是不觉升A班会有大处的学生们,应该认为预先知这方不是什坏吧。
  “在入学典礼当应该已经知过了。这间学校里没有点数买不的东西。换句话说,思是们可用人点数来强行换班。”
  茶柱老师轻瞥堀北和叶落一眼。用点数校方购买考试数的这方,们已经实际尝试过。这是老师言不假的证据。
  班级点数跟人点数是连结在一的。假如没有班级点数,不会有每月汇入的人点数。不过,这不完全无获点数。预先知这件算是不错。有转让方式存在,论即班级点数是零,可收集人点数。
  “真、真的假的!存少点数才够做这呢!”
  “两千万。们努力存吧。这一来升喜欢的班级了。”
  池听这不的数字,便从椅子夸张跌。
  “两千万?……这不是绝对不可的吗!”
  座样嘘声。期待越,失望越大。
  “确实常来说不可。这将会无条件晋升A班,点数这高是当的吧。假设减少了一数,级毕业夕A班人数应该会超过一百人。这A班一点价值没有。”
  这不是维持每月的十万点,够简单达的数字。
  “请问……过有没有学生功更换过班级呢?”
  这是当的问。高育高级学创立来已经过了大约十。应该有千百名学生在这学校战斗。是存在著达目标的人,即有一点点,这会为带来真实感。
  “遗憾,过没有人功。应该非常显吧。即入学开始精准维持班级点数,且不用点数,期间是百六十万。算像A班样有效率增点数,不知否达百万。常存点数是绝对不够。”
  “这样岂不跟办不是一样的吗……”
  “实际近乎不可,非不可。这差别可是大的喔,池。”
  而,在察觉时,班半数学生快对这话失了兴趣。
  对目希望获一两百点人点数的D班而言,两千万这高额点数是在像范围遥不可及的梦。
  “请问不让问一问呢?”
  举手问的人,是刚才静观况的堀北。她应该是判断先详细了晋升A班的手段是再不过的吧。
  “请问学校开设来,过学生存了少点数呢?如有例子参考的话,希望您告诉。”
  “这问当不错啊,堀北。应该是在距今,即将毕业的B班学生吧。有一名学生存了一千两百万左右的点数。这在当时了话。”
  “一、一千两百万!而且还是B班的学生!”
  “不过名学生结没有存两千万点,而且在毕业遭受退学了。退学的是——为名学生为了存点数,而进行了大规模的诈骗行为。”
  “诈骗?”
  “一接著一欺骗刚入学且知识浅薄的一级学生来收集点数。虽应该是打算存两千万来转A班,是校方不可会允许这暴行,对吧?认为著眼处不坏,可是对破坏规则的人,校方必须施予裁呢。”
  别说是为参考,这话让们达标是更趋近不可。
  “刚才话的思是,即们做犯罪般的行为,极限是一千两百万呀。”
  “来放弃,且乖乖靠班级总和点数来往爬了呢。”。
  堀北彷佛觉特举手问的自己像笨蛋,接著开始读书来。
  谓世哪有这便宜的,是这一回吧。
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