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试剑活第二，仅用四字形容——全军覆。
简明扼概括所参与者平平表。
第试剑活继续行。
原本极其自信又极度骄傲丁振、宽，今低一言，目光凝滞显无精打采。
骄傲需资本，显自伙，极其华丽招式，花里胡哨倒极具观赏性，跟武响古剑半儿关系。
金奇老师此目光始终停留少木生身，目转睛打量少木生。
“仅最一丝希望即将泡影”，金奇老师心里带许忐忑。
“台就表示留最一线希望，该予少木生一激励话语，或者一宽慰心里话呢？”，金奇老师显犹豫决，就默默少木生。
彦木生双手撑排座椅椅背，神呆呆高台，一副若所思子。
“第二，少人放弃参与试剑活，实证明武响古剑需绝实力，单凭一己自信一种结果，如果胜败意料之，选择放弃人责怪，更招人嘲笑”，许久之金奇老师忍住拍彦木生肩膀道。
彦木生转瞅瞅金奇老师，神闪一丝惊讶，终究口。
“金老师您台一分钟，台十功，剑意剑气凝聚幻化，您历练少之才领悟？，长间吗？”，彦木生低道，语气隐藏一种肯定，似乎早道绝低十苦练，又或许感觉自自答。
金奇老师伸张手掌，翻转比划一，轻轻。
“请一百六十二号台试剑”，持人般如初热情洋溢喊。
台观众似乎剩等外选手武响古剑毫无期望，跟第一金奇老师武响古剑比，今气氛真差别，席位空大半，显越往机越渺茫，早人定论，干脆今就观。
一场毫无价值欣赏，区别。
就连观众席位仅剩半数人数，此无法集注意力观赏活，笑互相间唠闲嗑，抱手机傻笑，刷视频比比皆，一度高涨情绪今就跌至谷底。
高台彦木生取古剑认真观察。
左手轻拂剑身，抚摸，感受湖蓝色水纹线丝滑质感，通透刀锋七微孔，右手轻轻握剑柄，慢慢转。
“剑七响，虚空幻龙”，八龟文古字，苍劲余，如师傅辟异极剑诀字体如一则。
“嗯？，怎虚字却极舒服呢？，虚字里面七写法应该啊？，既古法所写，单单字，换弯钩写法，明明应该竖提？”，一连串疑浮彦木生脑海里。
“七微细小孔，就应该响剑音方”，习极彦木生始琢磨用物所，武响古剑。
“七微空分布太均匀吧，相宽度，相孔径，产生一种音调吗？，何七响呢？”，彦木生极力字错误，又始感觉微孔分布距离错误。
底怎儿呢？，彦木生心里大大号划。
“如此一剑，拥剑之人必爱释手，勤习佳，剑柄应该手握形状磨损才，自己擦皮鞋长间，各种式磨损极注意留心，显剑柄使用磨损，应该人打磨处，做呢？”，本就疑连连，又一疑。
“哈哈！，生吧，生就该生子，习才将人道，里凑哪门子热闹，一招半式，趁早吧，排面实等及，因提一提场观众气氛，让台评委见识一真响剑七响，肖做绝食言”，肖抢古剑，并推因一连串疑木讷彦木生口处走。。
“吧！呀，空让瞎耽误功夫”，肖语气友善叫嚣，推殇彦木生。
“唉！间呢！，间啊~，……”，彦木生急始叫喊。