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试剑活第二，仅用四字形容——全军覆。
简明扼概括所参与者平平表。
第试剑活继续行。
原本极其自信又极度骄傲丁振、宽，今低一言，目光凝滞显无精打采。
骄傲需资本，显自伙，极其华丽招式，花里胡哨倒极具观赏性，跟武响古剑半儿关系。
金奇老师此目光始终停留少木生身，目转睛打量少木生。
“仅最一丝希望即将就泡影”，金奇老师心里许忐忑。
“台就表示最一线希望，该予少木生一激励，或者一心里安慰话呢？”，金奇老师犹豫决，就少木生。
彦木生双手撑排座椅椅背，神呆呆高台，一副若所思子。
“第二，少人放弃参与试剑活，武响古剑需绝实力，连勇气话，放弃人笑话”，许久之金奇老师忍住拍彦木生肩膀道。
彦木生转瞅金奇老师，话。
“金老师您台一分钟，台十功，剑意剑气幻化，您历练之才领悟？”，彦木生道，语气极显坚定，完全感觉自自答。
金奇老师轻轻。
“请一百六十二号台试剑”，持人热情洋溢高喊。
台观众武响古剑失信心，跟第一金奇老师武响古剑比，气氛真差别，席位空大半，显越往机越渺茫，早人定论，干脆今就。
观众席仅存半数人数，唠嗑唠嗑，视频玩手机比比皆，一度高涨情绪第就跌至谷底。
高台彦木生取古剑认真观察。
左手轻拂剑身，抚摸，感受湖蓝色水纹线丝滑质感，通透刀锋七微孔，右手轻轻握剑柄，慢慢转。
“剑七响，虚空幻龙”，八龟文古字，苍劲余，如师傅辟异极剑诀字体如此一则。
“嗯？，怎虚字却舒服呢？，虚字里面七写法错误啊？，既古法所写，单单字，换弯钩写法，明明应该竖提？”，一连串疑浮彦木生脑海里。
“七微细小孔，就应该响剑音方”，习极彦木生始琢磨用物所，武响古剑。
“七微空分布太均匀吧，相宽度，相孔径，产生一种音调吗？，何七响呢？”，彦木生极力字错误，又始感觉微孔分布距离错误。
底怎儿呢？，彦木生心里大大号一串串划。
“一剑，拥剑之人必爱释手，勤加练习，剑柄应该手握形状磨损才，自己擦皮鞋长间，各种式磨损极注意留心，显剑柄使用磨损，应该人打磨处，做呢？”，本就疑连连，又一疑。
“倒行行！，行趁早，一百六十号等及，让台评委跟观众见识一真响剑七响，肖绝食言”，肖抢古剑，并推因一连串疑木讷彦木生口处走。
“吧！呀，空让瞎耽误功夫”，肖语气友善叫嚣，推殇彦木生。。
“间呢！，间啊，放弃机，继续试剑”，彦木生急叫喊。
“滴滴答答……，咪咪嘛嘛”一连串音符始响。