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第十二章 帽子戏法

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  原本局限于体育领域的帽子戏法,慢慢拓展开的范围,被后来的人们形容连续三次的成功。今天亦是在作者的笔下,应用在上课领域,连续一个班上了三门不同的课,应该也可以算是帽子戏法了吧?
  “杨子陌,教传统文化的丁老师今天临时有点事,请假了,今天她的一节传统文化课你去上吧,在五年级四班。”唐主任看了看自己的日历本说道,“你没课吧?”
  “没有。”
  “那就正好,你去上吧。”
  “可是,我没上过啊?”
  “没事儿,看着课件,讲课本就好。”
  唐主任未曾涉猎的领域,只是专注于课件与课本本身,能做到便已是极致。
  杨子陌也便是如此而行,一如刚上的第一节课,看着因起立而站起来的学生,杨子陌瞬间无地自容,是这一批学生的营养太嗨了,还是自己那时候营养太弱了?
  抬头仰望的日子,简直噩梦一般,也正是如此,在以后执教五年级、六年级的时候,杨子陌从未喊过‘起立’,也从未很信心十足的从他们面前走过,除了几个极特别的,特别的如同小时候的杨子陌一般,并不算太高的。
  “来,大家拿出课本,跟我读!”杨子陌感慨了几秒后,翻开课本,很是‘自然’的开始授课,“云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客。一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。”
  声声入耳,至少表面上是如此。学生总是在第一次见老师的时候,装的特别老实,但也有个别总是带着迷糊的气质,做了一些自认为聪明的事情。
  不过,也庆幸,对杨子陌而言,毫无趣味的传统文化课,只要没有学生做的太出格,一切都安安全全的,便也是最大的成功。
  “除了课本上的几个解释外,大家看一下‘三尺剑、六钧弓’这句话。”在大多数学生被吸引了注意力之后,杨子陌顿了顿,“这里边有两个典故,第一个三尺剑说的是汉朝的开国君主——刘邦,他曾经说过一句话是:我以普通百姓的身份提着三尺长的宝剑而夺取了天下。下联的六钧弓出自《左传》,说的是鲁国有个勇士叫颜高,他使用的弓为六钧,钧为古代重量单位,一钧大约是三十斤,六钧也就是要用180斤的力气才能拉开。”
  煞有其事的杨子陌把上课前从网上搜索的东西,一点一点的传授给嗷嗷待哺的学生,满足他们在知识的海洋里自由畅游的梦想,本来杨子陌也只是抱着拖延时间的目的,但无巧不成书的看到很多学生颇有兴趣,内心里的满足亦是不言而喻。
  四十分钟的课,转瞬即过,比杨子陌上的任何一节课都要顺畅的多。
  “老师,下周这个时间再见!”
  “会再见的,也许不是这个时间。”杨子陌默默回应了学生的诚挚邀请,却也带着几许的尴尬。
  直至,那天的到临,所谓信息技术课的来临。
  “老师老师,这节课上传统文化嘛?”
  “不是啊!”
  “难道,难道?”
  终于有了一个聪明的学生看了看课程表,很是不可信的说道,“您要教我们微机嘛?”
  “难道我不像嘛?”
  “不像,一点都不像。”有个学生摇了摇头,“老师,你会用电脑嘛?”
  “哎呀,上次传统文化课只是小失误,看见可爱的你们,我有点紧张了。”杨子陌用浅笑掩饰尴尬,“你们信息技术这点东西,我教你们还是不存在任何问题的。”
  杨子陌拍着胸脯信誓旦旦。
  “上微机课前,咱们先来强调一下课堂纪律。”杨子陌制止了有点乱糟糟的学生,“上节课老师已经强调过一遍了吧?”
  “说过了说过了。”
  “我都会背了。”
  “老师,咱们上机去吧?”
  ······
  杨子陌做了个安静的手势,“闭嘴,闭嘴!来刚刚那个会背的同学,你站起来给我说说,都说了哪些?”
  学生总是在嘲笑别人的时候特别开心,本来还以为需要费一番功夫才能找出谁说的,结果不到一秒,就在四周学生的举报声中,大言不惭的说‘会背’的学生便如鹤立鸡群一般,傲视全班。
  “老师,我我一看到你这么英俊的脸,我忘了!”
  一阵哗笑,与浅红的杨子陌的脸。
  “竟出洋相,坐下吧!”杨子陌瞪了一眼那个学生后,“我再重复一遍,你们认真听,很明确的告诉你们,你们所做的一切就决定了你们今后微机课是外堂还是内堂,所以,瞪大眼,认真听!”
  剩下的时间,在相对安静的自习中过渡。梅开二度,也画上了圆满句号。
  “杨子陌,五年级有个班,他们的数学老师结婚去了,他们级部内的数学老师这节课都有安排,你去替上一节吧!”唐主任着实安排不到人了,对着正在备着课的杨子陌说道。
  “数学嘛?可是我教他们微机,不影响嘛?”
  “一节课,没事,你就安心去上吧!”唐主任赞许的目光也给了杨子陌极大的信心。
  以至于到了教室,大部分学生在茫然中拿出数学课本后,依然在发愣中,微机老师怎么又教了数学?
  “哎,没办法啊,能力越大,责任越重啊!”杨子陌喃喃出这句话后,在同学们很是崇拜的眼神中结束了一堂数学课。
  但好在说出这句话的杨子陌也没有很是丢人,很是完美的完成了五年级数学教研组长给安排的讲习题课的任务,至于多少人能听懂,但事后回忆起来的杨子陌很是自觉的点头说,至少我感觉效果很不错,很多人都起了配合。
  如是,杨子陌在代课的第二个学期里,上演了帽子戏法,更导致了多年后依然有几个小迷妹,很是崇拜的看着杨子陌,更是逢人就夸赞,曾经那么厉害的某人,听到后会不自觉害羞的某人。
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