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小说巴士 / 人生如矩 / 第十一章 定岗

第十一章 定岗

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  有时候决定并不是一瞬而成,而是多次的磨合,总会有千奇百怪的事情,或阻碍、或促进事情进程的发生、发展,而我们所能做的,适应、调整,最后或被现实抛弃、或溶于现实的染缸,最后的最后,决定也就成了决定,无可回避。
  “唐主任,我想去二年级级部一趟,跟语文老师核实一下,我上哪节课。”
  在领导的点头允许之下,杨子陌走在安静的校园中,只是校园的安静,当靠近教学楼的时候,各种繁忙的身影,或忙着打扫教室、或认真清扫走廊楼梯、或擦拭桌面凳子、或奔走于教室和办公室之间、或整理教室图书角等琐碎细节······
  杨子陌步伐不自觉快了几许,恰也只是被氛围所熏陶。
  半个小时过去了,杨子陌也终于找二年级的语文老师核实完了课程表,当然无可避免的拿了一本道德与法治的课本,寥寥可见的文字与大篇幅的图片,让习惯侃侃而谈的杨子陌瞬间变成了哑巴。
  不知道该讲什么,不知道该怎么讲。数学至少还有课件,至少还能多做几道题拖延四十分钟的时间。道德与法治可是什么都没有,难道更多的时间交给学生去讨论?二年级的小学生哎,讨论什么的,确实有点不现实了。
  “唐主任,这个道德与法治,应该怎么讲啊?”
  “从网上找一下课件,这是第一,其次搜索一下相关的内容······”唐主任边说着边打开了课本,详细的向杨子陌说明了一节课应该如何去上,听的杨子陌频频点头,大受其教。
  “谢谢唐主任。”
  “子陌,你抽空收集一下全体教师的联络方式,制作一个教师通讯录吧。”
  “教师通讯录?”杨子陌喃喃间,“唐主任,有样板嘛?”
  “有,我发你。”
  “好的,唐主任。”
  时间在收集和繁忙之中过渡,紧张而又充实,而学生的返校也终于缓缓拉开了帷幕。
  而在开学的瞬间,“开学第一课”的霸屏更是给了杨子陌以思路,原本搜索的课件以及写好的教案,下一秒变成了对于‘开学第一课’的深思。
  就像涉及学生的梦想、课堂的纪律、健康的成长等各方各面,一切都在欢声笑语中悠然而过,就连二年级的语文老师都是赞不绝口,说着‘课堂效果太好了。’杨子陌也只能以‘学生太优秀了,都特别照顾我’之类的由衷之词回敬。
  一切在和美之中结束,但也发生了一个让杨子陌头皮发麻的小插曲,大抵也是一个一班的小男孩,在上课铃声响了之后依旧满教室乱跑,谨记教师赠言‘一定要严格,不能给学生笑脸,要严厉执行纪律’的杨子陌很是不客气的训了小男孩一顿,准备把他拉回座椅上。杨子陌抓着小男孩的衣领,小男孩也很是执着的朝着相反方向使劲,似多了几分心思,小男孩顺势而然的躺在了地面上,让原本就不怎么舒服的杨子陌更是不得劲了几分,也正是这几分的不得劲儿,让原本就出汗的手更加的滑,以致抓住的衣领也悄悄溜走了,再碰上使劲儿的小男孩,‘嘭’的一声响,是头与地面的碰撞。
  ‘哇’的一声哭,是痛到了极致吧。
  杨子陌慌乱间,边轻轻柔柔的揉着碰撞的地方,一面又找了个看似机灵的小孩去请了班主任。
  心悸之间,一堂课慌慌乱乱上完,连忙去找班主任问了详细情况,索性无甚大事,倒也让杨子陌七上八下的心得以安息,更添了几分注意与小心。
  “教体局安排的从三年级开始到六年级都要上心理课,每个月必须上一次。”杨子陌下课回了教导处后,听到周副校向唐主任传达着新的精神指示,“还必须要专业的老师来教,这个怎么安排?”
  “左老师,你去年是不是考完心理咨询师证了?”唐主任转头看着左老师,在对方点头回应后,“要不让左老师去教,三至六年级,一个星期一个级部,正好一个月轮换了。”
  “那左老师的信息技术?”周副校问道。
  “杨子陌把二年级的道德与法治还给语文老师后,他来教信息技术。”唐主任说完后,看着左老师说道,“左老师,你怎么选?是信息技术呢还是心理?”
  “我考虑考虑吧。”
  “不要太有压力,信息技术也好,心理也好,按照你的主观想法来选。”周副校看了看左老师,转身离开。
  一堂新开的课,在左老师更改了三次之后,或者咨询了很多能用的资源后,终于从信息技术转到心理,又回归了信息技术,又想要成为心理,又回转到信息技术,在从领导那确保了信息技术的科研成果的归属权后,终于在心理上落了岗。
  借此,杨子陌也成功的从道德与法治,转移战线到了信息技术。
  仅仅只是教了一个周的道德与法治,在过了小半年之后,被一个二年级的小孩亲切的叫着‘道德与法治老师’之后,所有的一切除了感慨‘小学生的记忆里如此优越’之后,再无其他,至于感动,留存心底便好,不必宣之于口。
  “左老师,你先选两个班继续任教信息技术,这样······”未完的话,潜藏的规则,在彼此不言谈中彼此心知肚明,“然后就是每周的心理课,你看看课程表后自行调整吧!”
  “杨子陌,剩下的六个班的信息技术,你就上着,其他时间就在教导处帮帮忙。”
  “好的,唐主任。”
  终于,这一切看似落幕了,至少在短暂的一段时间内,确实如此。
  “大家好,我是你们的信息技术老师,从今天开始,将由我带着大家在信息技术的海洋里畅游,先简单的讲几点纪律问题,纪律好了,咱们就去上外堂,纪律不好就只能老老实实的在教室待着了。”
  最简单的规则便好似没有规则一般,越是简单,也越是有效。
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