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小说巴士 / 吾辈哪神仙 / 第五章 求李得桃

第五章 求李得桃

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  早晨,太阳都还没有从地平线上升起,小院子中已经起床整理好仪容的小童就打开了房门。他的身后跟着一个刚披上外衣的同龄小孩,一边整理身上的衣物一边追着小童叽叽喳喳的说些什么。可是小童并不理会身后的小同伴,出了房门便径直的走到了莫文山的房间外。站在门外等了一阵子,发现屋里还是一点动静都没有,有点生气的小童上前敲响了莫文山房间的门。“dang、dangdang···”密集的敲门声打破了院子的宁静,房间里在地铺上睡得安稳的莫文山也被吵醒做起身来,一副迷迷糊糊的的样子。等过了一两分钟脑子才清醒过来,赶忙起身上前打开了房门。见到了站在门外一脸气急的小童,莫文山一脸愧色的对其傻笑。站在门外的小童看着眼前的莫文山无可奈何,毕竟这么一个连话都听不懂的人,自己骂他也没用。
  终于,在等了一会儿后。莫文山穿好衣服洗了脸来到院子里,等着的小童随即示意莫文山跟着自己。便转身出了院门,其后的莫文山只好快步跟上。走过两个小院子,依稀有读书似的声音传来,听的莫文山心里一阵阵的激动。“终于!终于等到这一天啦!接下来跟着老先生就是好好学习文字说话,那就一切难题迎刃而解了。不用在对着这个世界茫然无措,不用在看别人说话而不知所云。”正想着,莫文山两人就来到了读书声传来的地方。站在路口看去,上课的地方是一处露天搭建的宽敞平台,平台四周立着八颗实木柱子,其上搭着一层不高的顶。顶上盖着鳞次栉比的青瓦。平台上排列着十张小矮桌,学生们就坐在桌后看着前方。在这些学生的前面是莫文山见过两面的老先生,他此时正拿着一块白色的像石块的东西在其面前的黑色木板上书写。每写完一个字,便指着那个字转身对着学生发出一个音符,下面的学生们就跟着一起大声朗读。那一声声朗读声传入耳中,激得莫文山面红耳赤抬步便向他们走去。“就是这里啊!受苦受难来到这里就是为了现在啊!只要进了他们的课堂就前途明朗啦!”
  同样站在路口看的晃神的小童一时没有注意,便让莫文山走了进去。直莫文山走去离他三四米时才回过神来,慌忙的立刻跑上前拉住了莫文山不让其再往前去。但好不容易离渴求的东西那么近,莫文山哪能轻易的让小童阻止自己。于是不管不顾的奋力硬往里闯,不让莫文山进去的小童也拼尽全力的挡着不动,俩人你来我往的就僵持在路口处。这里吵闹的异样很快引起了远处上课的人们的注意,人们纷纷朝莫文山两人看来并议论纷纷。老先生也向这看来,莫文山赶紧准备向其来一个得见良才收门传学的路子。可是只见老先生对着莫文山两人面露怒色,并挥手大声呵斥起来:“~··#@#*&&¥&&(*……¥#%……&·············,@*&!&%¥……*!¥3”。而刚才竭力阻止莫文山进去的小童此时恭敬的站在一旁,面露愧色的对老先生回话,并不时的指指莫文山再指指自己。听完小童回话的老先生怒意渐消,但脸还是一副严肃模样。再次开口说了几句后,便挥手做让两人离开的样子。小童恭敬的一拜回话后,就转身奋力拉着莫文山离开。而至始至终一脸迷惑的莫文山看着老先生余怒未消的严肃模样没敢再做什么,在小童的拉扯下就这样离开了这地方。
  离开之后,莫文山跟着小童来到了一个后厨一样的地方。此时没了其他人,小童再也难掩满腔的怒意。不管莫文山能不能听懂,就呜呜渣渣的对着他大声叫骂起来。莫文山只能在一旁手足无措的听着心里欲哭无泪,等到他骂得差不多了才上前一脸的赔笑和安抚。经过了好一阵的努力小童才怒色全消,面无表情的安排着莫文山干活。一会儿这里洗洗碗,一会儿哪里挑挑水,累了就瘫坐在地上歇一歇。如此,一个上午就这么过去了。到了午饭时,小童找到莫文山,又带着莫文山去领了午饭回到休息的房间。吃完午饭的莫文山再也没了力气,一下就倒在了地铺上。酸痛的感觉布满全身,也就只有脑子还能无障碍的运转了。“这是那个环节出了问题?我不是应该跟在老先生的身边学习的吗?怎么都不按套路来啊!我不是来这里干杂活的啊!现在这个样子算个什么事吗!”想着想着,累得不行的莫文山就这么睡着了。
  可莫文山只觉得刚眯了一小会儿,“dang、dang、dang····”的敲门声再次响来。门外阳光明媚,门前依然是早就等着的小童。一下午的时间里,莫文山还是在小童的带领下干着杂七杂八的粗活,一天就这样在干着左一个右一个的杂活中过去了。是夜,好不容易吃完晚饭回到房间,莫文山无力地躺在地铺上。地铺不远处点燃的小油灯发着微弱的灯光,灯光努力照着昏暗的房间,却只能为自己周围两三米的空间提供光亮,而对着三米开外的幽暗无能为力。
  一天、又一天······的过去,莫文山来到这里已经一个星期了。这一个星期里,莫文山每天都是两点一线的过着,干活睡觉干活睡觉,没有机会再见到老先生。好在经过这一星期,莫文山已经熟悉了每天的工作。可以自己完成,不再需要那个小童每天带着自己左跑右跑了。一个星期的苦力劳动也锻炼了莫文山的身体,现在干一天的活不会再累得虚脱无力躺在床上动也不能动了。
  又是一早上的杂活干完,吃完午饭的莫文山回到房间休息。坐在房间里唯一的家具(椅子,还是莫文山自己在柴火堆找木头做的)上,莫文山脑子里开始思考着办法要改变现在的状况。“之前因为要干活,没有精力去想其他的事。但现在身体已经习惯了,那空出来的时间该想想干点什么了。离开?不行,好不容易才被这老先生收留,现在离开的话可没那么好的运气。偷书?也不行,我连字都不认识书偷来也没用。还有什么呢?偷?偷··?偷师!对!偷师!书我看不懂,人我该能看懂大概吧!”“就这样干,从现在起寻找机会,一有空就到学堂那边去看看听听,一点点学,我就不信一点都学不会”。想通的莫文山就这样下定决心,立志偷师。
  午休过后,莫文山显得焦急的大步出门来到了每日干活的地方,手脚麻利的就收拾起活来。看得那个有些熟悉的小童和他旁边的人一脸的不解与稀奇,两人在不远处嬉笑的你一言我一语的讨论着,并不把听不懂他们说话的莫文山放在心上。对此,莫文山也没说什么,说了他们听不懂自己自己也听不懂他们,最后无比尴尬的收场毫无意义。努力许久,莫文山终于干完了手里的活,于是在给小童等其他人打个招呼后就一个人独自离开。快步走在院子的小廊过道,莫文山对两旁的充耳不闻,一心直奔学堂而来。不一会儿就来到了那天的路口,往里看去,上课的老先生在黑板前正一言一语的教着,下面的学生们跟着齐声的朗读无人调皮吵闹都一副认真学习的模样。。
  站在路口听了一会儿,却只能听到模糊的声音并不清明。听来听去,搞得莫文山心里一阵烦闷。“不行,这里太远了,得找个靠得近又藏得住人的地方。”想到这,莫文山便仔细观察起这上课的地方来。没太费力,很快莫文山就发现了这样的一个地方。在上课台子的左边五六米处是一个小池塘,池塘边有一小片竹林,一直蔓延到路口进去十米左右的地方。只要躲进这片小竹林,就没人能发现。“看准时机,有机会就摸过去”躲在路口的莫文山打定主意。等了一会儿,当看见老先生转身在板上急书学生们专心致志的看着时,莫文山动若脱兔,一溜烟的就沿着墙角钻进了小竹林。进了竹林的莫文山在原地等了一会儿,见外面老先生和学生们一如既往的在上课并没有发现他。于是,顺着小竹林慢慢的向老先生的讲台靠近。摸索着来到竹林的尽头,终于能够听清他们上课的声音。莫文山心里一阵激动,却不小心的手一下就打在了面前的竹子上,搞得竹林一阵沙沙作响。异动让正在上课的人们纷纷向这看来,莫文山吓得一下就原地趴下一动也不敢动。台下的学生对着竹林议论纷纷,老先生也看向这里。忽而有一学生从位置上站起,慢步朝竹林走来一副要看看到底是什么东西的样子。这情况看得竹林里的莫文山心里慌得不行,脑子高速运转想着解决现在这种困境的方法。忽然回忆起在看过的电影中主角模仿几声猫叫就躲过查探的情节,不管三七二十一,莫文山也压着嗓子学了几声猫叫。恰在这时,讲台上的老先生也叫住了这个走来的学生。莫文山的这几声猫叫传来,让站在讲台上的老先生、坐在下面的和停住的学生听得一脸疑惑。学生们再次七嘴八舌的议论起来,已经停住脚步的学生再次迈步向竹林走来,好像有了更大的兴趣看看到底是什么东西。见到这情况,莫文山急得要死心里一顿骂娘,趴在竹林里不敢动弹。很快,那人就走到了竹林前,抬手就要扒开茂密的竹子。然而,一声威严的呵斥传来,正要再有所动作的学生就停了下来。回身看去原,来是老先生发话。这学生指着竹林一脸疑惑的对老先生说着什么,但老先生只是面色严肃的说了两句便作势让其回到位置。学生只能好奇的看了一眼竹林,无奈的回到了位置。
  老先生最后苦笑的看了一眼竹林,便转身继续上起了课。学生们也压下了再讨论的想法,认真的听课。一切又回到了正常······················。
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