第十四章 大海想到了他的爷爷的时候

　　大海想到了他的爷爷的时候，部会想起以后他读过的《红楼梦》小说，刘姥姥一进荣国府，因这年秋尽冬初，天气冷将上来，家中冬事未办，狗儿未免心中烦虑，吃了几杯闷酒，在家闲寻气恼，刘氏也不敢顶撞。因此刘姥姥看不过，乃劝道:“姑爷，你别嗔着我多嘴。咱们村庄人，那一个不是老老诚诚的，守多大碗儿吃多大的饭。你皆因年小的时候，托着你那老家之福，吃喝惯了，如今所以把持不住。有了钱就顾头不顾尾，没了钱就瞎生气，成个什么男子汉大丈夫呢!
　　大海对刘姥姥说的在这一段中，说出的有智慧有哲理的话，非常喜欢，就联想到了他的爷爷，就是一个老老诚诚的农民，做到了守多大的碗儿吃多大的饭。大海听他的二叔给他讲过他的爷爷的事情，九岁就跟着他的父亲下田干农活，在庄稼行里，应磨砺成了一个把式，农业方面的百般技术，全都熟练地掌握了。
　　有一年夏天，大海家屋后，有一块大海爷爷的自留地，大海的爷爷让大海帮助他一起，把小麦割掉了，也背回了小院子。
　　大海的爷爷深得秋天的庄稼时间短，完全在于一个快字，把玉米种子早下一个小时，到了秋天玉米的产量都不一样。
　　早饭后，大海的爷爷一手提着一个小笼子，笼子里面有玉米种子，还有豆角的种子，一手拿着一把带长把的锄头，到了大海家的小院子。
　　大海的爷爷见大海正在小院子，大海的爷爷对大海说：“大海，帮助爷爷到后面地里料种去？”
　　大海知道他的爷爷对他的关爱，点点滴滴都在他的心中有数，他的爷爷让他干什么活儿，他都不能拒绝的。有的时候，比听他父亲的话还要灵一些，他的父亲有时让他干些活儿，他还敢于不做。
　　大海跟着他的爷爷到了屋后一块地里。地里的小麦收割后，也没有把地挖一遍，让土地松软一下，就直接在这样的地里，用锄头挖窝，把玉米种子豆角种子种下去。
　　大海的爷爷挖一个窝后，大海撒三颗玉米种子还有两颗豆角种子。
　　大海问他的爷爷：“爷爷，为什么每窝要搁三颗玉米种子还有两颗豆角种子？”
　　大海的爷爷笑着说：“这主要是为了留有余地，放一颗种子，万一这一颗种子不出来怎么办？如果三颗玉米种子都长出来了，到时还要拔掉多余的，只留一棵让它长着。”
　　大海的爷爷，用锄头挖那坚硬的土地时，很费力的，有时锄头都挖不下去，大海的爷爷总是很耐着性子多挖几下，就这么看起来简单的劳动，大海见他的爷爷头上脸上全是汗水，大海的爷爷美美地想到了秋天以后的劳动收获的果实，把这苦累全给忘记了一般。
　　大海的爷爷，一边在这块地里，挖着下玉米豆角种子的小土窝，有时还笑着给大海说几句对秋天充满希望的话。
　　大海的爷爷对大海说：“大海，你看你帮助爷爷，在这一小块地里撒的玉米种子豆角种子，以后那玉米棒子会长得很大的，豆角也会结得很瀪的。”
　　那天下午，大海帮助他的爷爷在一小块地里，他的爷爷挖土盖土，大海负责下种，大海万万没有想到他帮助爷爷干的简单的劳动，到了秋天的时候，终于看到了喜悦之果。
　　玉米地里还能种豆角，每一棵玉米杆上，还有豆角的藤子缠绕在上面，那长长的饱满的豆角结得很繁，大海的爷爷每次摘豆角的时候，一摘就是一背笼。大海的爷爷背了一大背笼豆角，背回到小屋子的时候，大海的奶奶高兴地说：“怎么摘得这么多，一摘就能摘一大背笼？”
　　那块地里的玉米棒子也长得很大，大海的爷爷曾经砍了几棵玉米杆子，抱回家里，把玉米杆子上面的大玉米棒子搬下来，给大海的奶奶，让大海的奶奶做饭的时候，在锅洞里烧，烧熟后，先给了大海的一个。
　　大海拿着一个烧熟了玉米棒子啃着，心想到：这么神奇啊！当时就是一粒玉米种子，可是到了秋天，竟长了这么大的一个大玉米棒子。
　　大海的爷爷给大海说：“这就是种子的作用，有种子才能结果！有种子，人的劳动才有了回报。”
　　大海从跟爷爷帮助下了一次玉米和豆角的种子，他以后每想到这件事情，是很有趣味的事情，就是生命的种子的作用，种子也类似于生命之根，一定要有根，要有种子，才会有人所希望的一切。比如在心中种下一粒希望的种子，慢慢地会开出希望的果实的，或说世界一切事情，都是先因后果，没有无因之果的，先付出先劳动，必然有很好的回报的。这虽然看起来是不值得说出的人生道理，可是大海到今总是感到对于他是很有意思的，启迪着他不断地去做一些新的人生奇迹的事情，虽然一些事情，开始的时候，非常遥远般，可是慢慢地做着，做着，所盼望的一切，就来到了面前。
　　大海自从离开学校后，在农村劳动，一干就是五年，五年就这么一瞬间过去了。
　　大海在农村劳动的时候，记那轮村东边的太阳特别有感觉。秋天，大海和村中的妇女及小伙伴们，在村北边的山上红薯地里拔草时，他好多次望太阳，走到了西方的山顶上空，还有一杆子高，那么滚圆大红明亮，大海看那快落下山的太阳时，那太阳静静地像是钉在天空上边，怎么还不落下去呢？落下去了，就放工了。
　　大海跟着他的父亲，冬天的时候，去过南北二山二十里多里远的山里，挑过接近一百斤的重柴担子，到了太阳眨眼间快落下山的时候，大海挑着的重柴担子，挑到了家的小院子，从肩上把那重柴担子放在小院子东边地上的时候，才感到全身的轻松。
　　这样的事情，训练了大海的一种意志。
　　大海曾在一种压力的环境中成长，曾经被人打过骂过，可是他对于他自己心中总有一种希望之光，从来没有熄灭过。
　　大海当时在农村，他们家里人多，主要是生活方面的困难，他常吃不饱饭，这是大海感到最痛苦的一件事。
　　大海总是向往外面的世界，要想找一个工作，离开他自己的故乡，这种心情在当时是很迫切的。
　　大海的爷爷非常理解大海，大海有什么心里话，总会对他的爷爷讲的。
　　大海的爷爷对大海说：“你在家再呆上几个月，暑假了，你三叔从外县回来，我对你三叔说，让你三叔在他工作的地方，给你找个工作？”
　　大海听到了爷爷的话，感到他心中的希望离他是越为越近了。
　　大海的三叔在A县一所区里高中当老师。那所高中，最开始的时候，是一所小学，后来小学分出去，成了远离县城五十里西部的一所中学，既有初中，又有高中。
　　大海的三娘在一所小学当老师。
　　那一年放暑假，大海的三叔、三娘从A县回到了故乡，回到了大海爷爷奶奶的三间老屋子内。
　　大海的爷爷盼着大海的三叔回来后，就当面给他说大海的事情，想让大海的三叔，给大海找一个无论什么工作都行。
　　大海那一年个头长高了，像是一个大人了，那年他已经过了十七岁的生日了。
　　大海总想到离开故乡，到外面干些事情，当时他的心中，深知故乡生活方面困难，连吃一顿饱饭都吃不饱，所以他最大的心愿，能离开故乡，至少不会饿肚子。
　　大海的三叔回来了，就在大海爷奶的老屋子，或者在小院子里站着。
　　大海的家住在村北公路下边，离大海的爷爷奶奶的屋子有一定的距离。
　　大海常常去的最多的地方，就是他的爷爷奶奶家。大海的三叔还没有回来的时候，大海心中总有一种暗喜在心中孳生出来，这可能与他的三叔回来，会带给他一种人生命运转折方面的变化。
　　大海并不知道他的三叔，能给他找到什么工作，他只希望能离开故乡一步就好了。
　　大海的三叔，在大海成长的道路上，一直是给了很多关心，上小学六年级一年，上初中生活费用学习费用都是他的三叔负担。
　　大海初中毕业，回到了故乡，以后再也没有上学的机会，大海上的学，就是在农村劳动这所学校。在这所学校里，他深知了天下最苦的人应是农村的农民。
　　大海上小学的时候，大海和他的三叔步行到深山里，一起扛玉米，是请一位在山里的教书的老师，帮助买的玉米，是为了解决大海当时在学校吃粮问题，一来一往六十里，走的全是山路，一上一下，这可见他的三叔，为他所付出的极辛苦的劳动。
　　大海还记得他在他的三叔一个很小的屋子里，星期天读过《苦菜花》《钢铁是怎样炼成的》等小说，给了他一些关于文学方面的想象。
　　自从离开学校，回到了农村劳动，他接触到的实际生活，对人生的事情初步有所体会，还只是那么唯不足道的一点。
　　大海三叔回到了大海爷爷的老屋，大海爷爷就给大海的三叔说：“你给大海在你那里找个工作干干？”
　　大海三叔听到了他的父亲，向他提出这样的要求，他心想：我只是一个普通老师，我能找什么工作，这工作是很难找的，况且大海能干了什么工作？他也并不了解得很清楚的。
　　大海的爷爷对大海的三叔说：“你把大海这娃拉一把，这娃在家里，凭体力吃饭，他干不过别人，能不能找个教书的事情？”
　　大海的三叔想了想，他教书的那个区里下边的小学，有的小学缺老师，只能当个临时代课老师，请人帮助找，是能找到的，但并不知道大海能不能当得了小学的代课老师？
　　大海的三叔见他的父亲，不断地给他说帮助找大海找工作的事情，心有所动了，他见了大海要当面问问大海，看他愿意不愿意当个代课老师，别的方面的工作，他是一点没有办法找的。
　　大海的三叔、三娘放暑假回到了他的爷爷的屋子，这中间，大海好多次到他的爷爷奶奶的屋子，看他的三叔和三娘。
　　七月的一天下午，大海站和他的三叔，站在大海爷爷小院子南边以西的院墙下边说话，院墙下边有一块长白石头，安安静静，一年四季都是这样，经受季节各种变化，这也算一块通了灵的宝石。
　　这一块长白石头，也一定会为大海人生命运开始有所变化而欣喜呢！
　　以心猜度他人之心，人们当有了好事来临的时候，心情上都会有一种高兴的心情。
　　关于这一点，大海后来，读到了《红楼梦》，特别是曹雪芹在第一回写道成书的原因。
　　原来女娲氏炼石补天之时，于大荒山无稽崖练成高经十二丈，方经二十四丈顽石三万六千五百零一块．娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下．谁知此石自经煅炼之后，灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨自叹，日夜悲号惭愧．
　　大海特别能理解那一块娲皇氏弃在青埂峰上，未用的那块石头，他有时会暗暗地想到：我就是那一块被弃下未用的石头。
　　好在那一块石头自经锻炼灵性已通，这所谓通灵性就是说它通上了人的感情。
　　有一个憎人路过此山青埂峰下，发现了这一块石头之后，准备携它到那昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华地，温柔富贵乡去安身乐业，那块石头听到了这一惊动的消息，便喜不能禁。
　　大海心想：我虽然是一个人，却也有石头一些良好的品德，有一种追求人生的目标，不达目标决不放弃的毅力。
　　大海爷爷院子墙下边，这一块长白石头，大海几次看它时，他胖胖白白净净之感，像一个小胖男孩子一样，它非常安静，大海和他的三叔不论说什么话，他都能听懂似的。
　　大海的三叔问大海：“大海，让你当一个老师，不知你能不能当得了？”
　　大海的三叔，也想帮助大海找一个类似代课老师的工作，对大海到底有没有这方面的能力不大放心，就有意这样问大海。
　　大海听到了他三叔问的话，如果他说，他没有这个当老师的能力，那反而就会失掉一次离开故乡，到外面世界的机会，他内心中，也早想试试当老师的想法。
　　大海坚定地给他的三叔说：“我能当了！”
　　大海的三叔还是有些不放心，又问了大海一句：“当老师并不是很好当的，特别是要管得住学生，不知你能不能管得了学生？”
　　大海说：“我能管得了！”
　　大海的三叔说：“我在家里再呆几天，走的时候，我把你带上，我们一起出发！”
　　大海的三叔就说了这几句话，却是对大海说出了一个如雷贯耳的决定，应是他人生命运开始转折的第一步，就要起程了。
　　大海并不知道前方的路，是否走得通达？按理说，他听了他三叔的话，应是很高兴的，他内心中说不出一种复扎的心情，有高兴的一面，也有一些惆怅。
　　大海的三叔同意帮助大海，找一个代理教师的事情，家里人知道了，都很高兴！
　　第一个高兴的是大海的爷爷。大海每到了大海爷爷的屋子，大海三叔不在跟前时，大海的爷爷总是微笑着给大海说：“我娃以后一定是个有福之娃，我给你三叔说好了，你以后就会到你三叔的县里当上老师，大海，一定要好好地干！这样就不在家里受苦了，干一天活，也不值几毛钱。”
　　大海听到了他的爷爷说的话，知道爷爷是怎么关心他，给三叔不知做了多少工作，要三叔帮助他找工作，三叔才下定了决心，做出了一个这么重大的决定。
　　大海在屋中间，大海的母亲对大海说：“大海，你三叔帮助你找当老师的事情，你想想，你在咱这地方，能人多得很，有什么好事，能轮到你跟前吗？你一定听你三叔的话，好好在外面干，把这一口气争过来，不要让别人笑话，看不起你！”
　　大海母亲对大海说的话，对大海更有力量些，特别是说到了要争口气，知道一些人是怎么嘲讽自己，把自己看得一分钱不值，所以确实要挣一口气，在外面干出些名堂来，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
　　大海的父亲在六二年以前，当过中学老师，也当过小学老师，响应党的号召，回乡当了农民。可是这中间，大海的父亲不断地向省教育厅写信，要求复职，虽然没有批准，他还是一直愿意回到他当年当老师的工作岗位，大海看到了他的父亲对教育事业那种根深蒂古的热爱。
　　大海的父亲对大海说：“大海，你三叔，要是给你找到了当老师的事情干，你一定要好好地干，不管怎么说，国家需要人才，离不开教育的，你一定要好好干教育！”
　　大海的父亲懂教育心理学、教育学方面的知识，有时间了，还给大海教些怎么给学生上课，学生纪律方面出现了问题的时候，怎么去管理控制学生。
　　大海想当老师这个想法，确实是因为受了家人的影响。大海的父亲，大海的二娘，大海的三叔，三娘，都是当老师。除过大海的二叔在A县搞县政府的行政领导工作。
　　大海听家族里这些亲人，谈话内容最多的是教书方面的事情。
　　大海曾经萌生过，能在本村的小学当一个吃工分的老师，根本连这样一个机会都没有。
　　大海内心中，对他自己，总是抱着东方不亮有西方，西方不亮会有东方，总会找到一个发挥作用的地方。他的心愿，总想为这个社会创造些个人的价值出现，让个人的生命闪出光彩来。
　　大海多少次苦苦寻求着这种希望的到来，这种希望的实现，它是需要帮助他的人，这帮助他他的人到底在哪里？不在千万里，而就是近前，是他的三叔。
　　大海的三叔当时做出同意，给大海找工作的事情，大海见三娘没有对这个事情做出表态，她对大海还是有一些担心的，只是看不出来的，不动声色。
　　大海的三叔在家里呆了几天，和大海一块去A县，先到他在的中学住上几天，他去找有关人，给大海联系找那个学校需要老师的事情。
　　大海从家里走的时候，他的母亲，给他带了两床崭新的被子，还有一条粗布单子。
　　大海和他的三叔、三娘一起，从故乡村北公路上等车，先坐到了县城，然后，又等上到A县城的客车，到了天快黑的时候，回到了目的地，大海三叔教书的中学。
　　大海的三叔对大海说：“你先在我这里住上一段时间，我到下边跑你这事情，你安心等。”大海到了他三叔的中学，晚上，和他的三叔同睡在一个床上。
　　为大海能找到教书的工作，忙碌的人是他的三叔，白天跑出去，到处去找熟人联系，晚上回来。
　　大海的三叔对大海总是说：“你安心等，我去找人给你联系学校，不要急。”
　　大海的三叔显得成竹在胸的样子，大海也感觉到，他三叔一定会给他找到教书代课老师的事情的。
　　大海初来到这所中学，对这所学校留下些什么记忆的事情呢？
　　学校操场南边，有一所长长的平房，有好几个给学生上课的教室，教室以北，有一道人工的水渠沿着西边弯弯的山下边流过来的，渠水总是满盈的，而且水色总是清沏的。学校老师总是端着盆子，在渠水边洗衣服。这条渠水，一直向东边的山岩下流去，有一个水电厂，通过这条水渠能发出电来，提供给这所中学学生晚上自习照亮，及整个学校用电。
　　大海每次见到那经过学校流向东的渠水，总会想到了他以后读过的一个成语《知者乐水》，知者，富有才知的人。乐：喜爱。它的意思是智力强的人，通了事理，头脑敏感，无往不利，有如流水。
　　大海有时候，会想到人生所遇到一些难事，可是在流动的水来看，都能能克服的，像水的流动之感，那里有不通的地方，都会变得流通起来的。
　　大海在等待他三叔给他找事干这一段日子里，和他联系最多的人或事是什么？
　　大海从故乡走的时候，他带了两本书是什么？一本是《革命现代京剧红灯记唱腔》，一本是《革命现代京剧智取威虎山唱腔》，还有秦腔唱腔曲谱等，再就是一把笛子，他的心还是没有离开过他的音乐。
　　一个人与音乐在一起的时候，他个人都不一定知道他是和音乐在一起，和音乐在一起的时候，像是和一位真正的好朋友一起，感到非常愉快，感到满世界充满了一种特别的美，就像是春天百花开放时，那种百花芳香争奇斗胜的美感。
　　这所中学北面，有一道参差的巍峨之高山，那山像是通上了云端，和云连接在一起，给人一种感觉，是天地万物都和平共处的联接在一起了。
　　山下边，有一条沙沟，沙沟中间，有一道小河流水，轻轻地缓缓地向东方山外边流去，要流到大河里面。
　　一天清晨，大海带着一把笛子，带着两本革命现代京剧唱腔的谱子，到中学以北的沙沟里，坐在水边。
　　大海在这里干什么呢？他怎么选择了这么一个地方，是在芨芨的群山下边，是在小河流水近前，是在一个空无一个人的地方，在这里，他是来找他的音乐来的，他的音乐和这山和这水有关。
　　大海先拿着革命现代京剧《革命现代京剧红灯记唱腔》，李铁梅的，李玉和的，一段接一段的轻轻地唱了起来。
　　在这个世界，有很多人，很多事，本以为互相不在一起，离得很远，是远在千里，却近在眼前，是梦是幻，以为是很虚的，却又极必真，这就是整个天地万物，都能相互融合在一起。
　　有人的，也许不能真正去见上一面，却在梦里见到，却在心中，常常见面，而且是虔心的真爱。
　　大海看过钢琴伴唱红灯记的电影，那浩亮唱的每一段唱腔，确实能传达出一种英雄主义精神，快乐，让人增加面对人生态度，坚强勇敢。
　　大海对着高山，对着清净的小河流水，唱了好多遍：“临行喝妈一碗酒，浑身是胆雄纠纠。”
　　如果一个胆量小的人，害怕困难的人，唱唱或听听钱洁亮这位大艺术家唱的所有京剧唱腔，会感受到音乐给人的力量是很大的！
　　大海特别喜欢刘长瑜老师唱的《红灯记》的全部唱腔，怎么那么通人的心灵，不论那一段，都能给人很多联想。
　　比如《做人要做这样的人》：
　　听罢奶奶说【摇板】红灯，言语不多道理深。为什么爹爹、表叔【原板】不怕担风险？为的是：救中国，救穷人，打败鬼子兵。我想到：做事要做这样的事，做人要做这样的人。铁梅呀！【垛板】年龄十七不算小，为什么不能帮助爹爹操点心？好比说：爹爹挑担有千斤重，铁梅你应该挑上八百斤。
　　大海对着河边，轻轻地唱着这一段刘长瑜老师，在钢琴伴唱红灯记中唱过的一段京剧唱腔，打动他的是一种无法用语言表达的感动肺腑的情感之美。
　　虽然大海的现实，还没有真正向前跨出去他的一步起步的人生之路，可是有时候，他有一种神奇感觉，他能与世界上很美的音乐在一起的时候，他有一种属于他自己的特别幸福之感。
　　大海拿着一本革命现代京剧红灯记唱腔，唱得入迷的时候，中学的一位牛老师，走到了大海跟前。
　　牛老师是中学一位教化学的老师，大海上初中时，他就是县城一中的化学老师，现调到这所中学。
　　牛老师也早认得大海，戴着近似眼镜，人说话特别随和，对他的学生也是很随和，不拿任何架子。
　　牛老师见大海近前沙地上，放的都是几本音乐方面的书。
　　牛老师笑着对大海说：“你对你的音乐还没有放弃，还这么爱好它！我家里侄儿也是一位爱好音乐者，家里大人总在反对他，他学音乐有啥用处，可是他总是偷地练习拉秦腔板胡，已经拉得很有些样子了。”
　　大海万万没有想到，一位教化学的老师，竟和他在这一瞬间，谈音乐方面的内容，谈了很久，这让大海当时感到很开心。
　　牛老师和大海谈了一会儿关于音乐方面的话后，对大海说：“不打扰你了，你在，我再向沟下面找找。”
　　牛老师向小河沟下面继续走去，这一定是清晨这里空气极新鲜，牛老师到这里也是为吸吸新鲜空气。
　　大海在这所中学第二件开心的事情，一位九年级班主任郭老师，知道大海爱好秦腔。
　　郭老师到大海三叔住的小屋，对大海说：“大海，听说你很懂秦腔，你给我们班同学教一段秦腔，学校要搞文艺节目，我们出个节目？”
　　大海想不到郭老师对他这样信任，心想：我能给九年级学生教秦腔唱腔，论个子高矮，人家和他差不多高，那些学生能听他给教秦腔唱腔吗？又想到了郭老师是班主任，他很支持这个事情，这事情就一定能做成的。
　　大海找到了智取威虎山中，小常宝唱的八年前那一段秦腔唱腔，跟着郭老师到了他们班上。
　　郭老师挑了十几个女学生，对那些女同学说：“我们请大海给我们教一段秦腔唱腔，学会以后，要把它表演出来，一定要跟上大海好好地先学习会唱。”
　　郭老师找了个闲的房子，把学唱的唱词找了一张黑板抄了下来。
　　郭老师跟上他们班女同学一起学习。
　　大海教一句，女同学学唱一句，竟很快就学会了。郭老师带着十多名女同学，在教室南边操场，教学生做动作。大海用二胡给伴奏。
　　一个星期晚上，全校举办文艺晚会。郭老师班上学生表演了一段秦腔合唱，大海和中学的音乐老师共同为这个合唱伴奏。
　　当时，大海感受到，能把他自己学习的一段秦腔唱腔，教给这所中学的高中同学，并且在学校文艺晚会上表演，他当时感受到了音乐带给他的一种特别快乐的美感。
　　大海高兴第三件事情，大海三叔学校一位女老师程老师，是高一的班主任，程老师也早能认得大海，大海上小学的时候，这所学校前身还是小学，后来办成了中学，有初中有高中，程老师是一位小学的老师，可是非常爱好语文的学习，当时有的人尽管不服，可是程老师竟在高中语学教学的讲台上，给高中同学教语文课，竟比那些师范大学中文系学生还在会上语文课。
　　下午程老师班上有一节课，因为那老师不在。程老师到大海他三叔的屋子，对大海说：“大海，你到我们班上，给我们班上同学一节音乐课？”
　　大海心想：人家是高中学生啊，我的文化程度不高，怎么竟能走进高中的教室，跟高中学生上课，我能上了高中学生的音乐课吗？可是程老师，竟这样信任我，从关系上，程老师，是大海上小学的老师，老师对他说话能不听吗。
　　大海说：“我给你们班教一首什么歌曲？”
　　程老师说：“教红灯记李铁梅的唱腔，做人要做这样的人。”
　　大海把他的一本革命现代京剧唱腔，翻到了那一页，有做人要做这样的人这一段，给程老师看。
　　程老师说：“这段非常好听！”
　　程老师说一段京剧好听，让大海想到了好听，比如说吃了一个顿好听吃的饭，有一种香香的味道，音乐的所谓好听，它也是犹如人吃饭同理，也有香的味道的，要不为什么会把人听得醉倒。
　　好听的旋律里，有音与间组合之美，那一个音与另外一个音组合在一起，像是在向前跑步一般，有时快的节奏是这样一种快步跑步的感觉，抒情的旋律，如人慢步走路一般。
　　一段好听的音乐，让一个爱好的人，突然听到的时候犹如和一个好友彼此间感情的联系突然接通上了。
　　大海心中有很多关于音乐的画面，特别是刘长瑜老师唱《做人要做这样的人》，他是在故乡看过一回电影，那是一个晚上，全村人聚集在村舞台下边大操场里，看的是《钢琴伴唱红灯记》，听到了刘长瑜老师演唱的好多段红灯记里的京剧唱腔。
　　大海在村中，请村中的音乐老师教他学习过红灯记的京剧唱段，他对每一段唱腔，都是百唱不厌。
　　大海没有想到，他来到了他三叔的这所中学学校，在这所学校里，找到了音乐的知音朋友一般，找到了爱好音乐的程老师，竟有这么大的艺术眼光，让他们班上同学去学习京剧，去了解中国的国宝，这对大海实是一件非常高兴的事情！
　　当程老师让大海为她们班上一节音乐课，大海说：“我现在就去。”
　　程老师和大海一起，从他三叔的小屋子出来，就是学校的一个小操场上，程老师对大海说：“大海，你看到没有？就是水渠南边那个向东的教室，门向北开着？”
　　大海根据程老师指的方向看了一下，看到了他要去上课的教室，这让大海很起精神的，这是高中一年级一个教室。
　　大海对程老师说：“我去你们班上课去？”
　　程老师此时，因为她们班这一节课有人给上，没有空下来，心情变得很踏实。。
　　大海向上课的教室走去，大海给九年级上的音乐课是成功还是失败？
　　敬爱的诸位看官，且听下文细讲。