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一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四处流芳……这是赞扬我们伟大教师的颂词，每个老师的教育方法都不一样，有的严厉，有的和蔼，我们班主任是一位性格温和的语文老师，真的是把我们当成自己的孩子，我们都很喜欢上他的课，最不喜欢上的则是数学，因为我们的数学老师脾气真的是……一点小错或回答不上来提问就是劈头盖脸的一顿暴风雨，接着就是那根令人********的神器“小竹棍”！天啊，为什么脾气暴的女人都喜欢打手，只不过我妈惩罚我的工具是木尺，而数学老师是木棍，这真的是教育史上的一个陋习，因为有时候和学生交流远远比体罚要有效果，每堂数学课都有学生捂着肿胀的手掌站到教室最后一排的空地上听课，而我，也许天生就对数学有天赋，数学第一的成绩让我往往比其他同学要少很多痛苦，即使偶尔出错老师也一句带过：“下次注意！”但偶尔尝试一下小棍的威力也是要跺脚挠头的……
由于乡村条件贫苦，所以很多老师都不愿意在乡下教学，这就造成了我们学校教职工的缺少，解决的办法一师代多职，班主任负责：语文，音乐，思想品德（我觉得最重要的一门课就是思想品德）……数学老师还兼职美术，至于英语，这是我的痛处，为什么我们那个学校不教英语，造成了初中其他课名列前矛，而英语却名落孙山！大概是农村里的教育也就是让孩子会基本的认字和数数，然后靠种地为生吧！
每个孩子最喜欢的课应该都是共同的：体育，英语叫：P.E！因为这节课是玩的，而玩是孩子的天性，我们的体育说起来可牛了：校长！身为我们学校的校长也是不容易的，在老师请假的需要亲自上阵扮演各种科目老师的角色，还要充当体育老师的角色，他有个很文艺性的名字：常作文！直到现在他仍是我心中最尊重、尊敬的一位校长，他的形象比其他资金雄厚的名校的校长还要伟岸，因为他平凡、身先士责、因为他尽到了自己的责任！