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从寢室走久刘阳突朝朝向“林青曾经简单希望惹事”
停向脚步抬向刘阳“什意思”
“林青混眼远止同龄志沉稳坚定”
“欺负磨”罢始步向走
“悠点学校龙给盘虎给卧提醒”
背依站原声所动依旧向走
走教学楼楼梯口正低靠墙正当从边走口
“青哥”
“”奇怪问免第认识
缓慢抬“嘿嘿青哥吧”
“叶毅臭名第认识呢”
叶毅抓抓笑“住啊青哥见老激动”
“嘛”苦笑向
“哥您确实挺惊讶决问青哥咱啥候拿十号弟兄随待命”
“拿混金盆洗平稳度年考学挺”
当完句话叶毅嘴巴张老幅思议样“吧怎办啊”
主骨确实离左江最重团结左江乡繁太免欺负
“找平保伙什问题提闹太该忍忍”
“哥和关系吗什让跟再者欺负呢”
“因实呢忍忍”
“吧永远兄弟哥”叶毅再次低
“跟平永远忠实跟班”叶毅再次抬
阵激动“随”向教室走
进入教窒走偏又位置坐教窒己散散少久刘阳走旁边坐刚才事像全知似又始断与话装作幅事样与攀谈
所戒备毕竟种话太于寻常许疑吧
又从刘阳口知许关于繁情况比伙食何届少哪哪初云物等等……漠关听眼光斜视窗外隔体育广繁清晰见……
“林青听话吗”边刘阳向
“哦走嘻嘻什”
“青哥跟始见知简单经查证果真此——左江哥”
听句话眉微皱简单短摸清繁局势足半内将底细查清草鞋聪明别忘当年纸扇比智行……
“算吧既己经知定知繁左江领平己经干”
“什……干吧”
刘阳眼突变乍又飞快恢复切并末逃眼睛
久课铃响
“课”进给报名老师戴副黑框眼镜脸却并显露文雅息反倒给阵“唯利图”感觉
“家高新今担任班主任姓王叫做木十叫王老师废话家依次介绍”
……
“家应该差所解李展同学今班长让老师失望噢”王老师李展
果真财迷刚才李展家做意候王老师眼变
“节课课班长办公室其走”
刚走教窒叶毅早己走“青哥事情办平什意见”
点点“办错走食堂吃饭快饿死”边走边
“青哥点刘阳和李展两决简单底细查等吃完饭跟”
“行啊真当草鞋料明叫哥指点至于两管呢犯行”
“嗯谢谢青哥”
注成功团队必重成份
团队老俗智谋敢打敢拼
草鞋哥左膀右臂专门负责际关系及利用际关系打探各种消息
红棍团队金牌打
纸扇团队智担当军师职
左江团队哥疑便林黎哥顾涛则草鞋与红棍共同则纸扇平虽团队红棍类