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第六十四章 金鸡独立

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  新的一周飞快前进,这两天数学老师刘文慧每天上课都火急火燎的,后面剩下大半节课的时间全部用来复习周三要讲的二元一次方程,别人是越讲越顺溜,到了数学老师这里反反倒越讲越结巴,看来这次听课真的很重要,刘老师是真的太紧张了。
  学生这边也是苦不堪言,每天上课稍微不留神,甚至一直聚精会神的听讲也不见得能用半节课就消化掉一节课的内容,而且这一节课还是原来正常教学两节甚至三节课的内容,这么算来现在数学老师讲课的进度都是正常速度的四到六倍了,所以能跟得上的学生寥寥无几,掰着两个手指头都能数过来。
  不过这种情况不包括夏武秦飞几人在内,一来四人的学习成绩和学习能力本来就很强,还有最重要的一点就是人家的进度早就领先同学好多步了,光初三的内容都已经学了好几遍了,现在正在全力的复习。
  所以老师现在上课的讲解人家根本就不在乎,都在埋头努力的做习题巩固和检验自己的自学效果呢。
  尤其在选择好了参考资料之后,夏武和秦飞就开始进入了上学期初二的和夏兰打赌后努力做中考模拟试卷的状态,只不过这次就没有当时的那么匆忙了,而且这一次两人的基础更扎实,所以一开始的进展就非常顺利,他们甚至又将英语也加了进来,至于语文和政治历史合卷也在下一步的计划之中。他们的计划就是先系统性的过一遍理科和英语,然后第二阶段再开始准备背诵内容要多一些的语文和政治历史合卷,这样每一个阶段有所偏重的规划还是挺合理的,毕竟相对而言理科需要靠理解,英语靠积累,临时突击的效果不大,但是语文和历史政治的话,突击的效果会好很多,所以先理后文的安排还是很合理的。
  刘敏和柳禅则是和秦飞夏武上学期刚开始一样,先挑一些比较综合的题目进行知识模块的分析和整合,这样结合之前的教材来更好的复习初一初二的内容,然后再熟悉将初中学到的知识点融合而成的综合性题目进行考察的题目形式。
  时间很快到了周三,早上班主任点名查人的时候就安排班长从下面政教处办公室搬了好几套双人桌椅放到了教室的最后面。
  上午第三节是数学课,等到第二节的英语课下课之后没多久,校长就陪着一行人在班主任章立的引领下坐了教室最后面提前安排好的桌椅位置上。
  “叮铃铃铃铃叮铃铃铃铃......”
  一阵急促的上课铃声将数学老师着急忙慌的催了进来。数学老师刘文慧今天穿得很正式,黑色平底皮鞋,一身女式修腰工作西服将女老师优雅的气质凸现的淋漓尽致,令众人眼前一亮。
  “起立!”
  “老师好!”
  “同学们好,今天我们来学习二元一次方程相关的知识......”
  今天数学老师讲课虽然还有些紧张,但是比昨天流畅了好多,再加上大家都很配合,所以一切都进行的顺顺利利。中间老师提问的时候,有一大半的同学积极举手,踊跃回答问题,这让数学老师非常满意,原来的紧张感瞬间褪去,开始进入了挥洒自如的状态。
  接下里,数学老师将一道二元一次方程的经典例题——鸡同同笼的题目抄到了黑板上。不知道是不是因为之前太紧张,后来一下子放松下来的原因,数学老师在抄写题目的时候将一个数字抄错了。原来的题目是:
  现有鸡兔若干同笼,从上面数共有24只头,从下面数共有68只脚,请问鸡兔各有多少只?
  但是数学老师在抄写题目的时候,竟然将68这个数字抄成了67,一条腿就这么被数学老师无意中写没了。
  底下一帮尖子生都懵逼了,老师啊,这鸡兔同笼问题里面的腿总数哪有奇数的啊?
  数学老师连这么简单的问题都没有发现,抄完题目之后就头也不回的面对全班的同学开始喊话:
  “哪位同学来解答一下这道经典的鸡兔同笼问题?”
  这下台下一片寂静,所有刚才举手举的热火朝天的学习小能手们纷纷偃旗息鼓,一幅我们能有什么办法,我们也很无奈的表情,您弄出这么复杂的问题,我们这是无力回天啊。
  数学老师连续喊了两回,底下依然没有一个人举手,这下老师的脸色微变。什么情况,刚才还一个个跟打了鸡血似的前赴后继,这会儿到了最后的关键时刻反倒一个个掉链子,气得数学老师都要当堂吐血了,殊不知这回不是学生们不给力,实在是数学老师您挖的坑实在太深,小能手们都没法去填啊,现在这情况是谁上谁阵亡的死局,没救。
  一直没人举手,这下数学老师真的着急了,心里喊着,随便来个人啊!
  夏武和秦飞感觉情况不对也抬起头来看看发生了什么,两人也看到了问题出在哪里,但是整个教室偏偏只有数学老师一个人看不到。最后实在看不下去了,夏武果断的举起了手,这下整个教室的眼光都集中在夏武的身上,其中也包括前来听课的各位领导。
  “好,夏武同学,你来回答一下这道题。”数学老师如释重负,终于可以进行下去了,不然一直这么僵下去就没法顺利的结束了。
  “我们设定鸡的数量为x,兔子的数量为y,根据题目中给出的条件,我们就可以列出以下两个等式。
  第一个等式就是x+y=24
  第二个等式就是2x+4y=67
  然后解二元一次方程就可知鸡有14只,兔有10只。
  不过因为在统计脚的数量的时候,一只鸡将一只腿抬了起来,所以导致最后统计出来腿的总数少了一只成了题目中的67只,实际上笼子中总共有68只腿。”
  听完夏武最后一句话,数学老师刘文慧才反应了过来,正准备出声表扬夏武回答的非常正确来顺手掩盖过去的时候,李军对夏武的讨巧非常不忿,在后面鬼使神差的突然小声吐槽了一句。
  “怎么不可能是兔子抬起了一条腿?”
  这句话刚好在夏武说完,数学老师还没开口的当口从李军的口里蹦了出来,虽然声音不大,但是整个教室的同学老师都清晰地听到了李军的吐槽。
  听到李军这个20K纯金杠精的声音之后,夏武立马继续开口。
  “不知道李军同学语文课上面有没有学过一个成语,金鸡独立。如果没学过也没有关系,平时在家里或者巷子里有邻居养鸡的话,用心学习观察的话就会发现无论公鸡母鸡都会时不时将一只爪子抬起来藏到肚子下面,一只脚可以稳稳的站好久,这也是金鸡独立这个成语之所以能够出现的根本原因。鸡是可以单腿独立的。”就在夏武侃侃而谈,毫不犹豫的打脸李军这个杠精的时候,秦飞在夏武的书上写了一句话。
  “兔子行动一跳一跳,前后双腿同时动,不能一只腿。”
  夏武看到了这句话,所以继续说道。
  “同样还涉及到另一个常识问题,那就是兔子平时动起来都是一跳一跳的,每次蹦蹦跳跳的时候总是两只前腿一块动,两只后腿一块动,前后腿交叉向前跳跃,不会经常出现单独一只腿抬起来的情况,要抬腿也是两只前腿,比如我们大家小时候养过兔子的时候都知道兔子有一个洗脸的动作就是两只前腿抬起来在嘴跟前来回抹脸,非常可爱。
  所以结合上面两个方面的分析,只能是金鸡独立的情况,兔子没法只抬一只腿。”
  夏武说完这些之后就看向讲台上的数学老师,数学老师此时已经是满脸笑容,坐在后面的一众领导也是一脸欣赏的看着夏武,至于李军,垫脚石的标签已经贴在了他的头上。
  “夏武同学请坐下。
  夏武同学这道题目回答的很好,这道题目考察大家的不仅仅是简单的列方程求解的能力,还有根据题目来分析问题本质进行临场发挥的能力,要能够深入到问题的真实情景去寻找解决问题的思路。
  这道题目对于背后的常识储备也是一个很好的检验,同学们要向夏武同学学习并养成这种细心观察,处处留心皆学问的好习惯。
  因为真实的世界并不仅仅只是简简单单的发现问题,列出方程式求解的简单过程,问题的解决其中往往伴随着各种真实情况的限制,需要结合各方面的条件找到一个符合各方面条件限制的结果。”
  数学老师一顿胡言乱语之后,总算是勉强将之前抄错腿总数的问题圆了过去,后面听讲的各位老师因为夏武的惊艳表现和后面刘老师的挽救,对这节课很是满意,一个个脸上都挂着满意的微笑。
  “叮铃铃铃铃叮铃铃铃铃......”
  下课铃适时响起。
  “好了,同学们,我们这节课就到这里,下课。”
  “起立!”
  “老师再见!”
  数学老师走出教室之后就在教室门口等着,等到教室后面的领导们走出教室之后一一和众人问好打招呼,之后众人在校长的带领之下缓缓离开。数学老师在走之前又回到教室。
  “夏武,你待会儿下课放学之后来一下我办公室。”
  “好的,老师。”夏武很开心的答应下来,等到数学老师匆忙离开之后,就偏过头对秦飞说道:
  “飞哥,你这支援太及时了,不愧是平时看《动物世界》的资深动物爱好者。”
  “是《人与自然》。”秦飞翻了个白眼不耐烦的纠正道。
  “都一样,都一样。这次有什么好处有你一份。”
  正说着刘敏也回过头来。
  “我和柳禅也要一份。”
  夏武在心里翻了个白眼,但是明面上还是慈眉笑脸的爽快答应了下来,心里却狠狠的说道:
  “要不是柳禅,你给我哪里人多去哪里玩去。”
  数学老师一个邀请之后,班上同学纷纷向夏武投来羡慕的眼神,更有几个女生对夏武顿生好感,不断地偷瞄这个家伙,好家伙,不但自己大出风头,还卖了数学老师一个大人情,以后岂不是作业都不用交了,许多男生心里都是如此想法。
  当然,并不是所有人都羡慕夏武,比如李军,此时正坐在自己的座位上恨得牙痒痒。本来希望打夏武的脸,结果打脸不成反被花式反打,到头来空为他人做嫁衣,垫脚石的悲哀有谁可以理解。
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