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创新永无止境

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  《》
  ……
  “科学现状的成就呢就是在二十页底下那段的第二行。”
  政治老师在讲台上面对着同学们讲。已经上课五分钟了,通过老师刚才一边抽查,一边让没被抽到的人快速背诵,同学们的精神已经集中到课堂上了。
  “在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。”
  “背啊背背背背背背啊!快背啊!”
  “嗡嗡嗡…………………………………………………”然后同学们就进入了背诵的状态。
  同学们都是非常佩服这个老师的,最主要的原因呢可能是政治老师每节课不拿书都能说出每页每行的知识点吧,还有一个原因?也许是同学们都认为她是一个好老师吧。
  在同学们背诵的过程中,老师先从桌椅形成的路中围着同学们走一圈,看看同学们的背诵情况。
  我看老师到我这边来了,也不再胡思乱想了,快速背了起来。
  “在尖端……”
  后来老师抽查了几个就开始讲下一个知识了。
  “有成就就会有不足,然后呢…………不足就在这一段的第四行。”
  “创新能力不强、科技发展水平总体不高、、、、、、、、”然后老师又讲了讲。
  “…………………”
  “背啊背背背背背背背背背背背背快背啊!”
  “…………………………”
  一切都在有条不紊的进行着,我本以为会一直这样继续下去,但谁知道等到我们背完这个知识后老师突然说了句:“我讲的是不是有些快啊?”
  同学们:“……”
  ………………………………
  “额……”同学们都不知道该说些啥了。
  “是啊是啊,嗖嗖的!!!”
  “呵呵”
  “哈哈”
  ……老师一听也尴尬地笑了笑~
  “唉,不快都不行啊,每回九年级的政治都是一册,现在分成了上下册,如果不快点讲肯定是讲不完的。”
  “还有以前的四本书都需要同学们在课下的时间自己复习背诵。”
  ………………………………
  “落实科教兴国………………”………………………………
  “百年大计,教育为本。………………”
  ………………………………
  快快快快快快快快快快快快快快快
  ……
  背背背背背背背背背背背背…………
  创新啊!什么是创新呢?
  什么呢?
  ……
  什么是他妈的创新呢?!
  ……
  在以前啊,“儿行千里母担忧”,作为一个母亲我是深有体会啊!现在啊,“母行千里儿不愁”!同学们:笑
  ……
  你说说等到孩子们在外,父母是多么的思念啊!时时刻刻的想着和孩子打个电话,视频,看看自己的孩子。等到孩子们回家了他们是多么的快乐!心情是多么的愉悦!可结果呢?好吧……原来是你他妈的没钱了!
  同学们:笑
  ……
  现在的孩子都少啊!家长都尽力满足孩子们的要求,孙子变成了爷爷,爷爷变成了孙子!一个孩子都快当成祖宗给供起来了!你对你祖宗有那么好吗?
  同学们:笑
  ……
  现在你们到了初中,学习成绩可能变得不是那么好了。
  在幼儿园的时候你的家长可能会说:唉呀呀呀,我们家的孩子啊,那学习?不用说了!老棒了!第一啊?问世间舍我孩子还其谁?!
  那个时候你们是你们是父母的骄傲!是老师的骄傲!是国家的骄傲!
  学生们:呵呵…谦虚啊,谦虚,做人不要太飘,小心翻车。
  老师:嗯哪!
  到小学了,学习差了吧?卡脸了吧?但是呢?能怎么办呢?孩子啊!是家的希望!是社会的希望!是国家的希望!唉!报补习班吧——语文数学英语政治历史地理生物物理化学美术音乐书法……那档期都排到明年了,比明星还忙呢!
  可是呢?到了中学,他们就只能说:唉?我家孩子在小学还可以啊?
  ……
  你看看那什么学校为什么要本地五百分的学生,也不愿意要别的地方七百分的学生?告诉你啊!人家那英语都是ok!你那是自己造出来的吧!
  不积跬步,无以至千里
  ………………………………
  我今天就可以在这里告诉你,今天你在这里只要认真学,只要努力你就一定能学好!
  ………………………………
  可能啊你们到高中学不好,想努力学习,不过啊,我告诉你,努力也没用,因为题太难了,智商欠费没办法啊…………
  真的没办法吗?
  好吧,其实是有的
  就是,
  今年过节不收礼啊不收礼,收礼就收脑白金啊脑白金!
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