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“……始进行毕业考试”
教室经坐满氛紧张佐助向旁边位置
鸣今意外迟额防目镜经见此正脸迫及待盯讲台伊鲁卡
“叫隔壁教室……第宇智波佐助”伊鲁卡册抬冲佐助报微笑
“”佐助平淡应声
“佐助加油”两声音同响
樱另正同样拥怀揣少女梦山井野
伊鲁卡带佐助走教室门口放朝教室“教室保持安静按照佐助快回最次声喧闹特别……鸣”
“放吧伊鲁卡老师”鸣举声喊
伊鲁卡欣慰点点随带佐助另教室等待另外水木
“宇智波佐助……”水木沉吟佐助笑“伊鲁卡老师培养最优秀学”
“谢谢”佐助轻轻
世印象水木卑鄙狡诈嫉妒强
利用鸣偷走封印书告知鸣体内尾结果接性帮助鸣习影分术最却鸣用招打败
佐助走双目轻轻扫视眼桌忍者护额感慨万千
年终于等……
“次题目分术”伊鲁卡用充满鼓励眼佐助“始佐助”
“分术”
佐助轻轻闭眼睛双腿并拢随快速结印
“嘭嘭嘭……”
伊鲁卡和水木惊讶眼跟模样分几乎同旁
轻轻舒口佐助睁眼睛考核老师目查克拉量分经极限
“样佐助”
伊鲁卡满意佐助用竖拇指
“满分”水木轻点拍掌毫吝啬表示佐助赞美意
“佐助”伊鲁卡脸流露温暖笑意向佐助挥挥紧接“”
激动刻佐助缓缓走伊鲁卡跟望
“最次……让给带忍者护额吧”
佐助犹豫轻轻点
伊鲁卡笑拿护额“从今往外独当忍者始定遇各种各样困难甚至命危险所管哪忘记训练己……”
“”
佐助感觉双温暖掠己随种紧凑感包裹住额
“恭喜毕业”
望眼充满阳光般温暖笑意佐助突种哭冲动
宇智波佐助张春
作忍者定克制住己情感
伊鲁卡名平凡又伟老师尽管强实却给予学替代精鼓励
年佐助最低谷候给足关爱佐助唯理由接触最艰难候拉己把
真老师
“走吧”伊鲁卡轻轻站笑“给同学毕业证明”
佐助知所谓毕业证明什此经戴己护额跟伊鲁卡走教室轻轻关门伊鲁卡似言语句
“佐助最优秀学”
佐助用余光扫视眼郁闷
知果记错话像跟鸣吧……
“佐助回”
“忍者护额”
“佐助样帅啊”
……
刚进教室乱糟声音响
“哼……什”
佐助刚坐座位熟悉声音传耳朵句话正此正噘嘴脸服鸣
佐助愿意理又重新保持习惯性坐姿单托腮帮窗外景
外群低年级学此正卖训练体术从佐助似乎己
马离学校……真舍呢
点点流逝每叫脸欣喜回终于剩最
“鸣该”伊鲁卡经趴睡鸣耳边声喊
“啊伊鲁卡老师……”从梦惊醒鸣慌张周伊鲁卡老师正脸怒容己意思笑笑
“终于吗”鸣满怀信握紧拳
忍者护额拿定
佐助鸣此志必样忍住犯嘀咕
难鸣次真顺利拿忍者护额吗按照火影剧情鸣次测验判定及格因己别乱入真因蝴蝶效应影响旦种事情话……
焦躁思绪持续长佐助终于等伊鲁卡和鸣先走进教室
虑……
佐助哭笑鸣副垂丧表情额光秃秃片证明次确实顺利毕业
全班唯及格
沉默回座位鸣低玩弄指佐助清眼睛泪花涌动努克制己
别担鸣快学厉害忍术……佐助轻轻叹口目光再次转向外
越越声音传门口群准备接孩回家父母
终于随伊鲁卡老师段讲话结束放学
孩趴父母炫耀额护额佐助实候跟己同样孤单鸣
应该比己难受吧……
经意扫教室门秋千处鸣经将注意集寻找鸣影终于眼角落鸣跟
樱
她怎跟鸣待
佐助突意识因记候应该水木将鸣带走
果差错……
佐助敢往准备跟踪探究竟