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佑佑感觉错
几呢群又找她
“哎呀佑佑玩嘛~总林做什变成蘑菇啦”
又由活动同样几英推最模样委屈
“嘻嘻蘑菇变成精啦”
“噗精啊哈哈～～～意思啊佑佑……”
应该次配合让鲜少与其接触觉她此甜枣与棒换变成更加明显戏谑
“倒觉更像精灵呢”
“哈美丽精灵公主请允许诚挚邀请参加宴”
佑佑屈屈指
目表算正常必刻意避
佑佑低眉
又次围走……
据孤儿院总太事情
尽管比书所写环境依旧否认孤儿院
类本复杂爱作妖物孩精层少缺失金钱所法弥补再加群智商线扎成堆保齐干什
正常用武威胁玩脑游戏
众又次聚活动室
知从哪翻玩具散巧玲珑家具模型比灶台、锅、铲、床等等
佑佑眼角跳跳……
“呐妈妈家做菜当爸爸班；宝宝吃什跟；当保镖保护安全……”
貌似许概传——
家家
佑佑默
她瞥眼和己分“宝宝”莫名兴奋英点语
智商何
此脑意义游戏啊……
果孩呢
佑佑幽幽叹口
“快点叫妈妈才给吃”
“妈妈(≧3≦)～～～”英叫腻歪声线直转弯止
掌勺“妈妈”将视线转向佑佑和她眼瞪眼
食指腿划划佑佑选择保持沉默
她叫
妈妈
谁担声妈妈
“啧～原哑巴怪话算谁让善良呢赏口饭吃”
几僵约同望向佑佑话分呢——
见她低眉垂首清何表情指搭搭扣似乎什听见般
“嗤”
家慌慌女孩毫顾忌和佑佑
背佑佑候什当她点脑觉样像太
佑佑抬女孩眼趾高扬模样
记她容佑佑继续低玩指
点
儿浪费卖讨受
再
佑佑表情却愤愤
她觉己受侮辱
算孩样己言行负责
样佑佑又莫名安
因己找理由理负担吧
场争锋最终因佑佑“作”
群再劫佑佑
除佑佑刻意避重缘故
由活动全安老师给占
听阵节目表演院外参演安老师今忙活给伙儿排练由活动她理所当吞掉
孩当老师决定何异议几次集候佑佑感觉股恶视线黏她滑溜溜像蛇样
她喜欢蛇
什她爽呢
佑佑直奇怪点她明明怎和接触枉论罪何矛盾
摇摇再佑佑埋首压腿她跟安老师久次安老师让她场她任务简单该唱歌候和音该跳舞候转圈儿
做完准备动作眼巡视并指点安老师佑佑觉始练习转圈儿
连打十转儿佑佑停脚步趔趄站稳
恰走安老师伸扶她把
“转圈候尽量选动点盯样容易晕”
佑佑站直似乎带许羞涩般点点
“练次性转十圈摔再找候把合排”
候安老师总格外严肃见佑佑应便又迈步离
活动室两两聚遍又遍重复老师教习动作；佑佑独旁边“寂寞”转圈；安老师其穿梭矫正各够标准舞姿
乍挺和谐场景嘛
室内感受外骄阳却层薄汗日渐西落光悄逝日倒算太平
*
恍惚月清晨佑佑像往常样早早床轻轻脚换衣服将折扯扯便欲床
她坐床边脚摸索拖鞋门“嘎吱”声探进颗脑袋和半具
佑佑和秋姨默默视片刻佑佑眨眨眼秋姨退回关门
脚意识穿鞋佑佑愣
啊咧抓包节奏咩
什值虚事情算“抓包”
话秋阿姨早做什
今难什特殊日吗
佑佑儿门又秋姨再次探进和模样场景
……
所秋阿姨己门式吗
眼秋姨稍顿片刻便抬步进佑佑伸根食指贴嘴
“嘘……”
秋姨明显僵硬底忍住笑丫真——
秋姨走近佑佑蹲用息她话
“佑佑”
佑佑站低眼轻轻应声
“什早啊睡儿”
佑佑摇摇她急智细声细语应
“师父今表演”
“师父安啊”
“嗯”
秋姨佑佑本正经模样唬佑佑因表演紧张所才早
“正本睡今表演迟咯”
候许孩嘤咛醒秋姨嘱咐佑佑旁等己将群熊孩给轰
佑佑瞥眼鸡飞狗跳众顾洗漱
用巾擦脸佑佑严肃
晨练段太危险再提太早睡眠够孩睡眠够容易长高
儿佑佑打激灵
件事此止商量高问题严峻必须严阵待严肃处理绝马虎