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至今日夏柚清记己第次见安礼绪场景
候她13岁泉学初年级
13岁盛夏她打同学
夏薛赶候打孩家长正办公室门口讨法
“姑娘怎家教啊挺文静竟动打学校怎管教真怜儿她打成样“寻法家长势汹汹班主任阵训斥和哭惨惹
打胖站家家长旁边泪眼婆娑除额块明显红印外并严重
班主任虽口安抚位暴躁家长实际情早耐烦“夏柚家长儿……“
夏薛听脸色太
听脚步声班主任和家长转夏薛刻种令臣服场从角度见轻搭肩西服外套及英俊至极正脸
“……您夏柚父亲“
班主任难掩眼震惊语变谦卑
“嗯“
“——“
“女儿哪“夏薛冷漠打断班主任话
““班主任锋利眼瑟缩
刚刚占理家长此敢再什
夏薛走进办公室环视圈最角落正默默画画女孩眼终于几分温柔色
察觉夏柚从绘画抬夏薛原本表情清秀脸蛋终于咧微笑
她将画本和笔收己背包从高椅爬跑乖乖拉住夏薛
夏薛她半蹲她认真问:“柚什打“
夏柚眨眨眼半晌才声:“欺负美帮她“
夏薛柔声:“打“
“爸爸坏话“夏柚捏捏夏薛指表情“怪胎爸爸怪胎爸爸……高兴“
夏薛愣住其实始相信平最乖巧柚打架夏柚维护名义才
牵夏柚走办公室夏薛班主任和家长门口等
班主任贴句“关于赔偿问题您和吴淼家长沟通”
原本件事赔点钱让夏柚再歉圆满解决谁知夏薛却家长“歉”
家长听坏“什意思女儿打儿儿歉什理”
夏薛声音却带浓厚戾
“介意将整件事情全部弄清旦查什其原因怪因诋毁女儿投诉”
班主任脸懵逼知所措模样位家长什夏薛阴沉脸色怂
放学门口站许听卦家长和孩听句话穿西装夏薛惊惧
“夏柚爸爸太合适吧”班主任言句缓解尴尬却夏薛“什解清擅给孩定罪”
“呃……”
“本什重点学非分再让孩学”夏薛冷冷督眼完抱夏柚走留老师和家长相觑
午南沽青少年理医院
夏柚经知次数
像往常样默默坐走廊长椅画画等待爸爸和理医谈话
认她怪候夏柚经表和别孩样爱话从哭闹跟父母撒娇总安静画画除夏薛她少与同龄孩交流参与班级任何活动
送理医院经理测试却意外她智商极高记忆极强特别数字异常敏感即使超她年龄限制数学问题她迎刃解
经专家判定她才际交往
夏柚坐久腿麻站打算活动活动却刚篮球快速从窗户外飞进差点砸她
篮球砸墙壁声“咚”巨响
夏柚篮球腿软再退晚步估计进医院
她捡篮球眼用记号笔写字体张牙舞爪她研究半才清狗爬式名字——安礼绪
“喂把球给”