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样美刻谁愿意轻易喊醒位住学校旁边老候赶她正步步艰难走代课老师用眼示意代课老师用停代课老师于此慈爱老微微笑笑依拉琴位老代课老师善意微笑并离从己衣服口袋拿块崭新散肥皂香帕轻轻给代课老师擦擦额冒细细汗珠
操场其家长似乎老样举动打醒像把从比陶醉当拉回样于操场所家长约同鼓掌操场掌声连连掌声样热情样激动甚至于吓跑正柳跳欢快舞蹈鸟
代课老师听此掌声更加高兴睁微闭眼静琴声拉更加用更加用情引操场家长又阵比热情比响亮比快乐掌声甚至吼“拉太”
代课老师体摇摆更加厉害代课老师拉长转弯调候本用把调拉更色点拉更美妙点于用点代课老师似乎忘记把历史提琴所当代课老师刚使劲突听“嗡”声毫疑问代课老师拉断根己爱充满感情琴弦
把代课老师己吓把操场几年妇女吓叫几声“啊怎回事啊代课老师事吧”话落脚紧接操场阵骚动渐渐议论声音又逐渐操场快又锅