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“...哪”
周片漆黑给种窒息压迫感、恐惧感
画材高挑男摆弄己指随露诧异情瞪眼睛“用...用怎回事”
虽处片尽黑暗男却因漆黑恐惧选择停留原其抬步步向摸索......
“恶...底什”
男似乎安并害怕仍步步向走~
哒~哒~哒~
寂静空充满男步步脚步声格外震撼~
嘭
“嗯”男似乎碰什
正当男疑惑向物体瞬突物体亮两盏巨灯
“什”
吓连忙跳两步仔细并灯双散剧烈红光眼睛
“别碰”
双眼睛强劲穿透音男瞬穿透音给击飞
“呃什情况”
男本己将落结果让意外坠速度变越越快
“呃啊啊啊啊啊啊搞什啊”
碰
“痛...”
瞬黑暗全部消失画普通房内见男脚朝扑倒床随缓缓爬停揉己红肿额
“啊啊啊~原梦啊...恶啊早倒霉”
男非常爽缓缓爬床
“奇怪闹钟呢”
男扫视房周闹钟离己远书桌并选择床拿闹钟动动指
咻~
瞬闹钟凭空男掌随完美落
“恶啊...才6点30啊...1才课给梦搞毫睡意...算床吃点东西吧”
男站轻轻跳瞬又凭空消失随洗漱
(PS蓝幻羽家花板高般别学操作免顶花...)
写疑惑吧~嘛急~且听主角介绍~
“名字蓝幻羽樟叶学初部初肯定知份吧~用吧名学~”
当家肯定信模糊清解释别急故事情节慢慢介绍~
“呼...吓死刚才梦真实...用真把吓死...”
至于什幻羽己知于种从己记事拥量己始正常事情直长才知己异于常于决定隐瞒己经年探索擅把命名空操作(Roomoperat)
(空操作种够操作空目幻羽己块空内进行制造、操作空~先解释吧比始幕从远将闹钟取原理将闹钟空与己空相互贯通随闹钟落瞬通条通幻羽与意念取物本质区别~)
“烦今居早算转换情坐公交车学校吧”
平常幻羽床设定7点每次7点29分左右候利用空移动学校瞬飞学校因空移动似乎范围限制从导致学校至少用3次空移动才达目
因突兴趣蓝幻羽同学接受