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知久王学羽所学校校门字－北王学羽表“嗯才十分钟速度提升北”完便匆忙位于层高（9）班“报告”名甜甜女声响“请进”王学羽深吸口便门进随…便响学议论“王学羽请假吗回家歇歇吗结果歇”“搞事情啊语文老师早暴走吧”“咋难王学羽与老师什交易”“许侮辱女”王学羽听同学话语感觉烦并表“呀王学羽啊欢迎回班集体快坐己位置吧”王学羽听立马坐第列第座位并始跟老师学王学羽于语文老师感觉非常亲切因她太最把话变严肃点她根本温柔漂亮年轻女教师儿第节晚习课结束第节和第节晚习全给住宿写作业及复习早课程语文老师把接课交给班长己带王学羽办公室进行语文补习当王学羽泛丝丝温暖回每次课听懂她利用己休息给王学羽补习；每次考试考候甚至语文及格候鼓励并丝毫抱怨王学羽并且候跟王学羽玩笑“当外国吗啥语文学呢”；“句话真经典经典读懂跟解释解释吧让听听法吧”甚至候王学羽欺凌候她保护每次王学羽她候她句“老师”王学羽觉世界她第亲戚“老师…知您叫王老师…知您全名…”王学羽胆怯向王老师“哎怎问问题叫王馨馨别忘哦叫办公室应该知接该干什吧”“王老师学羽接受命令始学习语文”“噗嗤学学吗唯美笑”见王馨馨坐办公椅笑嘻嘻王学羽王学羽瞬感觉脸烫“啦……哎呀…啦…学习”完低始语文书王馨馨王学羽样禁“王学羽童真啊样挺爱……怎样学啊”果王学羽知王馨馨法肯定美滋滋因老师竟感