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第四章 第一课-魔法的科普 二

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  “将空间扭曲,将一个内部空间很大,其实却只有颗粒大小的扭曲空间随身携带在身上,这能够让人们方便地携带各式各样的东西,我们平时最常用的空间魔法便属于失落魔法中的空之魔法,那么,让我提几个问题吧,造福人类的空间魔法,是谁?在什么时候?在哪里发现的?”
  老师的视线在全班转了一圈后,突然停在了阿萨身上。
  (诶!?这是打算叫我来回答吗!?我今天还是第一次上学啊!这种历史问题我怎么可能知道啊!?等等!这样不是马上就会暴露我并不是特优生了吗!?)
  阿萨额头上冒起了无数的冷汗,虽然是班主任编下的谎言,不知道为什么,自己却得代替她慌张。
  “好,那么就由妖乐来解答吧。”
  听到老师点名妖乐后,阿萨松了口气,擦了擦额头上的冷汗。
  妖乐站了起来,接着,流利地回答道:
  “1326年10月15日,SS级魔法使-维克皮埃尔在探索未知区域的悬浮远古城堡时,由于觉得城堡某一楼层莫名大得不可理喻,便怀疑
  这一层的空间和其他地方不同,在和许多学者、教授讨论和实地考察之后,最终得出了这里的空间扭曲了的结论。”
  “很好很详细,坐下吧,那么,下一个问题:在发现空间扭曲魔法的多少年后,空间扭曲魔法的研究取得了成果?又在多少年后公布于世?又在多少年后才成为泛用魔法?”
  老师的视线再次在全班同学中不断的转移,面对一窍不通的历史知识,阿萨头疼地捂住了脑袋,老师的视线最终突然停在了阿萨身上。
  (我一定会努力学习的!入学第一天请放过我吧!)
  阿萨在心中默默地祈求道。
  “伊莉莎。”
  (什么啊~原来是在看我边上的人啊~)
  阿萨松了口气。
  只见坐在自己边上的金发少女站了起来,拼命地翻了翻课本,看起来似乎也被难到了的样子...说的也是,这么详细的历史问题,一般人谁能记得那么清楚啊...
  (话说回来,原来可以翻课本回答啊,那为什么妖乐她刚才完全不看书...是完全记住了吗...看来她学习成绩很好啊。)
  “那、那个...这个...”
  伊莉莎看起来好像并没有找到想要的答案的样子,教室内一片寂静,大家都在等她的回答。
  阿萨跟着翻起了历史课本,眼前突然映入了维克皮埃尔的名字,因为边上有一张人物的黑白画像,所以一下子就觉得这边上的第一行,一定写有人名,正好这个人名就是维克皮埃尔。
  然而,即便如此,这里也并没有答案,只是有个人物介绍罢了。
  不过,可以以这里为起点开始寻找答案。
  阿萨迅速地左右翻了好几页,左边没有维克皮埃尔的内容,不过右边几页全是关于他的事迹。
  但是,即便迅速地扫了一眼关于维克皮埃尔的内容,也只能发现上一个问题的答案,维克皮埃尔似乎并没有参与研究,而是在发现了扭曲空间的魔法后,将空间扭曲魔法交给了专业的学者、教授来研究,自己则是再次前往未知区域进行着探索,也就是说,这个问题和这个发现者没有任何关系。
  (真是个麻烦的问题...每一小个问题答案都在不同的地方...不过说的也是,他只是个冒险家,而不是一个学者。)
  阿萨继续翻着课本,在翻了十几页后,终于找到了线索。
  “那、那个...在1369年,空间扭曲魔法成为了泛用的魔法...”
  “回答错误~”
  “诶!?”
  伊莉莎会感到吃惊也不奇怪,因为1369年的时候,空间扭曲魔法在全世界范围内确实掀起了热潮,但那只是刚刚开始,还没有达到泛用的程度,一直到三年后,也就是1372年。
  “啊,是1372年来着!”
  伊莉莎好像突然想起来了的样子,恍然大悟般说道。
  “还是错了哦~”
  老师用双手的食指打了个大叉叉,笑着说道。
  “诶诶诶诶诶!?”
  (是的,老师问的并不是哪一年,而是‘经过多少年后?又在多少年后?’也就是说,在不知道前面的具体时间的情况下,后面的答案是不
  可能回答正确的。)
  “妖乐,你知道答案吗?”
  被老师点名后,妖乐站了起来。
  “在39年后的1365年获得了成果,接着两年后,发布了成果了,再过了两年后,空间扭曲魔法难以置信的实用性掀起了热潮,在三年后的
  1372年,空间扭曲魔法成为了家喻户晓的泛用魔法。”
  干净利落的回答,可是...
  “七十分~”
  “呜...”
  妖乐看起来心情有些低落的样子,似乎对自己没有回答正确而感到十分的懊恼。
  老师并没有给满分,也是就说,并没有全部答对。
  “转学生,你会回答这个问题吗?”
  随着老师的指名,全班学生的注意力都聚向了阿萨。
  面对老师冷不防的提问,阿萨其实早已做好了心理准备,稍稍整理了一下思绪,站起来回答道:
  “这其实是个文字陷阱,首先,取得成果,无论多么微小的成果那也是成果,在发现扭曲的空间的一开始,其实就已经获得了初步的成果,
  所以答案是在发现扭曲空间的0年后。”
  “嗯~正解~不愧是特优生呢~”
  老师拍拍手称赞道。
  男学生D:“转学生好厉害!!”
  女学生E:“不愧是学免特优生!”
  女学生F:“居然比妖乐还要厉害!真是难以置信!”
  “咕...”
  听到他人拿自己和阿萨进行比较,还擅自将阿萨排在了自己的前面,妖乐变得有些不开心起来。
  下课的铃声响起。
  “那么,早上的课就到此为止.”
  老师整理了一下文件,便转身离开了教室。
  “妖乐妖乐~肚子饿了吗?一起去吃午饭吧~”
  伊莉莎走到了妖乐的座位边上,向妖乐提议道。
  只见妖乐正不断地翻着课本,似乎还在为刚才没有答对问题而感到懊恼的样子。
  “抱歉,伊莉莎,今天我就不去食堂了,等会帮我带个炒面面包回来吧。”
  “好吧...”
  看妖乐那么认真,伊莉莎也不好意思再打扰她。
  眼看教室内的人越来越少,最终只剩下正在不断翻着书、拼命复习的妖乐和正在拼命预习的阿萨。
  “学免特优生...吗?还真是努力呢。”
  这句话听起来好像没什么问题,但是从妖乐的口中说出来,总觉得带满了刺。
  “不...没那回事,我只是怕跟不上大家的进度...”
  “还真是谦虚呢!学免特优生!”
  妖乐冷哼了一声,称赞道。
  不不不,这已经不用怀疑了!她的话明显就是带满了刺!
  虽然不知道是因为早上的事情她还怀恨在心,还是因为阿萨回答出了自己没有回答正确的问题而感到不甘心,总之,她似乎很敌视阿萨的样子。
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