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刘悠军主任离感觉像严厉既教导主任必定学怕刘悠怕必因毕竟刚入学新
“新书报讲学校日常规则”陈老师介绍完军主任又接讲堆规矩
规矩和其学校规矩区别陈老师仍尽己责任把所该完从陈老师位挺责任感敬业教师
刘悠却陈老师完全跑题讲话刘悠感十分聊昏昏欲睡
刘悠本早睡够昨晚原本学最晚睡觉结果仅觉睡醒刘妈妈用鸡毛掸敲醒
久刘悠趴桌知己睡睡像进入己幻幻全部于军主任
刘悠幻闪军主任各种各样惩罚学画除刚才罚抄书和罚跑操场外罚深蹲百、用木戒尺打掌、夹书本站军姿……
刘悠丰富象通通表似乎瞬把所象、见凶狠、凌厉样全部强加给军主任怜主任和刘悠见甚至刘悠见见刘悠给刘悠留样印象
刘悠继续深入幻表情跟越越扭曲仿佛忍受某种巨疼痛感肖倩倩注意刘悠情劲便推刘悠肩膀“刘悠怎事吧”
刘悠肖倩倩样推几猛回像噩梦惊醒似额遍布细密冷汗刘悠呼几口几眼肖倩倩便安
“刘悠底怎”肖倩倩担问
“……事”刘悠摇摇
“事别突跟雕塑样动动表情奇怪刚刚睡吗”肖倩倩刘悠刚才举动奇
“吧……刚刚应该睡觉挺舒服”刘悠感刚才趴桌种感觉十分舒适种回学亲切感
刘悠用桌桌材质种莫名亲切感和刘悠念学候用桌相似候桌用桌材质简直和刘悠眼张桌桌材质模样
吉阳市先进程度终究比首京市几年刘悠读学候京实验学用种桌几年刘悠吉阳市读高用居种桌
换做京实验学初部桌经放平板电脑更别高部刘悠却教室从课桌椅找亲切感
感觉真奇妙
刘悠忍住又趴刘悠念学段光常常因听课趴桌睡觉刘悠脸早和桌知少次亲密接触
“别睡老师见怎办”肖倩倩揪刘悠耳朵往提把刘悠刚刚趴桌脑袋提
“啊揪耳朵”刘悠伸捏住肖倩倩耳朵轻轻捏住肖倩倩耳垂舍用反倒肖倩倩点留情
“揪耳朵”肖倩倩
“用使劲根本样”刘悠用拇指轻轻挑动肖倩倩耳垂肖倩倩耳垂嫩肉爱抖动两
“玩耳垂”肖倩倩更顿劲使更
“哎呀疼”刘悠仍放捏肖倩倩耳朵伸另外边掰肖倩倩捏己耳朵芊芊玉指
周围同学见两亲密举动捂嘴偷笑
“哇哦互捏耳朵”
“两节奏啊”
“动作爱呀”
“学吃狗粮耶”
“记女叫肖倩倩老师点她次名”
“啊她老师罚站男班男同学帮她求情”
“她她体舒服什和她同桌玩嗨”
“知因爱情吧两爱”
“她同桌像叫刘悠吧帅男座号她”
同学注意转移刘悠和肖倩倩陈老师见朝刘悠和肖倩倩喊“干什班级给秀恩爱吗把给撒”
“秀恩爱”刘悠和肖倩倩异口同声
“哟话默契”班数同学又忍住哄
刘悠感阵尴尬肖倩倩更脸红刘悠把缩回候己连忙把缩回当肖倩倩将她细长指从刘悠耳朵拿刘悠耳朵始红变烫
“嘶疼死”刘悠捂耳朵呻吟
“谁让睡觉哼”肖倩倩显副句句理样
“……哪睡觉”刘悠反驳
“管”肖倩倩摆副任性架表示己什
“两啊”陈老师拍拍讲台桌“听相声讲”
刘悠和肖倩倩敢再吵便各安静陈老师见此再刘悠和肖倩倩什又继续讲己
“管……睡……”肖倩倩低声刘悠
“……瞎……”刘悠用低低声音
“趴明明睡呀”肖倩倩刚才刘悠话感相信
“趴睡睡做梦见种睡法”刘悠再次回忆进入幻情形“别梦睡几秒事情”
“真假啊趴桌睡觉种事”肖倩倩听感十分新奇再追究刘悠睡睡事情忙问
“别信再演示遍给”刘悠
“做梦又别再趁机趴哼”肖倩倩指指刘悠用己萌萌眼睛狠狠瞪刘悠眼
“睡睡”刘悠感觉什
楼传细细碎碎脚步声朝班级慢慢靠近男同学搬书等班级门口坐排几男帮忙帮把重重几捆书提讲台
目测各科课本全部叠山高肖倩倩课本禁感叹“呐读久啊”
“久学期……”刘悠错讲台堆积成山书本学期学量
“用知学期吗”肖倩倩此正处于崩溃状态允许刘悠打扰
“唉……”刘悠摇摇又讲台书学期比较辛苦……
(未完待续)