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“改动”夏瑜
“”密尔
“什肯定”奇
“因经尊意见格雷佛斯学习医药法意让碰与尊长相特别相像便试探才知英团医药员格萨”密尔
“怎格雷佛斯难经尊允许”奇
“猜牡替争取机”密尔
“英团尊刺星吗怎和牡搞关系”奇
“英团本尊刺星接成牡刺星”密尔
“什”奇
“英团本尊英团暗杀尊却并让做英团执意尊解难尊始禁闭英团切特权经允许杀害任何最尊少与英团往至于期英团始打底痛恨尊件事应该牡便拉拢英团使期英团接成牡所拥尊像知件事尊管概尊认挽回英团”密尔
“王羔牡早晚把jb给剁”寻亦痛恨
“段吧牡给英团医药员格萨争取格雷佛斯机让牡和英团关系更进步所视频未必格萨ps清”密尔
“哟密尔什候变聪明”夏瑜
“呢谁呵知文知理密尔啊”密尔露骄傲满表情
“知注意牡什”景Ben
“像怎跟顶嘴太于反驳却满令匪夷所思”何毫
“确概知”密尔
“知什⊙∀⊙”奇
“知知野和阴谋装作知直故意跟唱反调吧”密尔
“又怎样难成怕啦”何毫
“怕怕问题再次谈判和谐并且始提防机正式揭赶离联宙”密尔
“等怎知”逊怡
“估计因寻亦句话吧和尊相处久”密尔
“话毛病吗”寻亦
“毛病话等于直接把和尊信息泄露给其”密尔
“泄露什信息”寻亦
“和尊相处段牡却直提防甚至己野和阴谋信息吗”密尔
“怪”景Ben
“事情弄清始做事吧”夏瑜
“啊什事”除明其脸懵逼夏瑜
“从每分配任务”夏瑜
“任务什任务”奇
“用和回法师系继续做研究”夏瑜
“用”奇
“嗯嗯关法师系事管”夏瑜
“分配任务管吗”奇
“分配任务难成让呆瓜随波逐流吗”夏瑜
“哦”奇顿夏瑜脸红
“怎又扯”明
“事闭嘴”夏瑜
“”明
“听密尔继续回当谍提供情报寻亦和逊怡跟踪牡什情况及汇报”夏瑜拿型交流器“呐挂耳朵什情况交流支援何毫何景Ben两分别监视至尾和路痰emmmmm”夏瑜此位用亲认步伐潇洒走进
“”夏瑜
“什⊙∀⊙抱歉晚搞清状况”速师系汛骑
“怎才昨晚撸管吧”逊怡
“玩游戏玩通宵吗”汛骑
“蛤情形玩游戏”明
“乐观点什事迎刃解行勒”汛骑
“停停停先别吵给任务”夏瑜
“什⊙∀⊙任务”汛骑
“监视英团情况立马向汇报型交流器”夏瑜
“”汛骑
“”夏瑜
“简单等消息走拜拜”汛骑把型交流器带耳朵
“再见”夏瑜“各忙吧”
“no趴笨夏姐”家异口同声
“哦等别忘找路痰继承礼仪继承尊位密尔”夏瑜
“知夏姐”密尔
“和奇走再见”夏瑜
“再见夏嫂”家再次异口同声次却比次声
“走”逊怡
“”寻亦
“完成任务再见”何豪
“加”景Ben
“怎走”明
“等段走空闲等叫路痰继承礼仪再叫”密尔
“先走”明
“嗯再见”密尔
“再见”明
牡边
“什啊”至尾
“事!”牡声音太直接把志尾给镇住
“喂喂喂家意关用样”路痰牡眼瞪路痰敢话接牡从拿某种特定远行视频交流器
滴纸纸纸接通