章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
我出生在一个小农民的家庭里,我出生在不平凡的80年代,那是个充满激情岁月的年代,我的出生很平常,没有什么惊天地泣鬼神的天生异象,我来到这个世界上,就已经注定了我是个普通的人。
在我的记忆里,我能够回想起来最重大的事,就是我在上学的那些故事。
我上学的时候,还没有幼儿园,我们是农村的,城市里就不知道有没有幼儿园了。所以,我就直接从小学开始正式的接受了基础义务教育了,这就是我所经历的小学学生时期。
学校位于我们村的一个三面环岛的地方,只有一个地方可以进出学校,不知道为什么会有这么一个地方,像是一个堡垒一样。
我们村叫贾庄。我也不知道为什么会叫这么一个名字。贾庄是个行政村,下辖8个自然村。
真正的贾庄是没有人住在庄里的,只听老一辈人说,贾庄在解放前,是一个贾姓大家族居住的一个地方。
后来,闹匪患在加上之后的各种运动,贾姓族人也都被消灭清除干净了。贾庄像个孤岛,里面有很多的石榴树,周边因为是沟壑水渠。
所以,一到夏天这里就是一个游泳的天堂,当然也是淹死人最多的时候。
学校里的钟声响起了,所谓的钟声也就是一个刨地的壳斗剩下的一半,挂在树枝上,上课的时候,老师就会连着敲很多下,清脆的铁鸣之声又绵又长的回荡在校园的上空。
刚在周边疯狂玩耍的我们,都成群结队的进入到课堂了。
上课!
起立!
同学们好!
老师好!
好,坐下!今天我们讲”王莽改制“,大家打开课本第19页。
我们首先来讲一下,公元纪年,100年为一个世纪,也就是一个纪年。
公元前纪年,到公元元年进入下一个世纪。现代我们会采用西历纪年,也就是公元元年,比如现在就是公元1988年。
这是我们班最受欢迎的历史老师,赵老师,赵老师总是带着一副黑框的眼镜,人很清瘦但看起来特别的精神焕发的一个人。
他的课我虽然听不懂,但是,他会讲很多小故事。
他扶了扶鼻梁上的眼镜继续讲道,
公元8年,王莽篡汉位称帝,改国号为“新”,并进行了一系列的改制,都没有取得成功,公元25年,汉宗氏子弟刘秀推翻了王莽新朝,建立了东汉王朝。
王莽赶刘秀的故事,在我们这里真的是家喻户晓,因为,就在我们贾庄30多公里处的县城就有一处鬼修城。
相传是王莽赶杀刘秀,也即是当时有谶纬语曰:刘秀当为天子。就这样的一句话,王莽把天下只要叫这个名字的人,上至老人,下至孩童都不放过。
后来创建了200东汉历史的刘秀,就在王莽捕杀的这批人里面。
所以,刘秀拼命的跑,不分白天黑夜,一直都在逃避王莽的追杀,就这样的来到了我们县城。
眼看着王莽派的追杀团队,就要追上刘秀了,这个时候,刘秀也十分的疲劳,就瘫坐在地上。
位面之君神奇的一幕出现了,围绕着刘秀,小鬼们就建立了一座城墙。
当王莽的人追过来的时候,一看有城墙挡着,就无法进入城墙之内,也就没有再追杀了。刘秀也就此躲过了一劫。
我们这里的鬼修城,是一片破败之地。他位于县城一个叫南顿的地方。
赵老师讲完这些之后,就让我们牢记,公元8年,是王莽改国号为“新”朝的时间。
我们虽然不懂,但是看着历史书上,王莽的画像,也是有几分憎恨之心的。
我的小伙伴有张萌的一个人,他特别好奇历史,由于他爸爸是军队转业回来的,所以,就吃上了“商品粮”,那个时候,我不懂什么“商品粮”,但是我听父母所讲的能够吃上“商品粮”的人,是很厉害的人。
张萌就是这样的一个人,他的爸爸就是吃“商品粮”的人。
我的内心就开始了羡慕这样的人。张萌也是我的偶像,我会无条件的听他的话。
就在全班都在听赵老师讲课的时候,虽然大家都听不太懂,只是知道去记忆,去复制这些知识。
但是,张萌不一样,他总是会问个为什么?
只见他举手并站了起来,问道。
请问赵老师,王莽为什么改制就失败了。
赵老师,停了停,略微有些意外,特别是张萌的这个问题让他感到意外。
赵老师毕竟是有多年教学经验的老师,只见他说道。
王莽改制,之所以失败,是因为他的改制不能适应当时的社会生产力。所以,就失败了。失败是必然的。历史大势就是顺之昌逆之者亡。
只见赵老师拿起粉笔,把“历史大势就是顺之昌逆之者亡”,这几个大字写在黑板上,对于我们这些小学生,我们并不能理解赵老师刚才所讲的到底是什么意思。我看到这几个硕大的粉笔字,总是感觉到历史就是过去的故事,历史就在这几个字之间,不断的在流淌。
我看到了王莽的改制的画面,我看到了他的困顿和迷惑。我也感到了他的不被人理解。
但是,我们都是羡慕的目光看着张萌,毕竟他是敢勇于提出问题的人。
张萌也是信心满满的做了下来,并露出了微笑。
我不知道,这个张萌后来就真的在我的穿越中,成了另外一个人,我的历史也是他最后给改变过来的。这些都是多年以后发生的事情。
什么是公元元年?
我也故作镇静的举起手,站了起来。
这个时候,全班同学哄堂大笑,哈哈哈哈哈的笑声此起彼伏,我也笑了起来。
我不知道他们笑什么?但是我是真的不知道,难道他们都知道了,或许是我的问题应该是问王莽的,毕竟今天老师讲的是王莽改制。
赵老师也笑了,他等到全班同学的笑声停下来之后说道。
公元元年就是我们的历史纪元的元始元年。这一年是耶稣的诞辰日。
王莽这个人,被画在我们的历史课本上,他的眼神充满了怨气,我不敢直视他,我更愿意去看那些贤臣良将,我不喜欢这段历史,我喜欢李白的豪爽和自由。
对,我更喜欢自由,或许是天生的基因。
我的身上都透着一股自由的基因,后来的事情也一再证明,我就是那么的自由去挥洒自己的青春,去挥洒属于自己的未来。
我有未来吗?
我不敢想,对于一个小学没有毕业的80后,我怎么会想这么多。这也是我一直困顿的地方,我不知道为什么自己总是比同龄人早熟。