青龙偃月篇 之一② 课间暧昧和人道救助 新

　　于感兴趣异性数青少年男首选定“果追做女朋友”并正诚意答案少年欲求满脑内妄罢真正喜欢够付精甚至物质代价追求唯旦**进入卵并成功合成受精卵受精卵将外壳变坚硬拒绝其**进入初年课程认和少年春萌动颇相似处旦认定并付努追求直彻底失希望止论优秀其异性法改变意
　　言两语扯远继续谈己事情感兴趣女今终于位当妄让她做女朋友――妄原谅吧
　　始期待她给安排死亡仪式
　　当所期待和她再杀杀原本什让提兴趣东西
　　所“再”指通和她更聊交流进步加深彼此解像样整呆同班级彼此置若罔闻形同陌路连眼接半次
　　知讨厌求于“期待”从某种意义求于种情况因期待否落空完全取决于（外界事物）“需取用、拜托外界事情求于事情”样认求办事难非亲非故状况付代价什解决
　　即便此勇理由踏步和她哪怕随口寒暄几句
　　啊…………
　　此今依坐课堂坐叫名字集体反复她事情烦恼从她表态己将帮助安排杀服务把晾边除通简单几句话电话联系外其它交涉几乎找理由服己相信她漂亮话她憧憬和崇敬渐渐冷却成灰意冷
　　果世界永远虚伪够绝信任己
　　接事情让始料未及
　　今日周往常课铃声响老师谢幕整理用讲义离讲台走门口学陆陆续续或成群离或成群结队站谈论各种各样话题当苏影其她女众星拱月般围顾盼辉
　　她笑容笑喜欢用食指第关节扣住唇名媛范十足趴桌将隐秘视线投向她因徘徊于责与失望夹缝经连续几样观察她虽济于事
　　她忽站虚赶紧把脸埋进臂等待警报解除黑暗感觉嘈杂周逐渐安静种安静相信每陌像叽叽喳喳习堂忽投进班主任
　　鸦雀声洽此此刻
　　比空清新剂香稀薄却沁脾体香钻进鼻孔脊背凉猛抬……
　　错苏影贴桌几乎碰胳膊肘站亭亭玉立婀娜婉约概理解安静缘由
　　她露恰其分微笑声若琳琼击泉清脆悦耳“同学吗”
　　“……”知她葫芦买什药
　　“周末和朋友准备蛇林山秋游少男空和吗”她背歪巧笑倩兮问
　　听名明什
　　“空”冷静朗声回答“”
　　“定哦”她忽侧俯凑耳边吐兰
　　“忍再敢偷窥让”
　　象己跪把内脏全部掏字排她歉景象
　　周响惊呼声因她站位角度问题知少将苏影给咬耳朵当做香吻
　　苏影施施离座位张肚脐眼嘴巴于趴继续作与世隔绝状
　　确次令耳红跳艳遇她话内容确容易让抑制住猿意马骚扰
　　源青市作座沿海线城市经济展确差强意依山临海海捕捞排放忧尽涯海角美；山采砍伐患存水绿山青形环境条件独厚数其最具服连绵数百公蛇林山同堑般蛇林山将源青市和数万公顷原始森林分隔势险历史悠久甚至保留相当部分原态动物种群蛇虫鼠蚁话否存型食肉动物难捉摸根据网络传言久山野狐狸踪迹除经验丰富野营、探险家或附近学态科研组根本普通市民异种深山老林游玩蛇咬口绝什玩事情秋游
　　再明显苏影根据电话提求量挑选葬
　　明明稍作思考劲话内容所注意却放进行段话两成绩拔尖家闺秀苏影……谁啊班级号……算重反正名卒且最重苏影刚刚名卒做相当亲密暧昧动作什情况难家闺秀特殊兴趣
　　挺久段沉默窃窃私语慢慢响最恢复既往喧闹
　　突拍肩膀“叫……吧”
　　啊什情况今点击率像乎意料高啊抬几带比较相处表情男
　　点愣
　　“刚刚副学长苏影跟话”
　　“啊哥她第愿意主动亲近男啊”
　　“班老妖追学期拿热山芋竟让捡便宜”
　　脸懵圈情男笑嘻嘻“慕名取经学艺情圣~”
　　“跟……熟啊”受宠若惊脑句拒于千外台词话音落悔
　　正所期望局吗家关注和家推置腹交流成交际达……什啊
　　“啊哟同学什拘束男汉丈夫回回熟嘛”众给台阶
　　原此确实误理所当误古将月亮与太阳位齐平甚至赋予月亮更高位却知其实月亮颗卫星反射太阳沧海粟光芒却赢和太阳平分秋色评价
　　苏影样色且拥“战略级”攻略难度女孩忽公主动亲近男论男平日表何此周围目必拥与她优秀相匹配资质
　　拥资质总值结交所谓际关系立足点
　　接事情顺理成章学副长用举动赢家关注事情快传“”名快男群体家喻户晓传言像瘟疫般传染程进化更加恐怖姿态拥名男获更关注籍此终于找聊伙伴进融入更社交圈拥朋友喜贺皆欢喜充活……
　　――剧情本该样展己搅黄
　　用己固执冷淡让放弃结交法
　　罪浪费别热情、朗活泼及包容罪恕
　　正当理由
　　其果接受家意和家成朋友未死给平添份必悲哀情相比样作名卒悄声息消失更妥当
　　其怎将死点将死觉才正事候节骨眼和别打成片违做原则
　　其且算抛谈觉闭数年己够应付热闹场名再怎响亮相信己亲眼所见东西果狐假虎威滥竽充数广交朋友算再怎挣扎“莫名其妙聊透顶家伙”事实早晚公于众与其此放弃挣扎做条问津咸鱼直死
　　样法给己立巨flag且第使更加费解剧情进行回收
　　周午最节课体育千米长跑测试男千米女百米各分两组
　　高体育课拥其任何年龄段体育课法比拟重意义任何健全男汗水喘息运动服等青春元素所构成景线圣让觉己刻
　　男于胸部认识从呱呱坠刻新婴儿饥饿畏惧陌世界让感害怕此母亲奶水才给安详和抚慰让感受温暖与真善美鼓励、支持成长脱离低级趣味最原始纯洁烙印灵深处情感――
　　波涛汹涌浪淘沙物体圆润动感弹跳脑补“boom~boom~”拟声令充满彩虹般美丽遐
　　她芬芳汗水洒跑让恨趴t……给她递条干净毛巾男镇静谈笑露丝毫破绽视线却像磁铁般跟随她脚步家照宣
　　……承认己害成分份
　　女成群结队跑保存体应剧烈消耗随队伍逐渐拉长领群相当醒目注意群跑最正苏影她步伐矫健规律步频和喘息展示她应她整洁长扎成马尾随步调左右摇摆
　　赏悦目清新脱俗词莫此景
　　像听什副学长曾经市高半程马拉松联赛获名次种公体测试她应该热运动吧
　　知玩笑她己低血糖症低血糖症马拉松运动员感觉像粗屠夫己晕血样嘛
　　候意外
　　苏影体忽毫征兆失重向摔高度体育素质给她极快反应速度她用双臂护住部弓半防御冲击强惯性作用苏影滚两圈才停先锋队伍抛令意外伤员继续进女接跨苏影受伤躯体跑像成群结队羚羊跳掠受伤倒同伴回
　　皱皱眉感别扭
　　相当啊种光景虽完全体怜虫于友谊定义略知难受伤同伴次体测验成绩重
　　哪怕形式关哪怕两哪怕耽误测验进程导致重考怎……怎集体动于衷啊她瞎吗
　　愤怒此突把己吓跳
　　和己关事情动怒
　　或者压根关和己关事情
　　她孤趴跑满灰土披散动动像孤独纤细海豹
　　……别死吧反应内候体育老师经跑企图将她扶刚碰她像摸红炽炭火又缩回又什情况
　　意识回顾周希望几男站搭把却所……
　　毕竟昨刚种事家懂氛
　　……候读屁氛啦又羞又怂
　　她依躺动动体育老师束策边同学约同
　　**裸德绑架关屁事啊凭什啊什用啊
　　别啊混蛋
　　奈又急于脱场景乖乖走
　　“苏影同学像舒服碰她哪她疼点”负责体育国家级运动员女老师掐腰隆虬结肘肌和指伸肌脸复杂“伤情应该严重先带她医务室紧急处理给俩节课假学期最节课找补考医务室钥匙”
　　谢蹲拉她臂……
　　“啊――”她半死活装乌龟
　　棒读妹啊予理用把她拉她声调更高棒读体育老师巴掌打脑袋“年轻做事粗枝叶怕把家拉坏抱家”
　　活又什乐高积木怎拉坏啊她明显病呻吟啊知数老师需助攻啊算助攻义正辞严吗
　　最依屈服告终用公主抱姿势搬苏影体从体育场口处狼狈离
　　“急救箱碘酒、云南药药膏和绷带情况取用别乱翻东西管住己脚别太冲动啊”体育老师背远处挥补充交代
　　冲动什丫真老师老鸨吗