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“你说什么？”那位叫做刘东的男同学气势汹汹的把黄晴的文具盒推到地上。
魏小明对着刘东发火到：“你干什么？你凭什么欺负人？”随后帮着黄晴把散落在地上的文具收拾到文具盒里。随后，魏小明看着黄晴脸上上有些委屈的小眼睛，便有些激动的对着刘东说到：“你要向他道歉。”
刘东冲着魏小明吼道：“我就要把他文具盒推到地上，你管得着吗？”说着刘东推了魏小明一把。魏小明也不甘示弱，和刘东扭打在一块，一会你一拳，我一拳的往来着。不一会两个人都滚到了地上，在地上扭打了好几圈。
冉老师来到教室，叫住了两个人。两个人起来的时候，魏小明脖子上被刘东的指甲挖出了几个血痕。而刘东的手上也被魏小明咬出了几个血印子。在办公室批判了一翻便把两个人放回教室上课。随后冉老师拿出了电话通知了两个同学的家长。
下课期间，冉老师不时的叫着班里的同学去了解情况。晚上放学的时候，冉老师把魏小明和刘东叫到办公室。而黄晴就在外面等着魏小明，魏清华来的时候看到黄晴问了一下黄晴具体的情况，黄晴把情况都告诉了魏清华。
“对了，魏叔叔，您不会责怪小明吧。小明可是没有错误的，全班同学都看清楚了的。”黄晴说完经过冷不丁的冒出一句。
魏清华笑着点点头，让黄晴回去。黄晴说到：“不行，魏叔叔，我要等小明。”
魏清华看到黄晴一副真挚的样子，无奈的笑了笑，自言自语的说到：“这丫头，真倔。”
来到办公室，刘东那边的家长已经来了。来的是刘东的母亲，据了解刘东的父亲在外地工作，平时疏于对刘东的管教，而刘东的母亲平时乡卫生所上班，常常要值班。更多的时候刘东都是由他奶奶在带。平时老年人对小孩子的管理毕竟不如年轻人，有时溺爱过头了，有时候对于生活上面的管理又没有做好，所以造就了刘东怪癖的性格。冉老师对于这个事件的定义是两个人都有责任，刘东犯错在先，负大责任，而魏小明也有错误。惩罚刘东抄写生字5篇，魏小明抄写3篇。
从办公室出来，黄晴就等在门口外面，魏清华看着魏小明说到：“儿子，人家晴儿一直在等你呢。”
魏小明好像是不很愿意的过去，拉起黄晴的手。魏清华就一直跟着两个小孩子后面，就看到黄晴一会从包里拿出纸给小明擦拭脖子上的伤口，一会又关心的问小明“疼不疼”之类的。但是魏小明一直情绪却不是很高。好像一个小犯人一样。
回到家，唐萍早就作好了饭等着，因为是周五。几乎每个周五唐萍都要弄好菜，不仅仅是周末，而且黄晴几乎每个周五都要来家中吃饭。
饭后，两个小孩子进去写作业了。唐萍才缓缓的说到：“怎么了，儿子这次犯事犯大了？你这么闷闷不乐的。”
“不是小明的错，要我说，这个事情上面小明做的一点没错。明明是那个小孩出言不逊在先，动手推人在后。怎么能各大五十大板呢？”魏清华有些不高兴的说到。
“哎呀，老师肯定也有老师的难处吧，老师也要讲究个平衡吧。总不能什么事情都往人家那小孩身上推啊。是吧，你们官场讲平衡，人家老师也得讲个平衡啊。”唐萍安慰到。
“这个教育问题，容不得马虎。官场是官场。学校是学校，怎么能混为一谈呢？他们还是孩子，连最基本的是非观点都没有形成完全，怎么能和大人比？学校的教育就要实事求是，小孩子的人格教育很重要，对的就是对的，错误的就是错误的。一定要让小孩子正确的认识到是非的观点。”魏清华斩钉截铁的说到。
随后，魏清华拿起茶杯喝了一口茶继续说道：“我当时就觉得不对，小明根本就没做错，出来的时候，怂着个脑袋，和晴儿那丫头一起兴致也提不起来。这怎么行呢？这明明是帮助同学，维持正义，反抗暴力，到头来弄的像个小犯人似的。我安慰了小明好一会，才好点。所以啊，我准备给小明转个班，这个老师有问题。我怕在带下去，恐怕小明是非观点得有问题。就今天而言，犯错的那个孩子肯定不会认识到自己的错误，为什么呢？因为小明也受了惩罚呀。而小明却会觉得自己犯了错误，要不然自己怎么会受到惩罚呢？这样能行吗？错误的行为得不到遏制，正确的行为得不到支持。这是个大问题啊，老婆。”
唐萍知道魏清华平时不爱发火，就算心情不好也很能克制，但是对于孩子的教育问题很是看重。便安慰的说到：“哎呀，你想的严重了，我们家庭教育跟上我们把正确的是非观点传授给孩子一样能弥补。再说了，你转班你考虑过孩子的意见吗？你儿子和晴儿关系那么好，他会转吗？”
一听这话，魏清华乐呵呵的说到：“这倒是哈，我怎么把这个小丫头给忘了。你别说，晴儿这丫头对小明还真是挺上心的。”说完，魏清华便把今天在路上两个小孩的事情说给了唐萍。
“我看啊，咱也不急了。等你儿子长大，你就直接去黄家提亲得了。哦，也不用，要不你哪天去趟黄家干脆订个娃娃亲算了。你别说，我还真把这丫头当咱家闺女在养了。”唐萍在一旁打趣的向魏清华说到。
“你说哪儿去了，这两个小鬼关系不错......”随后魏清华话锋一转：“你别瞎操心啊，这事还早，起码还得过十年。要是十年这两个小鬼都还这样的话，我看合适。赶紧睡觉去。”魏清华笑呵呵的说道。