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正装年龄约十岁左右女穿正装走进
“安静始班课”
场跟姜燕差女吴宇禁怀疑难青学园女老师女强范吗
及吴宇讲台女老师又始
“介绍叫姜妍班主任今关学业事家懂请教家青学园本学园放包容校问及干涉家活家成年必己事情管理当”
席话倒先把坐高兴随即姜妍话锋转
“希望家知青学园作凌海市顶级学府每年向社输量才并空喊口号喊作青学园任教者同严格学分修习制度果学期末法修够学分话退学关于点给家什门所请家底”
刚刚听姜妍话兴奋躁动喧闹群旋即浇盆冷水群恢复寂静众安静姜妍又始
“其实严重把让家底青学园课业外闲余各种社团活动经费充裕希望家学习余够均衡展所请家放宽享受宝贵学涯”
“听样话怎放宽吗”吴宇徐文声吴宇禁莞尔其实于所谓学分吴宇倒什虽介绍进成绩错剩尽量翘课行倒让意班主任姓姜知和姜燕什关系
“始点名请点名字站答声同家够相互认识请家配合”见众提什别问题姜妍始整理名册念
“徐磊”
“”
“吴恒”
“”
……
随姜妍点名陆续站当几知什原因
快念女名字
“悦”
“”
教室又阵骚动
“原她叫做悦啊”徐文样挺
声清脆回答悦站随又坐倒让吴宇疑惑
“她竟叫做悦”
将疑惑表点名继续终于念吴宇名字
“吴宇”
“”
吴宇站答
吴宇明显感觉几视线扫其叫悦女孩倒引轻微注意动声色坐
点名快完接姜妍又
“选名班长主负责班级日常事物由于第次接触清家知愿意推荐”
“报告”
男站刚才最先点名叫做徐磊男阳光男外向朗
“请”姜妍示意继续
“学校当班长所比较熟悉块果家嫌弃愿意当班长希望家支持定班级工作服务家”
“家伙倒挺明”吴宇徐文
“怎样”吴宇倒兴趣
“像服务家挺其实谁明当班长跟班主任走近己学业肯定坏处且”徐文故意吊吴宇胃口
“”
“当班委进学帮助吧”徐文抖己包袱
“既样竞选班长吧”吴宇徐文
“算吧兴趣”徐文摇摇
“兴趣美学活才做哪繁杂事呢”
“挺”吴宇
“样吗”徐文反问
吴宇沉默声
“擅长”
徐文并听
由于反徐磊任班长姜妍又陆续选班委节课并长样课姜妍又交代注意事项课
随姜妍离家教室始讨论互相谈笑
吴宇注意悦又再度瞟向几眼虽她装作意眼离目光吴宇感觉
吴宇经知悦记
“麻烦”
吴宇轻叹口
接课程又陆续老师做介绍吴宇完全意期徐文吐槽几样晃午吃饭候
“走吃饭听青学园学校食堂保障”徐文吴宇
算事情饭吃于吴宇跟徐文学校食堂