第九章 豆浆与兰兆许 新

　　苏旺学员学十分正经连长于位性取向明因苏旺性取向明所两相聊甚欢虽性取向明其实份留给空显今主题学长兰艺林她曾经老师名兰兆许此颇悲惨作名高级教室调学部却因学教师缺乏职年知苏旺届才回归本职至于她课程颇感欢乐又沉重样教学格活今全兰兆许高情商高智商管理结果她将初同学理玩弄于股掌或许苏旺承认知己眼办法与智慧并论
　　语文从教课由决定因素太语文学该背背该学学甚至更百倍努法逾越教室责任谓谓兰兆许深喑此她先分析苏旺班成绩将其分组按成绩排号针号同学号号几乎进行管理苏旺种教学式即赤裸裸两字“残忍”处处充斥公平种氛又维持平衡点明传授干货暗教导什相当于老师给1级装备打100级boss定老师顶100等级拿级装备打赢boss技巧固登记表够再技巧闪星她传导更深刻东西
　　兰兆许甚爱豆浆每日清晨带杯甜豆浆特意放办公室产于黄屋口感软糯香甜入口稍显醇香喝至末存残渣腻香样杯豆浆每早读放兰兆许桌见她什候买豆浆她总提放完课饮尽始办公教室喝豆浆或许什雅事将食物带进学校像失许规定果失豆浆同校园活失点缀香滑软糯清晨苏旺则失醇香味早读杯豆浆同茉莉花香插花瓶或许使环境落谁许点雅致呢?
　　兰兆许等待转折刹顿悟或许从杯豆浆始突懂活真谛从次全始懂学习快乐颗遥挂空星片理桃花源付品味明知遥及却依坚定寻找畏惧黑暗尽谓真畏明知法比年纪第却奋斗此谓真勇源于杯豆浆源于兰兆许老师真正传导东西