第二章:缘起 新

　　叫路雨普通学虽知才刚刚始早经感知普通或者卑微悲知辈样度
　　高第次进入城学体世界与差距学期学费同学双鞋价格父亲辛辛苦苦年挣钱够办场日努、勤奋才找安全感样成绩超越错原成绩错重点高成成绩平平员每次月考论努年级榜名字总100外飘荡离位置遥及
　　喜欢棋凭野路算打遍边敌高次益智运动连决赛圈杀进候每领域各种各样站排行榜总挤进阵列论努或者热爱始承认己比别聪明己比别特别候始梦
　　所从态变悲观做主
　　虽样糟糕它影响活反让孩活明始普通活法己范围内让己活点交朋友学应付新事物周边始夸情商高考所错学虽劲聊知样处理最码让活正确
　　学并本质改变“活明”孩波澜惊活直持续且向更平静趋势走经公示任何爱和从举言、台讲话参见任何娱乐体育项目
　　维系边关系全靠平和态和乐于导习惯所幸样让和周围关系算错边乐于样倾诉卦存
　　最欢学校图书馆独处候喜欢书呆呆件意思事情始象任何事情比由入、穿越古今所呆长觉己象和精极激
　　书僧修行候念便“观”成、十、十足每又眼两角和项、臂、腕等所带钏、镯及璎珞乃至足所跨踏毒蛇、猛兽、、鬼、罗刹等等足
　　真奇又秘功虽始让接触高攀境界次倒练练斗志所事事候始锻炼呆呆惹事刚才图书馆桌趴呆突脑扇门
　　章事
　　当趴张厚实原木桌脑意识正随食指敲击声欢快虚空蹦跶听空背景音——轰隆隆声响停寻找当它始注意己所处空意识它第次注意第次感受己存感它再认己附属物己听、、感受它突扇门和趴桌样厚厚木门根本像用块木制成它用推扇门门打刹阵吹刻它忘记它它成
　　踏进感觉置于更空虽眼虚闭眼跟随轰鸣声感受空从桌、桌腿、楼板、钢筋、石柱走遍整栋楼层耳朵仿佛听整楼构造充斥耳边声音越越越越清晰像海水般将栋楼灌满漂浮淹楼当睁眼脑海世界真刚进入世界突袭列火车遇见门牙和材和铜板样夜游又遇见叫寺女孩告诉进入公共意识世界并花十万买刚造世界拒绝她从梦醒
　　回终于坐张厚桌周围依图书馆种充满舒服安静表1321才半像样奇妙半比整学活新奇、趣突吊坠往怀摸颗、圆圆舒口条咸鱼真翻正意淫己靠做梦把挣钱走向巅峰候机响电显示——学委王宇接听
　　“路雨知今补考吗考场钱嘛给班捐点班费”隔电话听王宇揶揄嘴脸
　　啊刚学图书馆书微积分补考啊回再又重修次差点睡往教室赶算太晚唉实狼狈