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“……张狂做什”
瘫倒马老师经张狂畏惧极点
她何够张狂拳两脚给己打成重伤
才张狂拳她感觉清啊
足足重劲浪强浪
最股劲肚荡候马老师内脏受严重损害
此才吐血连连
别张狂真修极己
武实比己强太
张狂候杀己话……
马老师经敢继续
张狂则蔑视盯马老师冷笑
“贫民错穷”
马老师瞪眼睛
张狂干什给己老师课吗
己除武专业外文科达标难己知“贫民”两字代表含义吗
“翻字典‘贫’指缺乏物质需求缺钱”
张狂继续众科普“贫穷”两字概念
字句势却断攀升压每话
“‘穷’字含义‘由、志、终结、尽、完’”
“所贫民缺钱活拮据并穷并希望辈样玩完”
“懂”
等张狂话音落定用脚提提愣住马老师肩膀
所震撼
贫民代表最穷彻底完蛋
今张狂告诉“贫民”跟“穷民”差别
张狂像“志”且“希望”吗
显
张狂志甚至狂傲霸
仅凭股势压制所强存张狂强经够窥探
相反反倒群“穷民”
仅仅知欺辱“贫民”畸形优越感“穷民”
混迹所谓真武学院窥探修真路点辈法成真正修真者
才真正“穷民”
势压迫少低
张狂般蔑视众抬脚朝愣教室门口刘牛走
“……张狂告诉经学校除定放”
马老师儿才回爬张狂怒斥声
张狂则回留句屑意味十足话语
“样垃圾学校求”
罢经消失门口
留更年期提马老师及众抬学
“干嘛老跟啊”
张狂走教学楼再次奈向刘牛
刘牛张狂般凶巴巴样忍住缩缩脖
张狂诺诺口
“兄弟嘛块走块走”
“兄弟呵呵……”
张狂憨傻刘牛给逗笑
什玩笑跟称兄弟算……
意识话吐露张狂脑海翻涌跟刘牛记忆
两从岁候认识
跟群贫民从其镇流浪枣庄镇边儿
路饥顿饱顿认识批第批丧失妖兽口
两够近十年活
本让两亲兄弟
奈摇摇张狂刘牛反问
“挺练武吗修真问成仙吗跟离学校什啊当日贫民”
刘牛听张狂话瞪牛眼
盯张狂
“觉张狂刚才话理凭啥贫民日贫穷”
张狂闻言撇撇嘴拍马屁讲义事儿真
见刘牛色瞬变挠脑勺冲张狂傻笑
“嘿嘿且张狂厉害知肯定练啥功”
“教教呗哎碰厉害仙仙给仙丹啊”
刘牛凑张狂边谨慎问样像怕听话样
张狂笑
谁刘牛傻脑瓜比谁使啊
虽象马行空刘牛跟己比留真武学校强
足明刘牛长相憨厚脑袋挺灵光
“呵呵别瞎猜行跟哥混哥带吃香喝辣走先回填饱肚再”
张狂笑刘牛招呼声两穿行学校水池花坛眼走校门
候侧突冲学
年纪比张狂刘牛
十样息明显比班学强
最弱比张狂砍断钟强
群最弱周境重修
刘牛见状顿色连连张狂低声
“糟校董儿叫刘岩家伙干嘛堵啊”
确校董儿边两份低微贫民
两者根本应该所联系
张狂今所做事情经普通贫民够做
先残忍砍断踩富代脑袋番羞辱
最又给学校老师给打吐血刺激家更年期提
切怎贫民学做呢
此招惹校员才怪经简简单单招惹阶级斗争贫民阶级造反