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“需火属性灵药”
“少”
“话需十株品灵药”纪给数
“”牛爷爷惊所财富加最买株品灵药且品灵药买买更何况火属性
“所”
牛爷爷错愕“什意思”
“果突破聚灵期需”
“候概需少准备最凑株极限”
纪摇摇“用”纪伸两根指
“两...两株真”牛爷爷惊喜
“或许株保险点比较”纪觉话太满所比较保守
“问题两株话用两月弄样吧给半年争取弄株品灵药先弄两株帮助修炼灵药给再弄火属性灵药”
“必牛爷爷弄两株品火属性灵药行等弄差突破”纪拒绝牛爷爷提议
“...才...两月”牛爷爷感觉脑袋点懵
“学院资源两月突破聚灵期足够”纪信
牛爷爷张嘴巴许久才拍拍额“友啊今给震撼般啊辈像今样深深震撼牛景杨晚年遇样贵负啊哈哈哈”
“牛爷爷誉恰巧懂罢登台”纪适当谦虚
“哈哈若登台医师岂山野莽夫”
……
纪与牛爷爷相谈甚欢殊周兄妹俩眼瞪眼知该干什完美诠释什懵壁
“牛爷爷…”终于周丫忍住声牛爷爷和纪才反应牛爷爷摸摸周丫脑袋带歉意语“牛爷爷光顾和纪友相谈把俩给忘”
周丫撅撅嘴“倒什牛爷爷受重伤什告诉呀”
牛爷爷摇摇“告诉又什用徒增烦恼罢今日若带纪友牛爷爷恐怕最再坚持两年入土”
“…纪哥哥真把握治牛爷爷吗骗丫”丫听牛爷爷话顿急
“并非虚言达聚灵期再加两株火属性品灵药结合己灵和灵药内灵通逆转灵旋法将压迫丹田灵抵消掉法虽存危险言达聚灵期危险完全排除十成成”纪给众详细解释其原理
周周丫听云雾什逆转灵旋完全听牛爷爷听眼睛亮惊叹“竟此等法逆转灵旋啧啧找医师种法怕敢丝分导致灵崩溃种危险友眼竟完全构成威胁…”
“英雄少年啊”
“纪哥哥实…太厉害”虽听懂周丫觉纪既将牛爷爷治比厉害
“纪虽听懂谢谢牛爷爷跟亲爷爷样救牛爷爷命”周倒老实
“朋友帮忙当义容辞”
“啊”周丫忽惊叫
“怎丫”牛爷爷关切问
“把正事给忘”周丫脚尖踢周周反应“牛爷爷本准备逛逛集市淘淘宝今集市太根本法挤进丫她办法才带”
“啊妨告诉昨集市淘把残破绝品灵器”
“绝品灵器”惊呼
“啊当吃惊绝品灵器即使残破价值比品灵器高绝品灵器般裂期超级高用知所听消息疯样往集市跑希望己淘像绝品灵器样宝贝”
“难怪…把绝品灵器怎样”
“淘绝品灵器实怎保住消息传久沧蓝学院院长花价钱收把残破绝品灵器并且宣称末庾城圆千内保证绝安全”
“院长”感惊讶把残破绝品灵器最竟院长
“啊院长实加把绝品灵器哪怕裂期强者战沧蓝学院位提高”
“院长厉害啊”周丫惊叹
“沧蓝学院当年叱咤云存第任院长凭借破空期敌实横扫整世界挡沧蓝学院展扫清障碍两百年光沧蓝学院今却沦流势从陆主城沧蓝城转移末庾城城苟延残喘连任院长仅仅灵海期实重回巅峰难啊预感十年内沧蓝学院定重振当初辉煌因”牛爷爷盯纪或许因纪治或许因纪惊修炼赋法纪此日必龙凤必将遨游于边际