第五章 普通生活? 新

　　整洁教室老师正黑板写什靠窗最位黑色长男坐眼光停望窗外似乎教室事情并意感受目光聚集外表瞬变成另容貌平平却洋溢青春活目光任留窗外
　　老师显少年焉像经习惯叹口继续课谁让年级第呢
　　老师叫做瞿明芝女算高高男算正常水平她喜欢披年纪算届学基本代沟学非常喜欢她今她穿件蓝色毛衣她似乎太喜欢化妆化妆素颜样十分美丽
　　几月事情村全部死光甚至进唯独少年活少年送审问少年十分配合却什追逐少年物经鉴定什
　　少年隔离处理因什病毒段少年放因当达场警察证据级达”严格监控果异变立刻击杀“命令少年因”父母双亡“迫学校学鹿穆学院
　　校月内少年展高超学习今经把学校所书半左右并且牢牢记住
　　久期考试单科状元进步奖年级星班级星等等奖项满分取唯拿“优秀班干部”毕竟太晚班级算成员虽并认成员
　　似乎什窗外微微笑缓缓举“老师厕所”
　　当根本需厕所具体终究类虽材料相同结构经同知算算缺陷
　　瞿明芝正提问少年举回答问题此刻经把少年杀死千百遍最强忍怒意“快”
　　少年任脸微笑缓缓又缓缓走门口刚踏瞬少年回指黑板“老师字写错饕餮餮殇”完迅速关门传阵粉笔撞击铁门声音带同学哄笑
　　少年依旧微笑·走教学楼
　　操场此班体育课团淡薄眼难黑雾围绕正跑步学学满情绪嫉妒怨恨此装做例假正旁边站笑女明明刚刚课蹦蹦跳跳体育课例假
　　黑雾缓慢增长速度太慢根本增长数量
　　男走女立刻花痴笑拍打同伴互相告知男位又阵痴笑
　　聊
　　少年声本类卑劣至极却连基本虚伪丑态毕露将成量处少年从感恶恶丑陋
　　男少年盯久体质特殊用做傀儡最合适且越美东西破坏越觉快感十足种理让少年感恶并排斥讨厌毕竟己份需用类德约束
　　候次任务
　　少年继续往走
　　体育馆楼楼和宿舍并同少年目因感兴趣东西
　　刚踏楼少年觉股怨扑浓度够具象化此房门口站圈老师模样老站
　　少年靠近点
　　“学游泳刚始让用板呼吸游再掉板半呼吸半呼吸游最呼吸游游死”高高点老
　　此刻高较高女哭低
　　其则进入房
　　少女若隐若影样物体
　　少年左戒指闪环境温度降许
　　“哭什哭咳咳咳咳咳”老老师瞪双眼楼像水样物质水老远处
　　老跳似乎脱离眼“水”水像并浮老刚跳落慢慢老始翻眼体抽搐觉往跳最倒房
　　少女见老师倒连忙扶老此经呼吸
　　此少女“影”原型似乎女部腐烂经清腐烂差全主颜色黑色和绿色
　　它望向少年表情色
　　随便消失怨凝聚躯消散少年左戒指化黑雾吸收怨
　　候量才增长样少年笑黑雾又分股吞噬老灵灵充满嫉妒愤怒欲望和绝望老灵尖叫受灵酷刑种感觉比凌迟针刺指甲更令恐惧绝望和痛苦
　　腻少年转离渐渐远离妄救活老众
　　少年腕处黑透镯因几玩意己半用甚至担具体崩溃
　　此体像类体样脆弱
　　腻腻什更趣东西吗
　　戒指东西呢从次黑回重新化右戒指打戒指
　　该死黒极少年眼闪深切仇恨家伙哪
　　少年并知向即使黒极认失太黒极易容少年极难认
　　少年穿走廊正回班级
　　”嘿吴槿“传男呼喊
　　少年任何反应接往走
　　“喂喂喂等等啊”穿西装卷急匆匆跑搭少年少年微微颤抖快平静班级员叫做于谦此刻穿像楼班级班服
　　少年喜欢样打破班级等级界线
　　什份什等级什装备什做什样事放低己或抬高己少年喜欢
　　件事少年并什理变化少年才己似乎改名字
　　“怎每次叫回应啊”男随少年步伐走向班级
　　“意思叫吗习惯吧”少年脸带既往微笑
　　“当比峰峰什”于谦本什见教室正拿双鞋便冲
　　拿鞋像叫做朴峻峰班级几名牌户连宿舍冠名叫做“名牌220”当少年己取
　　少年回位周围始吵闹估计借鞋借衣服名牌底什牌买东西
　　（适应己新名字）吴槿
　　
　　“又和关系”
　　“和关系事实需考证”
　　“月几干谁干再两跑拿什交差”
　　“事且鉴定尸体杀痕迹”
　　“端端刚刚活蹦乱跳马窒息死觉奇怪”
　　“死状确实奇怪明干”青年双交叉环抱
　　“确定样放管”微微老年问态度强硬
　　“放管观察”青年回答
　　“走最捅篓”老年赌走至门口
　　停脚步“差退休交给年轻做事求点算恳求吧做事和样啊”完走房保镖和随从跟随走
　　青年陷入沉默
　　“怎办”女秘书问
　　“知确实太奇怪”青年
　　“怎”秘书接问
　　“明明检验淹死点水甚至连胸腔水正常容量底怎死”少年痛苦捂住似乎解答世界难题
　　秘书青年情绪太稳定十分贴走房门给青年留安静环境