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3.6、法师-蒙泰立忙完事情休息片刻正闭目养用指两条浓眉捏捏提提精精练黑色短修剪整齐络腮胡整显干净利落黄相法袍十分素雅和整洁
回赛伊迩刚才事考虑棵苗将进入圣系深造底分配给哪位新奥术系导师继续培养才合适呢
蒙泰立抬瞥见书桌赛伊迩送信封把封蜡断拆信封把法师-伽德留给信读
高阶法师-史渡德圣系院长办公室送甄选守序观察者继任者推荐名单需让其余位观察者先目
蒙泰立快速扫遍名单写法师-奥肯茵……法师-瑞仁尔……最连法师-克劳洱赫列“哎奥术系符合资格法师吗”
史渡德回应“从目法术学院-奥术系暂位候选符合条件……把其选区法师纳入甄选范围呢经其法师……表达参选意愿”
蒙泰立坚决否定“当行守序观察者向法术学院-奥术系法师-伽德继任者必须选奥术系守护者改变规则切按照惯例行事”
史渡德听明意思诚惶诚恐表示己刚刚从系边法师-内特推荐选提同法
法师-内特认法师-伽德兼职恐怕备选员尚足胜任同当担职责目够完全接替法师-伽德所提此事宜操急先暂缓等再万全策
蒙泰立思索“刚才所任用和培养才匹配造成矛盾继法师培养位问题需长期改善程经再等目非常期先走步把新守序观察者确定迫法师-伽德曾经担任其职务容家续再讨论并定把担任全部职务交给同”
史渡德表示明和其观察者再沟通份推荐名单甄选事宜
蒙泰立克劳洱话像……并完全理反思种权度集带利弊
赛伊迩和普莉离弥娅教堂两又曦河边候放学经常和伙伴玩耍根据兄妹俩沿河岸边散步
“记候听爷爷讲故事吵架吗”普莉问
赛伊迩笑嘻嘻回答“喔常事吗”
“意思笑做哥哥从让妹妹”普莉始数落种种错
……安静夜晚爷爷坐两张床给兄妹两讲睡故事
“听巨龙谷故事蛮族酋长征服巨龙……吼吼吼……”8岁赛伊迩嚷嚷
“使太阳节和族庆祝吗……听使故事”7岁普莉瞪眼睛祈求
“听巨龙”
“才呢听使”
两兄妹又吵闹
“吵架兄妹相互谦让相亲相爱才啊果做两故事听”爷爷两家伙逗呵呵直笑耐跟讲理……
普莉站河岸边块岩石夏暑假孩河水“泡脚”专座赛伊迩捡石往曦河打水漂
“记父亲第次带海捕鱼吗”普莉问
“嗯记啊知兴奋豪啊”赛伊迩回笑
……渔民活常与海相伴从赛伊迩记事印象除盛夏节休渔期父亲海总比陆父亲远近闻名捕鱼家常羡慕运相伴仿佛知鱼群游哪样
乡亲仰仗带领家浪获取丰收父亲总负众望每次海总满载归若近海捕鱼父亲每晚回家必定抽点陪陪孩若远海少则则十半月孩常见
每当父亲远海约定归港母亲总带兄妹两码静静等候父亲归每次父亲回母亲总像迎接英雄胜归般家总顿吃喝候孩最光其实明母亲等待简简单单幸福期盼父亲够平安回家刻
当赛伊迩和普莉逐渐长8岁和7岁候学校读书母亲让分同班级课爷爷候学校教授历史课家相互照应
学校学习活年轻松孩边认知世界边快乐玩耍年除学习文化知识进行体训训练外农忙节参加劳动体验社各种职业工作教授家捕鱼师傅正父亲
父亲带班级同学同海体验捕鱼工作第次捕鱼孩满满、活蹦乱跳网鱼群打捞船兄妹两脸别提光彩兴奋及周围同学羡慕眼光……
兄妹两曦河岸边边散边所聊久样轻松舒畅情聊家又聊学校同学
“学校胖学习太厉害真什知啊”普莉屑又透露许羡慕
“哈哈肯承认稻太比强”赛伊迩仰笑
“哼几门课程第和相”普莉据理反驳输掉势
“老师最喜欢稻太全班数聪明学”
“话回课太差吧连简单花花草草……分清真把家族脸丢完”
“历史课呢总擅长和擅长科目啊”赛伊迩底十足门功课
“唯点爱整书虫往图书馆钻学吗”
“怎数落数落其安迩兄弟经常老师罚呢哈哈”
传正午钟声普莉提醒赛伊迩候回家于始往回走
“啊……学院经课”突赛伊迩什奔跑“先回家吧再找马回”
“什”普莉疑惑解“等等慢点跟别丢”
赛伊迩经跑远截呼呼普莉跑跟披肩棕色秀随体跑动速度舞动飘逸皙脸颊渗汗滴阳光照射晶莹闪亮