章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
周日午金亲送学校门口临走候拿瓶刚买抗疲劳滴眼液递给“马高考用眼晚尽量别熬夜眼睛伤害平事儿滴滴眼药水缓解缓解疲劳”
笑收蓝色盒跟金再见戴口罩脚步匆匆往教室向走
临近第节晚习候快黑抬眼窗外教室门外右侧窗边模糊影由于教室内灯光太亮清
随模糊影移动教室门口位置黑黑瘦瘦女孩视野潘米露
此她安静全火急火燎势知因昨晚经历她竟友笑示意
悄悄退教室走门口
“陆林慧叫潘米露真”潘米露脸真诚和话柔柔弱弱语让种临别感
“专程跟歉吧”微笑
“歉希望”潘米露完声加句“虽权利希望伤害”
完句潘米露轻松“昨晚整晚决定趁换环境学习再样犯傻洗遇像喜欢样喜欢满足”语毕潘米露松口
望她眼睛知什
“什用和别明走做傻事应该留”潘米露抿嘴唇轻轻“再见林慧请忘因产愉快谢谢”
完及字潘米露转直接走教学楼
概她并需什她己罢
默默回座位范阳脸关切问“病脸色怎”
把脑袋往边凑往让让用平静语回答“啊公布成绩紧张”
范阳点点犹豫眼继续
正做班所话题莫于月考成绩叹息故意向周围同学表示己次考脸却明显表成绩兴奋又期待情
摸桌洞书包最外层盒般东西拿瓶眼药水才今午车候金提醒眼药水事
盯未拆包装眼药水才活目标吧首先努考学毕业找点工作努挣钱照顾金平凡每
重新拿笔翻模拟试卷尽量让己沉浸习题任何学习外事情
因突意识学习外所事影
晚习铃声照常响班主任拿沓成绩单进薄薄A4纸暂吸引思绪打印理班每同学各科成绩和班及年级排名
名字依排最周质立紧随其排名相同两“1”告诉次第破荒同盯成绩单己错直范阳拿成绩单兴奋凑“哇和周质立竟第恭喜啊”
完回盯成绩单言语般“革命尚未成功需努啊和差距竟十名字付付”
班同学拿份成绩单教室始声讨论班主任家越越激烈讨论并像往常样言制止
随意翻两眼成绩单表情收意抬班主任微笑示意
教室每讨论次月考成绩似乎注意跟班主任悄悄教室
跟班主任走进年级组办公室办公室两位老师工位忙己事班主任进两位老师抬示意打招呼平严肃老班办公室缘错接两位老师班主任位班数学老师立刻两眼放光用玩笑口吻“年级第犯事儿啦应该啊”冲笑笑“姑娘途次数学竟满分”又冲另位老师“两样学估计高兴睡”
另位老师听笑笑点表示认同
班主任并意班数学老师打趣她走己办公室最工位坐脸色凝重低声问“和文班何铭什关系平见和什交集啊”
知什理科班数学老师突问文科班并眼学至少何铭种低调
虽感惊讶差点声惊讶“啊”脱口知候冷静知什候
平静“何铭…跟普通校友关系”班主任听完眉皱皱班主任皱眉应该什让愉快事试探问“老师什事”
班主任语重长“于部分学读书唯条顺畅社梯梯最底层活最艰难老百姓最层站食物链顶端梯底端经努攀爬并刻翼翼防止从梯摔才爬高和梯部乃至梯部分谈笑知梯部分许需攀爬实梯获希望明今所话别相信孩”
听班主任话意思跟何铭关老师于学家庭背景解往往比般同学知
相信班主任番意样意于完全必
点点表示理解她话意思班主任微笑点点示意先回教室当走办公室门口候班主任句“明换同桌希望受其干扰像样学习”
点点班主任提醒表示感谢走回教室
般学校允许学高复习阶段换文理科即使换需进行次所科目考试且成绩足够本线除此外需系列繁杂续年学选择高特殊期换文理科班级
何铭竟轻易举通所理科科目考试并成建校第离高考足两百调换文理科学
更让感惊奇何铭竟班主任找谈话第调理班且调旁边
何铭成新同桌
老师学透露太细节世透墙渐渐传言传何铭爸爸和香草校长年朋友类似话传传渐渐靠谱何铭当从文科班调理科班校长句话事
从何铭坐旁边每课属于己何铭老问各科问题所肆忌惮非毫知情英语老师调当句“懂问陆林慧互相学习”
何铭从始逮机拿试卷问各问题虽问题极其简单况且老师翻覆讲几遍根本问必
底什样呢
虽平吊儿郎当其实关键候挺靠谱虽转班爸爸功劳猜测和校长求点点情己实
年学理化让做年级水平实话让刮目相知两年怎学始什选文科却努至少让家真正实两年数理化课程难学吗样话承认学习太强转念“虎父犬”优秀爸爸色妈妈样家庭孩本别优势和吧
接日何铭除和讨论各种理科题目其事情字像万圣节什样
明显离疏远每放学和回宿舍即使见最友笑笑甚至候连笑懒笑若其事走
嗯切所愿
许始毫防备陷进像泥潭挣扎救却声呼喊
日何铭坐旁边专学习琢磨长曾接触理科题目许正努从文科思维向理科思维转换吧
静静侧脸像第次见弹琴认真双眼紧紧盯试卷公式边草稿纸全排列整齐算式和同样整齐沓草稿纸
日宋江辰再准确何铭和至今难明宋江辰舞话黑黑瘦瘦叫潘米露女孩再知她否喜欢何铭
突觉班主任办公室话失偏颇似乎实尽样论苏彤彤周质立或者何铭家努
苏彤彤次月考直接升30名连范阳她刮目相似乎更乐意苏彤彤问问题少耐烦曾经围苏彤彤周围讨论卦女孩埋沉浸复习高考习题册